2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力押题练习试卷A卷（含答案）

20222022-20232023 年教师资格之幼儿保教知识与能力押题练年教师资格之幼儿保教知识与能力押题练习试卷习试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、班杜拉的社会认知理论认为（）。A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享 B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式 C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善 D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施【答案】A 2、幼儿最先掌握的实词是()。A.形容词 B.动词 C.名词 D.代词【答案】C 3、在对触电的孩子急救时，不正确的方法是()A.迅速拔去电源插座或关闭开关、拉开电源总闸切断电流 B.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的木棒、扁担等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开 C.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的竹竿等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开 D.用铁棍将接触幼儿身体的电线挑开【答案】D 4、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于()。A.危机期 B.敏感期 C.最佳期 D.关键期【答案】A 5、幼儿园教育指导纲要(试行)中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（）。A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力【答案】C 6、下列心理过程中不属于认知过程的是()A.感觉 B.想象 C.记忆 D.情感【答案】D 7、孩子一出生就表现出明显的差异，这是()。A.能力类型的差异 B.兴趣类型的差异 C.气质类型的差异 D.性格类型的差异【答案】C 8、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A.识字 B.写字 C.阅读 D.写作【答案】A 9、处于心理发展的幼儿期阶段的年龄段是（）A.03 岁 B.37 岁 C.712 岁 D.1520 岁【答案】B 10、我国幼儿园教育的根本目的是（）。A.帮助儿童学习各种知识 B.帮助儿童形成良好的行为习惯 C.促进儿童身心和谐发展 D.为儿童家长学习、工作提供便利【答案】C 11、幼儿期言语发展的主要任务是（）。A.发展情境言语 B.发展对话言语 C.发展书面言语 D.发展口头言语【答案】D 12、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。A.感受美、欣赏美 B.欣赏美、表现美 C.感受美、表现美 D.感受美、创作美【答案】C 13、（2020 年真题）萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?A.替代强化 B.自我强化 C.经典条件反射 D.操作性条件反射【答案】A 14、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（）A.动机 B.练习 C.强化 D.及时反馈【答案】C 15、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?（）A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子 B.尽量满足孩子的一切要求 C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶的相抵触时，以父母的观念为准 D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避【答案】D 16、一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（）。A.方位知觉 B.形状知觉 C.时间知觉 D.深度知觉【答案】D 17、下列哪种活动反映了儿童的形象思维()A.做游戏：遵守交通规则过马路 B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出 2+3=5【答案】C 18、批准从事第二类精神药品制剂生产企业的部门是 A.国家药品监督管理部门 B.省级药品监督管理部门 C.国家药品监督管理部门和国家农业主管部门 D.国家农业主管部门【答案】B 19、关于评价法在幼儿园环境创设中的使用，不正确的是（）。A.是对环境质量的评价 B.包括对幼儿适应环境的评价 C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价 D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响，无法了解幼儿的发展状况。【答案】D 20、格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（）.A.成熟和实践 B.实践和学习 C.成熟和学习 D.成长和学习【答案】C 21、园所可以通过（）解答家长在育儿过程中的疑问和难题。A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系【答案】C 22、下列不属于幼儿园教师主要职责的是()。A.观察了解幼儿 B.创设教育环境 C.监测幼儿的生长发育 D.做好家园联系【答案】C 23、人体各大系统中，发育最早的是（）。A.淋巴系统 B.生殖系统 C.神经系统 D.消化系统【答案】C 24、关于情绪的叙述，下列()项不正确。A.情绪的发展趋势之一是日趋稳定 B.大约 5 岁后情绪的发展开始进入系统化阶段 C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响 D.情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响【答案】D 25、（）认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.夸美纽斯 D.卢梭【答案】B 26、班杜拉的社会认知理论认为（）。A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享 B.操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式 C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善 D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施【答案】A 27、()认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的学习，而是起源于主客体相互作用的活动，思维的本质就是适应。A.布朗芬布伦纳 B.格塞尔 C.皮亚杰 D.斯腾【答案】C 28、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是()A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班【答案】A 29、现代社会初期，学前教育的主要目标是（）。