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四年级语文上册第七单元《阅读理解》专项练习题(含答案)
一、课内阅读理解
(一)
《 》(片段)
日本人不相信( )梅兰芳病了,专门派了一个军医来检查,日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终( )没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。
1.这一片段选自哪篇课文?请把课题填写在文前的横线上。
2.在文中括号里写出加点词语的反义词。
3.在文中找出下列词语的近义词。
梦想( ) 漏洞( ) 确定( )
4.梅兰芳先生是闻名世界的___________表演艺术家,他在舞台上唱___________。梅兰芳之所以发烧是因为__________________。从中我们可以看出梅兰芳是一个________________的人。
(二)
一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么,一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
5.选文主要写了少年周恩来目睹了______________的事。因为这件事,他真正体会到了“________”这个词语的含义,立下了“_______________”的远大志向。
6.说一说你对文中“中华不振”的理解。
____________________________________________________________________________
7.对比以下两个句子,可以体会到①句的语气更加强烈,更能体现出围观中国人的( )
①围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
②围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
A.敢怒不敢言 B.欺软怕硬 C.不明事理
8.同学们,你们为什么而读书呢?联系生活实际写一写。
____________________________________________________________________________
(三)
为中华之崛起而读书(节选)
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
9.“效”字的意思有:①效果,功用;②仿效;③为别人或集团献出(力量或生命)。选段中“当效此生”的“效”字的意思是_________,“有效”中“效”字的意思是:_________。(填序号)
10.文中画横线的句子运用了_________的修辞手法,把_________比作了_________。
11.周恩来立下“为中华之崛起而读书”这一志向的原因是( )
A.大伯告诉他的。
B.周恩来目睹了帝国主义者在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受帝国主义者的欺凌,就要振兴中华。
C.周恩来从小就有远大的抱负和广阔的胸怀,是从国家利益出发考虑问题的。
D.想要得到老师的表扬,故意说大话。
(四)
像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;
像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
追寻你,延河丁冬的流水,追寻你,枣园梨花的清香,
追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。||
一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;
我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。||
延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,
那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!||
12.《延安,我把你追寻》主要写什么?
____________________________________________________________________________
13.《延安,我把你追寻》写到了哪几个地方?
____________________________________________________________________________
14.《延安,我把你追寻》是围绕延安精神写的,题干已经用 “||”在原文将这首诗分成了三个部分,请你概括每个部分的内容。
____________________________________________________________________________
(五)
延安,你的精神灿烂辉煌!
( )一旦失去了你啊,
那( )仿(拂 佛)没有了灵魂,
怎能向美好的(未 末)来展翅飞翔?
啊!延安,我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!
15.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。
16.在文中括号里选择正确的关联词。( )
A.只要……就…… B.无论……都…… C.如果……就……
17.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。
反问句:____________________________________________________________________________
陈述句:____________________________________________________________________________
18..仿照第二小节的格式,续写句子。
追寻__________ ______,追寻_________ _______!
19.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
____________________________________________________________________________
二、课外阅读理解
(六)
对钱学森这样一位杰出的科学家,祖国当然期盼他早日回国,所以一直关注着他在美国的处境。经过中国政府和美方的多次谈判,1955年8月4日,钱学森终于被通知可以离开美国。
接到通知后,他立刻去买回国的船票。当时,一、二等舱的船票已经卖完了,但是为了能早一天回国,他不顾远涉重洋的辛劳,毅然买了几张三等舱的船票。9月17日,当他正要登船时,美国合众国际社的记者赶来采访他:
“您回国后准备做什么?”
“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”
20.从文中____ __、____ __、____ __等词能体会到钱学森期盼早日离开美国回到祖国的急切心情。
21.用“ ”画出体现钱学森回国很艰辛的句子。
22.对“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”这句话理解正确的是( )
A.钱学森要用尽自己的全力建设祖国。
B.这句话表现了钱学森忠心祖国、赤诚为民,愿为祖国和人民而献身科学事业的决心。
C.钱学森要让中国人过上美好的生活。
(七)
梅兰芳
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上都是唱旦角,为了演出的需要,他总是把胡须剃得干干净净的。
但是,在他一生中,却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。‖
日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。在上海,日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳,梅兰芳仍坚决不演。为了安全,他逃到香港。香港被日军占领后,驻港司令官亲自出马,逼梅兰芳演戏,他借口剧团不在香港,还是不肯演戏。
长期不演戏,梅兰芳就没有收入,香港的生活费很高,他的钱很快就花光了,只好又回到上海,但他还是不演戏。为了维持生活,他只好忍痛卖掉在北京的房子。
听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,( )您把胡子一剃,一登台,( )愁没钱花?”有的甚至说:( )签订演出合同,( )预支二十两黄金给梅兰芳。无论条件多么优厚,梅兰芳全都拒绝了。他( )卖房度日,( )决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。
一天,在北京的梅兰芳剧团的一位演员忽然来到上海,对梅兰芳说,日本侵略军要在北京庆祝“大东亚圣战”,要求他必须演出,( )违抗,( )以军法论处。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会,当然更不能去了。”但是,不去演出要想个办法对付啊。
梅兰芳找到了一位当医生的好朋友,说明自己的处境危险,请医生帮助他生一场大病,以摆脱敌人的纠缠。医生被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,就说:“那么打一针伤寒预防针吧,打了这种针是要发高烧的。”
梅兰芳发了高烧以后,让一位演员向日本侵略军报告。敌人起初不信,专门派一个日本军医来检查。军医走进梅兰芳的家,看见他正盖着厚被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸摸他的额头,滚烫滚烫的,一试体温40度。军医看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。‖
抗日战争取得胜利的消息传来,梅兰芳当天就剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”来看他演出的人太多了,没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族气节。
23.把文章的标题补充完整。
24.短文已用“‖”分为三段,请补充完整各段大意。
(1)第一段:梅兰芳平时总是把胡须剃光,但有8年______________ ___。
(2)第二段:梅兰芳克服各种困难、用上各种办法__________ ________。
(3)第三段:梅兰芳在抗战胜利后___________________ ____。
25.将关联词“①只要……就……、②只要……还……、③宁可……也……、④如果……就……”选填到文中带横线的括号里,请写出每处横线应填词语的序号。
26.梅兰芳拒绝演戏所遇到的最大危机是什么?他是怎样解决的?
____________________________________________________________________________
27.抗战胜利后看梅兰芳演出的人非常多,为什么?用原文的话回答。
___________
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