2023年学校教师教学工作计划5篇

2023学校教师教学工作方案5篇 学校教师教学工作方案5篇 　　日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始制定方案了。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的学校教师教学工作方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校教师教学工作方案 篇1 　　一、指导思想 　　认真践行党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务，把创新作为开展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年，依据县乡?工作要点?，认真贯彻落实学校工作方案，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。 　　二、工作目标 　　1、加大对课程处、年级日常管理的监控力度，扶协管理趋于系统标准、科学有序，创新教学管理方法。 　　2、名师工作室要名副其实，教研组教研要扎扎实实，备课组备课要切切实实。按方案，周周有活动，活动有效果，效果表达在教师教的轻松，学生学得愉快，教学成绩翘楚。 　　3、小学教学质量稳居全乡第一名，县教学质量检测优势年级优势学科居全县前3名，其他学科居全县前5名，各年级在去年成绩大丰收的根底上再攀新顶峰。 　　4、继续实施语文“海量阅读〞，提高学生的语文素养，传承中华优秀文化。 　　5、小学教学视导居全县前两名。 　　6、教师队伍思想稳定，教风浓，专业水平明显提升。 　　7、造就一支素质过硬、政令通达、能打硬仗、能打胜仗的班主任队伍。 　　8、以“七彩和美卡〞鼓励性评价为主抓手狠抓养成教育，促进学生综合素质大幅度提高，行为习惯明显提升。 　　9、“四项制度〞不走形式，走落实。 　　三、工作重点 　　本学期工作重点有几个关键词：教学质量县域翘楚、海量阅读开展扎实、七彩和美卡发放及时、名师工作室辐射力强、“四项制度〞真落实。 　　四、工作措施 　　(一)制度引领，明确岗位职责。 　　1、制度先行，明确方向。根据学校的各类规章制度，建立健全 　　学部的各类制度，确保教育教学工作的有序开展。实施鼓励促进，典范促进，凝聚全体教师把全部的精力用到抓教学质量上。 　　2、明确岗位职责，标准教学行为。每位教师进一步明确工作职责，严格标准从教行为，做家长信任的教师。学期初学部与每位教师签订岗位目标责任书，教师节、元旦依据目标兑现奖惩。 　　3、所有教师团结互助，合作共赢，同年级教师心向一处想，劲向一处使，集思广益，为实现共同的整体目标而奋斗。 　　(二)抓实教学常规，教学质量县域内翘楚。 　　1、开展达标教学(目的是方向，目标是目的地)，组织有效的小组合作学习，营造比学赶帮超的学习气氛，同时实施问题教学、问题辅导。即摸清制约本学科质量提高的教学问题、知识问题、学生问题，从而在教学中、在课下练习中、在课下辅导中去解决问题，从而促进教学质量的提高。 　　2、对课堂教学实施三维监控，抓实教学过程中各个根本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、学困生一对一帮扶等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反响，及时催促改进，促进课堂教学质量的整体提高。 　　3、各类工作方案的制定要具体、实用，针对性强，力避大而空的东西，要充分发挥方案引领的功能。同年级同学科教师集体研讨方案的制定，教导处、备课组长负责催促方案的推进及落实，期末按方案总结评价工作。 　　4、抓好学生预习，实施教学案一体化。发挥团队力量，实施集体备课。其根本流程为：布置任务、确定主备——深钻教材、初设学案——集中研讨、达成共识——设计详案、实施教学——相互听课、反思总结。 　　5、打造高效课堂，向40分钟要质量。开展小组合作学习，因材施教，关注每一位学生，遵循三个100%(即100%的时间充分利用，100%的学生全员参与，100%的活动充满兴趣)让学生亲身经历探究的过程，提高学生的思维能力，促进全体学生都能乐学、会学、学会。 　　6、深入研究学生的学习能力，开展学法指导和训练。教会学生学习，让每个学生都能到达主动的观察、缜密的思考、自动化的阅读，切实提高学生的学习兴趣。 　　7、从最后一名学生抓起，教好每一个学生。开展“兵〞教“兵〞结对帮扶。实行“三清〞即“堂堂清、日日清、周周清〞，“四包〞即包稳固率、合格率、毕业率、优秀率的“四率〞达标。实施特别关爱、个个转变，把根底差的学生排座位时与优秀学生同桌，尽量排在靠前的位置。课上老师提问、板演、释疑点拨、课后谈心的对象主要是后进生。 　　8、标准教学行为。各年级教导处加强巡课，对迟到、早退、误课教师严格考评，对因此造成教学责任事故的依照?学校责任事故处理方法?进行严肃处理。 　　9、加强作业管理。优化作业设计，减少机械性、重复性作业。布置实践性、探究性作业，让学生做有思维价值的作业。作业有布置有检查，有检查有反响，学生错题的改正率为100%。 　　10、抓好质量监控。单元质量检测由年级教导处统一组织，交换监考、集中阅卷、及时评价，及时向学校领导汇报检测情况。达不到良好程度的进行平行性测试。引导学生建立错题集和典型例题集。组织好期中、期末考试，严肃考风考纪，与外校联合做好质量分析。 　　(三)加强校本教研，促进教育教学水平提高。 　　1、真教研，要实效。 　　对教研组实施有效管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究，要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动，创设人人参与各个竞争的教研气氛，以年级组为单位，推行教研改革。 　　2、进行课题研究，以科研促教研。 　　各教研组、备课组要积极进行课题研究，做到选题有针对性，立题有创新性，组内分工明确，课题研究开展有序。