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2023年全国硕士研究生招生考试《经济类联考综合能力》真题及答案
1.【单项选择】(江南博哥)盒子中有红色、绿色、黄色、蓝色四个大小相同的小球,现从盒子中每次取一个小球,有放回地取三次,随机变量X表示取到红球的次数,则P(X≤2)=()
A. 1/64
B. 1/16
C. 27/64
D. 9/16
E. 63/64
正确答案:E
知识点:第3章>第1节>随机事件
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参考解析:
P(X≤2)=1-P(X=3),三次都取到红球的概率为1/4×1/4×1/4=1/64,所以P(X≤2)=63/64
2.【单项选择】
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:D
知识点:第3章>第2节>随机变量及其分布
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参考解析:
3.【单项选择】
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:A
知识点:第3章>第2节>常见的随机变量
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参考解析:
先换成标准正态再进行比较
4.【单项选择】
A. 1/2
B. 1
C. 4/3
D. 4
E. 8
正确答案:C
知识点:第3章>第3节>数字特征
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参考解析:
5.【单项选择】
A. 1/9
B. 1/3
C. 3
D. 9
E. 18
正确答案:D
知识点:第3章>第3节>数字特征
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参考解析:
6.【单项选择】
A. ɑβ=1
B. ɑβ=-1
C. ɑβ=2
D. ɑβ=-2
E. ɑβ=-1/2
正确答案:B
知识点:第1章>第1节>极限
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参考解析:
7.【单项选择】
A. 1
B. 2
C. e/2
D. e
E. 2e
正确答案:D
知识点:第1章>第3节>定积分
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参考解析:
利用部分积分法,相互抵消
8.【单项选择】
A. a+e<-1/6
B. a+e<1/6
C. a+e>-1/6
D. a+e>1/6
E. a<-3
正确答案:A
知识点:第1章>第2节>导数的应用
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参考解析:
9.【单项选择】
A. 2π/5
B. 2π/3
C. 10π/3
D. 22π/15
E. 44π/15
正确答案:E
知识点:第1章>第3节>定积分的应用
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参考解析:
10.【单项选择】已知函数f(x)=exln(1+x),a,b满足a>b>0,则()
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:A
知识点:第1章>第2节>导数的应用
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参考解析:
11.【单项选择】
A. 2dx-dy
B. 2dx+dy
C. 1/2dy-dx
D. 1/2dx+dy
E. 1/2dx-dy
正确答案:E
知识点:第1章>第4节>多元函数偏导及其应用
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参考解析:
12.【单项选择】
A. -9
B. -6
C. -3
D. 3
E. 9
正确答案:A
知识点:第1章>第4节>多元函数偏导及其应用
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参考解析:
13.【单项选择】
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
正确答案:D
知识点:第1章>第2节>导数的应用
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参考解析:
14.【单项选择】设函数f(x)在区间(a,b)内单调递增,则在(a,b)内( )
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:D
知识点:第1章>第1节>函数
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参考解析:
15.【单项选择】
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
正确答案:C
知识点:第1章>第4节>多元函数偏导及其应用
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参考解析:
16.【单项选择】设A,B,C,D均为n阶矩阵,满足ABCD=E,其中E为n阶单位矩阵,则()
A. CABD=E
B. CADB=E
C. CBDA=E
D. CDBA=E
E. CDAB=E
正确答案:E
知识点:第2章>第2节>矩阵的定义及运算
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参考解析:
17.【单项选择】
A. 当a=3时,方程组有无穷多解
B. 当a=-1时,方程组有无穷多解
C. 当a≠3时,方程组有唯一解
D. 当a≠-1时,方程组有唯一解
E. 当a=3时,方程组有唯一解
正确答案:E
知识点:第2章>第4节>解的结构
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参考解析:
18.【单项选择】
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
E. 6个
正确答案:D
知识点:第2章>第1节>行列式与其它章节的联系
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参考解析:
19.【单项选择】
A. 当|A|=0且|B|=0时,方程AX=B无解
B. 当|A|=0且|B|=0时,方程AX=B有解
C. 当|A|=0且|B|≠0时,方程AX=B无解
D. 当|A|=0且|B|≠0时,方程AX=B有解
E. 当|A|≠0且|B|≠0时,方程AX=B无解
正确答案:C
知识点:第2章>第4节>解的结构
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参考解析:
20.【单项选择】
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
正确答案:C
知识点:第2章>第3节>线性相关与线性表出
