五年级语文上册第24课《月迹》课时练习题（含答案）

五年级语文上册第24课《月迹》课时练习题（含答案） 一、基础练习 1．下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．窗帘   踪迹   发稍   骨朵儿 B．羡暮   酥酥   葡萄   眼睛 C．灿烂   磁盆   沙滩   依偎 D．疑心   甜酒   印章   稀疏 2．根据课文《月迹》内容，月亮都在哪里留下了踪影？（   ） A．镜中月—院中月一水中月—眼中月 B．眼中月—镜中月—院中月一水中月 C．镜中月一水中月一院中月一眼中月 3．原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便（    ）了。 A．满盈 B．盈满 C．满圆 4．《月迹》写中秋之夜兄弟姐妹团聚，在祖母的指引下共同赏月，作品基调温馨、融洽、积极、向上，下列诗句中哪一句的意境与它相似？（    ） A．露从今夜白，月是故乡明。 B．秦时明月汉时关，万里长征人未还。 C．明月松间照，清泉石上流。 D．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 5．下列句子关联词使用不当的是（     ）。 A．如果是蒙蒙细雨的夜晚，就有一只两只萤火虫。 B．噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。 C．无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。 D．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂。 6．给加点字选择正确读音，打“√”。 嫉（jì jí）妒         屏（bǐng píng）气     袅（niǎo xiāo）袅炊烟     骨（gū gú）朵儿    羡（xiàn qiàn）慕     瓷（cí  chí）花盆 7．选词填空。 画蛇添足   张口结舌    自相矛盾    滥竽充数    画龙点睛 （1）他的计划( )，漏洞百出，大家都反对。 （2）冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢( )。 （3）平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却( )，说不出来。 （4）这篇文章的结尾有着( )的作用，毫无( )之嫌。 8．下列诗句描写了什么样的月亮，请将对应的诗句序号填在括号内。 圆月( )     半月( )      月牙( ) A 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。     B 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 C 双星何事今宵会，遗我庭前月一钩。     D半月无双影，全花有四时。 E江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。      F可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 G 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。     H小时不识月，呼作白玉盘。 9．按要求完成句子。 （1）月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句） _____________________________________________________________________________ （2）河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句） _____________________________________________________________________________ 10．《月迹》通过记叙一场饶有情趣的__________活动，展现了__________，赞美了__________________，表达了孩子们____________________的纯真愿望，同时告诉人们：美好的梦想和希望属于每一个人，而想要得到这些，就必须努力去寻找。 二、阅读理解 （一）课内阅读。 《月迹》（节选） 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的，你们快出去寻月吧。” 11．在短文中找出反义词写下来。 高兴( )        盈( ) 12．这段话主要写了什么？ _____________________________________________________________________________ 13．文中划线句子运用了_________的修辞手法，写出了月亮的______（静态   动态）变化，体现这一变化的词语是：先、_________、________。 14．请仿照文中划线句的这一写法，写一写日出或日落的过程。 _____________________________________________________________________________ （二）课外阅读 奇特的家书 10多年前，我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外，大部分同学都是少数民族，来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故，他们几乎都很少与家人通电话，信件往来倒是很常见。 作为班长，我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。我留意过，“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多，每周必有。多吉是布依族人，来自贵州的黔南自治州。 那些信正是从黔南寄来的，估计就是家书了。那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了，我的手刚抬起，里面的“信”就飘了出来——竟是一片树叶！只见那叶子在空中翻转了几个来回，缓缓落到了地面上。 大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。 “……我爹不在了，只有娘，但她是个盲人。我家就我一个儿子，娘很想我，我也想娘，我用勤工俭学的钱，给她准备了上百个写好了地址的信封。我对娘说，如果她平安，就寄一片桉树叶给我。我收到信后，又将按树叶寄回去，但不是一片，而是两片。干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后，两片合在一起，娘就能吹出很清脆的声音。我娘说，那样的话她就知道我平安了。她还说，按树叶发出的声音像我呼喊她的声音……” 一时间，教室里寂静无比。我听到了几个小女生抽起了鼻子。 那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。 15．多吉与母亲的家书奇特之处是：娘给多吉的信是_________，表示________；而多吉给娘的信是_________，因为___________________________________。 16．理解句子意思填空。 （1）大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。 大家“惊异”是因为__________________。多吉脸红是因为__________________。 （2）那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。 “大爱无言”在文中指________________________ _________。 17．短文为什么用“奇特的家书”作为题目？下列说法不正确的一项是（   ）。 A．“奇特”一词创设了悬念，能引起读者阅读的兴趣 B．多吉与母亲的家书以核树叶互报平安，母子深情让人感动 C．因为他们的家书中什么也没有 18．多吉为什么要给娘准备上百个写好了地址的信封？ _____________________________________________________________________________ 19．你认为多吉是个怎样的孩子？从哪里可以看出来？ _____________________________________________________________________________ 参考答案 1．D2．A3．A4．D5．A 6．jí；bǐng；niǎo； gū；xiàn；cí； 7．     自相矛盾     滥竽充数     张口结舌     画龙点睛     画蛇添足 8．     EGH     AD     BCF 9．     星星还在天上眨着眼呢。     净沙闪着银光。 10．     寻月     美丽的月色     孩子们纯洁的心灵     追求美好事物 11．     失望     亏     12．穿衣镜里月亮的变化。     13．     拟人     动态     再     渐渐     14．太阳刚出来时，总是害羞地躲在山后面冒出半边脸，慢慢地胆大起来，逐渐爬上半空，这时太阳圆得像一个大火球。 15．     一片树叶     娘平安     两片树叶     两片湿润的树叶合在一起吹出的声音就像多吉喊娘的声音     16．     多吉的信没有文字，只有一片叶子     让大家知道了自己与母亲通信的方式而感到不好意思     多吉的母亲是个盲人，母子却能以互寄桉树叶作为家书互报平安，这种母子深情虽然没有片言只语，却感人至深     17．C     18．多吉只有娘一个亲人了，但她是个盲人，写不了信。这些信封方便娘寄桉树叶给多吉报平安。     19．多吉是个孝顺、上进的孩子，从他用勤工俭学的钱，给娘准备了上百个写好了地址的信封可以看出来