也鼓励教师个人积极进行小课题研究。以科研带动教研，提高教育教学水平。 　　(四)扎实推进海量阅读 　　积极响应学校倡导的语文“海量阅读〞和“晨诵、午读、暮省〞活动，在学好语文教材的根底上，抽出五分之二的时间用于海量阅读，阅读书目有教研组长和备课组长共同把关，由学校审阅通过后在各年级实施阅读，阅读有笔记，笔记有评价，两周一次阅读交流，交流在小组，也可以在班上。月末期末评选读书之星。早晨诵经典、中午读名著，晚上写随笔，确保小学六年读完100本课外书，教师六年读完100本教育家系列丛书。积极参加学校组织的读书报告会、?百家讲坛?活动，共享智慧盛宴。引导教师潜心教研、专注成学，不断提高专业素养及人生精神高度。 　　(五)教师教学有特点 　　不断提高教师专业水平和教学能力。组织好教师全员研修工作，通过研修平台、个人博客、名师工作室等开展教学研究和交流。让教师发现自己的教学长处、教学棱角，再和同学科教师一起研究教学的流程和操作系统，探索总结自己的特色教学方法、特色课堂，让每一位教师都有自己的教学特色。 　　(六)提升文明程度，抓好养成教育 　　1、继续推进七彩和美卡的实施，集七彩和美卡，做七彩和美少年，打造和美校园。 　　2、按照?先进班级评比细那么?和?班主任评价方案?对班级一天一检查，一周一小结，一月一评比。本学期加强“五个好习惯〞的养成教育，即“不乱跑〞的好习惯、“不乱扔垃圾〞的好习惯、“不买零食〞的好习惯、“公共场所不大声喧哗〞的好习惯和“保护公共设施〞的好习惯。只有抓好养成教育，才能促进教学质量的提高。 　　3、抓住县“四项制度〞全力推进的东风，按照四项制度方案要求，根据学校具体分工，在各个时间点上逐项验收，逐项整改，逐项反响信息，每人给予评价。把四项制度作为促进家校联系的桥梁，取信于民，效劳于社会。 　　总之，XX年是充满机遇与挑战的一年，是学校实现新跨越的开局之年。小学在学校的正确领导下，在各个部门的配合下，在全体教师一如既往的尽心工作下，开创新局面，力争新突破。 学校教师教学工作方案 篇2 　　新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作方案。 　　一、注重师德形象 　　随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到：思想纯粹，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的典范，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。 　　二、注重教学效果 　　教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的表达。因此在新学期，本人努力做到： 　　〔1〕继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构提高课堂教学效率。 　　〔2〕形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。 　　〔3〕努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。 　　三、注重思想教育 　　班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心灵的塑造者。在新学期，本人将把荣耻的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展“争创环境优美学校〞活动，争创优秀班集体。 　　新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。 学校教师教学工作方案 篇3 　　作为一名新教师，在第一年的工作中就要开始一系列的工作。为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我决定认真完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原那么拟订本学期个人教学工作方案。 　　一、提高自身的业务水平 　　认真阅读"二期课改"的内容，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标。"二期课改"注重的是对学生进行人文素质的培养和教育，这就要求我们在 平时的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种矛盾，我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只有做到运筹帷 幄，我们才能正确把握教学方向。 　　积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书认真阅读?中学体育与健身课程标准?，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　二、提高教学质量 　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知 识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。 　　三、坚持参加区新教师的继续教育学习 　　新课程的实施，迫切要求广阔教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 　　四、自身努力方向 　　1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。 　　4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 　　5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的 敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地