江苏省海安市八校2023学年七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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2023学年七上数学期末模拟试卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.-2的负倒数是( ) A. B. C.-2 D.2 2.早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年下列各式计算结果为负数的是( ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是(  ) A.2a+3b=5ab B.3m2﹣2m2=1 C.x2+x2=x4 D.n﹣(y﹣n)=2n﹣y 4.随着我国金融科技的不断发展,网络消费、网上购物已成为人们生活不可或缺的一部分,今年“双十一”天猫成交额高达2135亿元.将数据“2135亿”用科学计数法表示为 A.2.135×1011 B.2.135×107 C.2.135×1012 D.2.135×103 5.下列合并同类项正确的是(   ) A.2x+2y=4xy B. C.3+4ab=7ab D. 6.下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 7.在四个数-2,-1,0,1中,最小的数是( ) A.1 B.0 C.-1 D.-2 8.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是(  ) A.20° B.35° C.40° D.70° 9.现规定一种新运算“x”:,如,则( ) A. B. C. D. 10.根据如图中箭头的指向规律,从2 017到2 018再到2 019,箭头的方向是以下图示中的(  ) A. B. C. D. 11.下列各组中的两个项不属于同类项的是( ) A.3x2y和-2x2y B.-xy和2yx C.-1和1 D.-2x2y与xy2 12.辽宁男篮夺冠后,从4月21日至24日各类媒体关于“辽篮CBA夺冠”的相关文章达到810000篇,将数据810000用科学记数法表示( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知与是同类项,则2m﹣14=______. 14.轮船沿江从港顺流行驶到港,比从港返回港少用,若船速为,水速为,设港和港相距,则可列方程________ . 15.观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…按照上述规律,第2019个单项式是_____. 16.若,,则_______________. 17.写一个含有字母a和b,次数是3的单项式_______. 三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 18.(5分)计算或化简:(1) (2) (3) 19.(5分)先化简,再求值:2(4x2﹣3xy﹣6y2)﹣3(2x2﹣3xy﹣4y2),其中x=﹣2,y=1. 20.(8分)直角三角板ABC的直角顶点C在直线DE上,CF平分∠BCD, (1)在图1中,若∠BCE=40°,求∠ACF的度数; (2)在图1中,若∠BCE=α,直接写出∠ACF的度数(用含α的式子表示); (3)将图1中的三角板ABC绕顶点C旋转至图2的位置,探究:写出∠ACF与∠BCE的度数之间的关系,并说明理由. 21.(10分)已知O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°,将一直角三角尺的直角顶点放在点O处 (1)如图①,若三角尺MON的一边ON与射线OB重合,则∠MOC=   ; (2)如图②,将三角尺MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的平分线,求∠BON和∠CON的度数; (3)将三角尺MON绕点O逆时针旋转至如图③所示的位置时,∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度数. 22.(10分)海洋服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价300元,领带每条定价40元厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:买一套西装送一条领带;西装和领带定价打9折付款.现有某客户要到该服装厂购买西装50套,领带x条. (1)若该客户分别按两种优惠方案购买,需付款各多少元用含x的式子表示. (2)若该客户购买西装50套,领带60条,请通过计算说明按哪种方案购买较为合算. (3)请通过计算说明什么情况下客户分别选择方案购买较为合算. 23.(12分)已知方程和方程的解相同,求的值. 2023学年模拟试题参考答案 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1、B 【分析】先求出﹣2的倒数,然后再求出其相反数即可. 【详解】﹣2的倒数是,的相反数是. 故选B. 【点睛】 本题考查倒数、相反数的概念,关键在于熟练掌握基础知识. 2、C 【分析】分别按照有理数的加减法、有理数的乘除法法则计算即可. 【详解】解:A.2+(−1)=1,故A不符合题意; B.2−(−1)=2+1=3,故B不符合题意; C.2×(−1)=−2,故C符合题意; D.(−1)÷(−2)=0.5,故D不符合题意. 综上,只有C计算结果为负. 故选:C. 【点睛】 本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键. 3、D 【分析】根据合并同类项法则进行计算即可. 