A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童【答案】B 30、幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是()。A.停止活动，冷敷扭伤处 B.停止活动,热敷扭伤处 C.按摩扭伤处 t 继续活动 D.清洁扭伤处，继续活动【答案】A 31、下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是（）A.幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康，不属于教育活动 B.幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习，日常生活主要是保育 C.幼儿园一日生活属于保育范畴 D.幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础【答案】D 32、为了保证幼儿活动的安全，提供的珠子等活动材料必须()。A.颜色鲜艳 B.足够大 C.会发光发亮 D.做工精致【答案】B 33、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫，这种情况可能是()。A.急性肠胃炎 B.异物落入气管 C.急性喉炎 D.支气管哮喘【答案】B 34、与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（）A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力 C.锻炼幼儿的体育运动技能 D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展【答案】C 35、“精力过剩论”的代表人物是()。A.维果斯基 B.斯宾塞 C.皮亚杰 D.格罗斯【答案】B 36、“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师或者使他们成为乞丐和盗贼”这种片面的观点突出强调的是（）对儿童心理发展的作用。A.遗传因素 B.生理成熟 C.环境和教育 D.先天因素【答案】C 37、幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是()A.社会文化 B.电视 C.家庭 D.幼儿园【答案】D 38、知道自己的性别，并初步掌握有关性别角色知识，其发生的年龄段是()A.12 岁 B.23 岁 C.34 岁 D.45 岁【答案】B 39、20 世纪 30 年代，我国幼教界有“南陈北张”之说，“南陈”即指南京的陈鹤琴，“北张”指的是北京的（）。A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门【答案】D 40、表演游戏和角色游戏的区别主要是（）。A.B.C.D.【答案】A 41、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A.直接法 B.移情法 C.活化方法 D.游戏化方法【答案】D 42、幼儿园与小学衔接的实质问题是()。A.幼儿园小学化的问题 B.小学幼儿园化问题 C.主体的适应性问题 D.幼儿的读写算问题【答案】C 43、评价幼儿生长发育最重要的指标是()。A.体重和头围 B.头围和胸围 C.身高和胸围 D.身高和体重【答案】D 44、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子（）A.托班 B.小班 C.中班 D.大班【答案】D 45、幼儿教育评价注重对资料的（）A.调查 B.收集 C.解释 D.保存【答案】C 46、下列属于幼儿园语言教育目标的是（）A.能认读拼音字母 B.能清楚地说出自己想说的事 C.能认读一定量的汉字 D.能正确书写常用汉字【答案】B 47、刘老师在春蕾幼儿园实习的时候，见到班主任李老师在辅导幼儿画画，但是有一名男孩画了一半就不画了，跑去做黏土，李老师也没有阻止。刘老师不解，问李老师为什么不鼓励幼儿把画画完。李老师说：“为什么一定要让幼儿做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时，他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中()的原则。A.建立良好的师生关系 B.建立团结友爱的班集体 C.帮助幼儿建立良好的同伴关系 D.尊重幼儿，让幼儿主动发展【答案】D 48、对幼儿发展状况评估的目的是（）。A.筛选、排队 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D.了解幼儿的发展需要【答案】D 49、异物入眼的正确处理方法是()。A.B.C.D.【答案】C 50、以下关于幼儿多动症的说法错误的是（）。A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征 B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动 C.对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素 D.儿童多动症的形成与先天遗传无关【答案】D 51、对生病儿童进行家访是什么性质的家访()。A.新生家访 B.情感性家访 C.定期家访 D.问题儿童重点家访【答案】B 52、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的（）规律的解释。A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性【答案】D 53、儿童想象萌芽的时期是()。A.1.52 岁 B.22.5 岁 C.2.53 岁 D.33.5 岁【答案】A 54、对幼儿园活动的正确理解是()。A.儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而开展活动 D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展【答案】D 55、有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。A.保教结合原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.教育的活动性和活动的多样性原则 D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】A 56、“喜欢自然界与生活中 美的事物”这一目标所属的艺术子领域是()A.倾听与表达 B.感受与欣赏 C.表现与创造 D.科学探索【答案】B 57、下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段?（）A.感觉运动阶段 B.具体运算阶段 C.形式运算阶段 D.运算阶段【答案】D 58、婴幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，坐在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）。A.结构游戏 B.机能性游戏 C.规则游戏 D.象征性游戏【答案】B 59、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，其内涵是（）。A.制定纲要的依据、原因、目的 B.我国幼儿教育的性质和根本任务 C.规定了我国幼儿园教育的外部原则 D.指出了幼儿园教育自身的特点【答案】D 60、儿童心理发展潜能的主要标志是（）。A.最近发展区的大小 B.潜伏期的长短 C