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九年级中考语文《艾青诗选》专项练习题(含答案)
一、基础练习
1.艾青的成名诗作是长诗________________________。20世纪30年代是艾青诗歌创作的高峰时期,这个时期其诗歌中的主要意象是“_________________”和“__________________”。
2.艾青的诗歌中有着丰富的意象,有的已经形成系列,带上了诗人独有的气质,如“_______”“太阳”等;有的出现次数虽然不多,却也带给读者深刻的印象,如“手推车”“____ ___ ”“______ _”等。
3.20世纪30年代,艾青诗歌的主要意象是________和_________,其中被选入统编本中学语文教材的是《________》,他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗,坚持斗争,争取胜利的美好愿望,诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
4.艾青的诗歌的中心意象是________和________,主题是____________________________。1933年,他第一次用艾青的笔名发表的长诗是___________________。
5.《艾青诗选》有着丰富的意象,其中“_____________”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱,凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱,对他们命运的关注与探索:“_______________”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
6.世纪30年代,艾青的诗歌中的主要意象是“__________”和“_________”。并因此被打上了特别的标签。
7.中国当代著名诗人艾青,以诗为画笔,为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷,他的成名作《______________》写出了养育他长大的保姆悲苦、善良的一生;在《______________》中,诗人以鸟自喻,表达出了自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
8.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。1933年他第一次使用艾青的笔名发表长诗《_ _ _ 》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。抗日战争时期,他的诗歌总是充满“___ __ ”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
9.下列关于名著的说法中,有误的一项是( )
A.1978年以后,艾青“归来”,诗句更整齐,诗情更深沉,诗意更警策,如《镜子》《鱼化石》;继续歌颂光明的主旋律,如《光的赞歌》。
B.王伦劝杨志在梁山落草,杨志不肯,其中主要原因是杨志觉得王伦心胸狭窄。
C.简·爱敢于反抗,自尊自强,争取独立与平等。然而她的内心也是柔软的,比如:守护病危的海伦,看望舅妈,罗切斯特遭受不幸后不离不弃。
D.《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。
10.下列各项中表述有误的一项是( )
A.《马说》作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,其位列“唐宋八大家”之首。
B.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔强忍病痛,最终在病榻上完成著作《暴风雨所诞生的》。
C.《艾青诗选》作者,原名蒋正涵。1978年是他诗歌创作的另一个高峰,这一时期诗情变得更深沉,诗意变得更警策,代表作为《向太阳》。
D.简•爱以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园,开启新的生活。
11.关于名著《艾青诗选》,下列描述不正确的一项是( )
A.艾青诗歌中的主要意象是“太阳”和“土地”,借歌颂太阳,表达了驱逐黑暗,坚持斗争、争取胜利的美好希望。
B.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,诗句变得比较整齐,诗情变得比较深沉,诗意变得比较警策,充满哲思。
C.艾青成名作是《大堰河——我的保姆》,他在1933年发表《我爱这土地》时第一次使用“艾青”这个笔名。
D.艾青擅长绘画,他的诗歌中还表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。
12.下列对相关名著的解说,不正确的一项是
A.《艾青诗选》中,《北方》《鱼化石》《镜子》均为艾青同一时期的作品,这时期的作品抒发了诗人的赞美与歌颂的情怀,诗情深沉,诗意警策。
B.《朝花夕拾》在文体上别有创意,小说笔法与随笔韵致交融在一起,在现代散文创作中具有创造性的艺术成就。
C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难的条件下创作的,其中保尔这个英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美。
D.《傅雷家书》中,傅雷主要以自身经历为例教导儿子,传达了他对儿子深厚的爱。
13.下列说法不正确的一项是( )
A.就诗歌创作而言,解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,艾青又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。
B.“你站立在对面的山颠/而且笑得那么明朗/我用力睁开眼睛看你/渴望能捕捉你的形象/多么强烈,多么恍惚,多么庄严!”选自《艾青诗选》,诗中的“你”指得是太阳,本诗蕴含着诗人艾青对光明的向往和追求。
C.《水浒传》中有三大恶霸:一个是开肉铺的镇关西,被鲁达当街所杀;一个是开药铺的蒋门神,被武松所杀;一个是开酒铺的西门庆,他还是被武松所杀。