【详解】A、2a和3b不是同类项,不能合并,故此选项计算错误; B、3m2﹣2m2=m2,故此原题计算错误; C、x2+x2=2x2,故此原题计算错误; D、n﹣(y﹣n)=2n﹣y,故原题计算正确; 故选:D. 【点睛】 此题考查合并同类项,合并同类项需先确定各项是同类项再将其合并. 4、A 【分析】科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1<|a| < 10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变为a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】解:2135亿= 2.135×1011,故答案为A. 【点睛】 本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1<|a| < 10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 5、D 【分析】根据合并同类项的法则:系数相加,字母及指数不变,可得答案. 【详解】解:A、不是同类项不能合并,故A错误; B、,故B错误; C、不是同类项不能合并,故C错误; D、,故D正确; 故选:D. 【点睛】 本题考查了合并同类项,熟记法则并根据法则计算是解题关键. 6、D 【分析】直接利用算术平方根以及立方根的性质以及有理数的乘方运算法则分别化简得出答案. 【详解】A、−15÷3=−5,故此选项错误; B、=3,故此选项错误; C、无法化简,故此选项错误; D、(−3)2=(+3)2,正确. 故选:D. 【点睛】 此题主要考查了算术平方根以及立方根的性质以及有理数的乘方运算,正确化简各数是解题关键. 7、D 【解析】将这四个数按大小排序,即可确定最小的数. 【详解】解:因为,所以最小的数是. 故选:D. 【点睛】 本题考查了有理数的大小比较,大小比较时,负数小于0,正数大于0,负数比较大小时绝对值大的反而小,灵活掌握有理数的大小比较方法是解题的关键. 8、B 【分析】先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分线定义即可得出∠ACE=∠ACB=35°. 【详解】∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°, ∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°. ∵CE是△ABC的角平分线, ∴∠ACE=∠ACB=35°. 故选B. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键. 9、B 【分析】根据新的运算“x”的含义和运算方法,以及有理数的混合运算的方法,求出的值是多少即可. 【详解】解:=. 故选:B. 【点睛】 此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算. 10、D 【分析】根据图形规律找出循环节4,依据题意可出2017、2018和2019分别对应的是第一个循环组里面的哪一个数,即可得出答案. 【详解】由图可知,每4个数为一个循环组一次循环 2016÷4=504 即0到2015共2012个数构成前面504个循环 ∴2016是第505个循环的第1个数 2017是第505个循环的第2个数 2018是第505个循环的第3个数 2019是第505个循环的第4个数 故从2017到2018再到2019箭头方向为: 故答案选择:D. 【点睛】 本题考查的是找规律——图形类的变化,解题的关键是找出循环节. 11、D 【解析】根据同类项的定义进行判断. 【详解】解:A:都含有字母x和y,且x和y的指数都相同,故是同类项; B:都含有字母x和y,且x和y的指数都相同,故是同类项; C:所有常数项是同类项; D:都含有字母x和y,但x的指数和y的指数都不相同,故不是同类项. 故选D. 【点睛】 本题考查了同类项的定义,把握两个相同是关键. 12、D 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【详解】解:将810000用科学记数法表示为:8.1×1. 故选:D. 【点睛】 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13、-2 【分析】根据题意,列出关于m的方程,解得m的值,代入计算即可. 【详解】∵与是同类项 ∴ 解得 故答案为: . 【点睛】 本题考查了同类项的性质,本题的难点在于根据同类项的性质求出m的值. 14、 【分析】A港和B港相距x千米,根据时间=路程÷速度结合顺流比逆流少用3小时,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解. 【详解】解:设A港和B港相距x千米,根据题意得:+3=. 故答案为+3=. 【点睛】 本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 15、4037x2019 【解析】根据题目中的式子可以系数为连续的奇数,未知数x的次数从1次、2次依次递增,从而可以得到第2019个单项式,本题得以解决. 【详解】解:∵x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6, ∴第n个式子是(2n﹣1)xn, 当n=2019时,对应的式子为4037x2019, 故答案为:4037x2019 【点睛】 本题考查数字的变化类、单项式,解答本题的关键是明确题意,发现题目中单项式的变化规律,求出相应的单项式. 16、或 【分析】先根
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