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参考解析:
21.【单项选择】
A. -1
B. -1/2
C. 0
D. 1/2
E. 1
正确答案:B
知识点:第2章>第1节>行列式的性质和展开定理
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参考解析:
用代数余子式的性质,第三行用1,-1,2,-1带入然后行列式为0,即可求出t
22.【单项选择】
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:D
知识点:第2章>第2节>逆矩阵
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参考解析:
23.【单项选择】
A. 1/6
B. 1/3
C. 1/2
D. 2/3
E. 5/6
正确答案:D
知识点:第3章>第1节>常见公式
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参考解析:
24.【单项选择】
A. 0.09
B. 0.24
C. 0.67
D. 0.84
E. 0.91
正确答案:C
知识点:第3章>第2节>随机变量及其分布
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参考解析:
25.【单项选择】
A. 驻点是(0,0)
B. 驻点是(a,0),(0,b)
C. 极值点是(0,0)
D. 极值点是(a,0)
E. 极值点是(0,b)(b≠0)
正确答案:E
知识点:第1章>第4节>多元函数偏导及其应用
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参考解析:
26.【单项选择】
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
正确答案:B
知识点:第1章>第2节>可导与可微
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参考解析:
27.【单项选择】
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:C
知识点:第1章>第4节>多元函数偏导及其应用
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参考解析:
28.【单项选择】
A. 3π
B. 2π
C. 0
D. -2π
E. -3π
正确答案:E
知识点:第1章>第3节>定积分
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参考解析:
29.【单项选择】设函数y=y(x)由ey+xy=e+1确定,则y'(1)=()
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:E
知识点:第1章>第2节>求导法则
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参考解析:
30.【单项选择】已知曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程是2x-y=1,则()
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:B
知识点:第1章>第2节>导数的应用
教材页码: 0
参考解析:
31.【单项选择】设可导函数f,g,h满足f(x)=g(h(x)),且f'(2)=2,g'(2)=2,h(2)=2,则h'(2)=()
A. 1/4
B. 1/2
C. 1
D. 2
E. 4
正确答案:C
知识点:第1章>第2节>求导法则
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参考解析:
32.【单项选择】设平面有界区域D由曲线y=xln2x(x≥1)与直线x=e及x轴围成,则D的面积为()
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:E
知识点:第1章>第3节>定积分的应用
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参考解析:
33.【单项选择】
A.
B.
C.
D.
E.
正确答案:B
知识点:第1章>第3节>定积分
教材页码: 0
参考解析:
34.【单项选择】
A. I第3节>定积分的应用
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参考解析:
35.【单项选择】
A. 1/π
B. 2/π
C. 1
D. π
E. 2π
正确答案:A
知识点:第1章>第3节>定积分
教材页码: 0
参考解析:
36.【逻辑推理】当前我国电商风头正劲,消费者只需坐在家中就可浏览各类商品,下单购物极其方便;另外,因为没有中间商赚差价,商品价格相对较低。但是,随着电商的兴起,一些地方实体店铺的经营受到了冲击。据此,有专家指出,中国电商平台如此发达,其实是在毁掉实体经济。
以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的观点?
A. 每个实体店铺的存在意味着若干人的就业,它们一旦被电商取代,很多人就会因此失业,可能引发社会风险。
B. 很多人关闭自己的线下门店后将店铺搬到了网上,一些大的商业品牌店也将生意做到了网上,吸引了更多的消费者。
C. 商场不只是买卖商品,更重要的是将人吸引到街上,产生各种“随机消费”。比如,夫妻逛街除了买衣服,还可能吃饭、看电影。
D. 购买服装是一种体验性很强的购物话劲,很多人还是愿意在商场先试穿体验再决定购买。只要价格不是贵得离谱,商场购物还是比网上下单更靠谱。
E. 电商销售的产品来自于线下工厂,同时电商创造了快递行业,就连看似被电商消灭的“商场经济”也变成了儿童乐园、餐馆和游戏厅等“体验式经济”。
正确答案:E
知识点:第4章>第7节>第七章 削弱与支持
参考解析:
解析:本文推理过程为“电商平台发达→对实体经济不利”,选项E说明电商销售的产品来源于实体工厂,电商发展反而会带动实体销售,同时电商还带动了服务业的实体门店经济发展。因此对专家观点提出质疑。
37.【逻辑推理】并不是所有的人都能避免平庸之恶,因为有些人缺乏独立思考和审辨能力,而避免平庸之恶需要独立思考和审辨能力。
以下哪项与上述论证方式最为相似?
A. 并不是所有的沙漠都需改造,因为有些沙漠是生态系统的重要组成部分,对他们进行盲目改造会破环生态平衡。
B. 并不是所有职场人都自愿加班,因为有些职场人很勤奋、很负责,他们这种特质可能会被企业利用而“被自愿加班”。
C. 并不是所有新闻都只强调即时性,因为好新闻还应当反映时代特征,而只强调新闻的即时性,就很难让新闻在历史中留下深刻的印迹。
D. 并不是所有标有“绿色”字样的家具都是环保产品,因为有些标有“绿色”字样的家具并不符合国家检测标准,而环保产品必须符合国家检测标准。
E. 并不是上好学校就能得到好的教育,因为学校最重要的是培养孩子的品行并激发他们的好奇心,而有些学校只强调激发孩子的好奇心,却
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