D.宋徽宗看书的“睿思殿”中,素白屏风上御书当时的四大寇的姓名,写着:“山东宋江、淮西王庆、河北田虎、江南方腊”。
14.下面是对《艾青诗选》解说不正确的两项是( )
A.艾青原名蒋正涵,艾青是作者发表长诗《大堰河——我的保姆》时第一次使用的笔名。该诗表达了对抚养他的保姆——大堰河的挚爱和怀念。
B.作者之所以被称为“太阳与火把”的歌手,是因为他写过《向太阳》《火把》《光的赞歌》这三首长诗,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
C.抗战全面爆发后,艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,这一时期他诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。
D.1978年以后,艾青迎来了创作的又一高峰,此时诗歌风格也发生了变化:诗句更整齐,情感更深沉,诗意更警策。如:《鱼化石》表达对生命本质的思考。
15.关于《艾青诗选》《舒婷的诗》,下列说法有误的一项是( )
A.艾青诗歌有《大堰河——我的保姆》《北方》《向太阳》《黎明的通知》《火把》等。
B.“从塞外吹来的沙漠风,已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾;那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖,疯狂地扫荡过大地”摘自艾青的诗歌《黎明的通知》。
C.“在向你挥舞的各色手帕中,是谁的手突然收回,紧紧捂住了自己的眼睛,当人们四散离去,谁还站在船尾,衣裙漫飞,如翻涌不息的云……”出自舒婷的《神女峰》。
D.“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉……”出自舒婷的《致橡树》。
16.任务二:在阅读课上,你想向同学们分享艾青的诗歌《毛泽东》,下面是诗歌节选,你认为选择哪种语气语调来朗诵,才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。( )
毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰!
A.沉痛、伤感 B.忧愁、哀婉 C.激昂、深情 D.惆怅、婉转
二、名著阅读
17.阅读下面节选的选文,回答问题。
大堰河,含泪地去了!
同着四十几年的人世生活的凌悔,
同着数不尽的奴隶的凄苦,
同着四块钱的棺材和几束稻草,
同着几尺长方的埋棺材的土地,
同着一手把的纸钱的灰,
大堰河,她含泪的去了。
(1)选文出自艾青的著名诗歌________ _________。
(2)本首诗运用了反复的修辞方法,简要分析其作用。
18.
树
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
【注】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。
(1)这首诗的作者是_____ ___,我们学过他的诗篇《我爱这土地》,因为他擅长绘画,在他的诗歌创作中还明显地表现出“______________ __”的特点。
(2)关于这首诗和理解和分析,不正确的一项是( )
A.这是一首托物抒情诗,诗歌以点带面,小中见大,在冷静的客观描述中寄寓了丰富的思想内容。
B.“风与空气/告诉着它们的距离”运用了拟人的修辞,把一种看不见、摸不着的关系写得生动感人,而且人格化了。
C.这首诗主要运用比喻的修辞手法,写地面上树的间隔、地面下根的纠缠,体现了革命者的心紧密相连的特点。
D.这首诗运用了象征的手法,用树的生存景观象征了当时的社会景观,两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立,实质上团结一致。
阅读下面名著选段,完成下面小题。
【甲】
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!
【乙】
一个浪,一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
19.【甲】诗中,诗人以煤作意象,是因为(1)__________,【乙】诗中的“它”象征了(2)__________。
20.如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》,下面四首艾青不同时期的代表作,哪两首更适合入选?它们分别是( )和( )(直接填选项)
A.《鱼化石》 B.《北方》 C.《阳光在远处》 D.《我爱这土地》
21.艾青111周年诞辰之际,学校文学社刊物开设“艾青,我为你骄傲”栏目,小语同学给艾青设计了一张微信名片,请你根据艾青诗歌的内容和特点,推测小语的设计理由。
设计理由
昵称:忧郁的火
(1)_______________________
个性签名:当太阳还没洒下黎明的光,我用火把照亮土地。
(2)_______________________
22.
(摘记1)这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……
(摘记2)
透过雪夜的草原/那些被烽火所啮啃着的地域/无数的,土地的垦植者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地……
(摘记3)
播种者呵/是应该播种的时候了/为了我们辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。
(1)选自名著《①___________》,作者②___________。
(2)诗人在三首诗中都运用了③___________这一意象,试选择其中一首分析这一意象的作用:④___________。
23.根据《艾青诗选》相关内容,按要求答题。
(1)小明对《雪落在中国的土地上》倒数第二节作了如下朗读设计(“·”表重读,“∨”表停顿),不恰当的一处是( )
A.中国的∨苦痛与灾难, B.像这雪夜一样∨广阔而又漫长呀!
C.雪落在中国的∨土地上, D.寒冷∨在封锁着中国呀……
(2)抓住意象
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