部编五年级语文上册第五单元培优练习题（含答案）

部编五年级语文上册第五单元培优练习题（含答案） 一、基础巩固 1．看拼音，写词语。 fán zhí    méi tàn    shā jūn    sōng shŭ guāi qiăo    líng lóng    miăn qiăng    xiá zhăi 2．下列词语中，加点字的读音正确的一项是（　　） A．摄氏度（niè）      煤炭（tàn） B．歇凉（xiē）      驯良（shùn） C．勉强（miǎn）      狭窄（xiá） D．苔藓（xiǎn）     粮食（lián） 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（  ） A．繁直　光滑　勉强　寸草不生 B．媒炭　漂浮　触动　连蹦带跳 C．粮食　地区　追逐　闪闪发光 D．狭窄　脱落　帽樱　光光溜溜 4．“好样的，这件事办得漂亮。”“漂亮”的意思是（     ） A．好看 B．美观 C．出色 D．美丽 5．下列标点符号使用正确的一项是（　　） A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良、很讨人喜欢。 B．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 C．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 D．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷；没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 6．下列句子中，关联词语使用正确的一项是（　　） A．鲸不是鱼类，而是哺乳动物。 B．太阳因为离我们很远很远，所以和我们的关系非常密切。 C．如果太阳离地球太远了，看上去就只有一个盘子那么大。 D．尽管树被风刮得太厉害了，但是松鼠才到地上来。 7．辨字组词。 殖( )          编( )             狭( ) 植( )          篇( )             荚( ) 8．国学在线。 （1）零落成泥碾作尘，_________ ____。 （2）总为浮云能蔽日，__________ ___。 （3）_____________ __，燕然未勒归无计。 （4）其身正，______ ____；____ _____，虽令不从。 9．指出下列句子运用的说明方法。 （1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。( ) （2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。( ) （3）太阳离我们有一亿五千万米远。( ) （4）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖锐些。( ) （5）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( ) （1）按要求写句子。 ①如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用加点的词语造句） _______________________________________________________________________________ ②仿照例句，用上打比方的说明方法补充句子。 例：松鼠经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上。 电视塔又高又直，像_______________________________________矗立在市区中心。 （2）读句子，根据提示，运用说明性语言改写下列句子。 ①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 改为：白鹭经常活动于________，以_________等为食。 ②白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 改为：白鹭蓑毛_______，身体呈_______，长着____________和____________。无论是____________，还是_____________都很适宜。 （3）选择下面一种动物活动，仿照《松鼠》第4自然段写几句话，要用上“先”“再”“然后”等表示顺序的字词。 ①蚂蚁搬家    ②喜鹊筑巢    ③小鸡啄米    ④金鱼吃食 _____________________________________________________________________________ 11．口语交际。 向你的同学介绍一位你熟悉的发明家，可以是中国的发明家，也可以是外国的发明家，重点说一说他（她）发明了什么，原理是什么。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二、阅读提升 （一）课内阅读。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 12．短文第一句话概括了松鼠的哪三个特点？ _____________________________________________________________________________ 13．作者概括松鼠特点的目的是什么？ _____________________________________________________________________________ 14．找出突出松鼠形态漂亮的词语，写在下面的横线上。 _____________________________________________________________________________ 15．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”这句话使用的修辞法是什么？在文中有什么作用？ _____________________________________________________________________________ （二）课外阅读。 【材料一】①在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林荫大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。 ②我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除了两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。 ③它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆、青豆等的菜园里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍，搭窝，不停地进出，直到收获季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳地相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠贞。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。 ④莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。[它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。]早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。 ⑤在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？ （选自布封的《莺》，有删改） 【材料二】莺类属于雀形目鹟（wēng）科的亚科。本亚科鸟类体形短小或中等；嘴形尖细，有时微具缺刻；体羽大都为纯色，鸣叫声尖细而清晰。共61属345种，中国有19属83种。是旧大陆著名的鸣禽，仅少数种类越过白令海峡，到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。 （选自《中国大百科全书·生物学》） 16．及时概括语段的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。用较快的速度默读材料一，把从中获得的有关莺的信息分条写下来。（每条不超过10个字） （1）莺活跃灵巧，欢畅无忧    （2）____ __________ （3）莺的生活习性    （4）______ __ ______ （5）_________ _____ 17．材料一中画“﹏﹏﹏”的两处句子的意思，在材料二中是怎样表达的？将材料二中的相关语句用“ ”画出来。 18．材料一中，“观看它们叽叽喳喳地相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束”一句主要运用了________的说明方法，这样写的好处是____________；材料二中，“共61属345种，中国有19属83种”主要运用了________的说明方法，这样写的好处是____________。 19．以下是两位同学阅读材料后的对话，请根据语境，将对话补充完整。 同学一：我喜欢材料一的内容，比如第④段“[　]”内的句子，作者抓住了莺____________的特点，读起来很有趣。这段结尾的“洗淋浴”一词，运用了_________的手法，可以看出作者___________之情。 同学二：我觉得这两则说明性材料都把莺的特点介绍清楚了，但是语言风格不同。材料一的语言比较_______ ________；材料二的语言比较________ _______________。 三、习作与表达 20．本单元《松鼠》一文中，作者向大家介绍了可爱的小松鼠。我们身边也有很多这样可爱的小动物，它们有的温驯乖巧，有的聪明伶俐，有的憨态可掬……请你选择一种小动物，模仿《松鼠》一文的写法，以“我最喜爱的小动物”为题写一篇文章。不少于400字。 参考答案 1．繁殖 煤炭 杀菌 松鼠 乖巧 玲珑 勉强 狭窄 2．C3．C4．C5．B6．A 7．     繁殖     编写     狭窄     植物     篇章     豆荚 8．     只有香如故     长安不见使人愁     浊酒一杯家万里     不令而行     其身不正 9．     列数字 作比较     作比较 列数字     列数字     作比较     打比方 10．     如果没有一代又一代的先烈前赴后继，就不会有我们今天的美好社会，也不会有我们现在的幸福生活。     待发射的火箭一样     清水田里     鱼     雪白