资源描述
2022年小学生开学第一课活动教案
教学内容:
1、共享暑假里的欢乐事,真实体会自己长大了,懂事了,内心布满自信。
2、体会父母,爷爷奶奶或身边人的辛苦,明白幸福来之不易,学会珍惜。
3、结合自己实际,畅谈今后该怎样做,感恩不忘本。
教学目标:
1、了解学生暑假生活,与大家一起共享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。
教学重点:
让学生明白,自己长大了,要做一个懂感恩,会感恩的阳光少年。
教学过程:
(一)导入新课,激发兴趣。
1、师:亲爱的孩子们,庆贺你们成为六年级的学生,看到你们带着笑容,坐在那儿,教师感到特别的快乐,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、嬉戏,一起欢乐的生活,快乐吗?今日是开学的第一天,教师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗?
2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶
(二)师生互动,感受假期。
1、师:这三道茶,大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?
2、学生畅所欲言,教师适时评说。
3、投影出示:三道茶的特点
奶茶——甜而香、绿茶——-苦而香、花茶——美而香
4、师:我们的暑假就像这三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今日教师就带着大家一起去细品这三道茶,感受我们的欢乐暑假。
(三)生生互动,共享收获。
1、师:大家在暑假里,确定过得特别开心吧?能将自己记忆中最深刻欢乐的一天或一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说说自己在假日里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
2、学生相互沟通,共享欢乐。
3、投影出示:奶茶——甜而香。
4、师:这个假期,大家都有收获,由于我们又长大了。回忆起自己的欢乐事,大家的兴奋劲儿,就像我们喝了一杯甜而香的奶茶,那浓浓的香味溢满我们左右,幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们制造的?这个假期,想想我们身边那些令我们感动的人和事,我们的爸爸妈妈,我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶,细品,会让我们回味无穷。
5、投影出示:绿茶——苦而香。
6、学生上台沟通,下面的学生认真倾听思索。
7、大家说得真好,短短的一个暑假,你们长大了,懂事了。教师信任你们已经知道自己今后应怎样做。教师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛苦的故事)
8、投影出示:古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。
(四)、争论探究,共品花茶。
1、师:同学们,今日是开学的第一节课,我们回忆了我们的暑假生活,有欢乐,亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间,让学生畅所欲言)
2、投影出示:花茶——美而香
3、师:听了大家的发言,教师很是感动。确实,我们长大了,应做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,让全部人在品读我们时,就像在品花茶一样,花香四溢,清爽怡人。
小学生开学第一课活动教案二
活动目标:
1、沟通暑假中的趣事,感受充实暑假的欢乐。
2、共享奥运健儿的漂亮瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。
活动预备:
1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。
2、两个学生预备共享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生预备共享奥运健儿的故事
活动过程:
上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以相互看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特快乐,新学期我们还能在一起学习,一起嬉戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛教师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过,我盼望我们的新学期,总会有美妙的事情发生。比方说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴相互帮忙;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子。
活动一:我的充实生活
1、展现优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单,嘉奖笔记本和笔,盼望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更欢乐,盼望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课仔细听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。
活动二:有股拼搏劲儿
这是一个奥运暑假,大家确定都看过奥运会,信任许多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放感动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事
3、教师总结:不管这些运发动们在赛场上结果如何,他们为这一次竞赛,整整预备了四年,每天承受大强度的训练,有的还经受着伤病的熬煎,他们之所以能坚持下来,信任这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今日的自己和昨天的自己比一比,究竟有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此盼望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。
活动三:我的新学期目标
1、学生写下自己的新学期目标
2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)
3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
小学生开学第一课活动教案三
一、教学目标:
1、初步了解本学期所要学习的美术课内容,包括绘画,手工,观赏等。
2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3、激发学生对学习美术的兴趣和培育喜爱生活的情感。
二、教学重难点:
重点:做好学期初的美术课预备工作。
难点:培育学生养成良好的美术课学习习惯。
三、教学预备:
美术书、点名册、作业本、水彩笔、包书皮,班级成员信息表格等
四、教学过程:
1、师生问候,简洁谈谈开心的暑假生活。
2、学生争论谈谈本学期盼望学习哪些美术学问与技能,教师引导学生初步观赏美术书本内容,了解马上学习的美术内容。
3、学习习惯和纪律的养成:
(1)抄好课程表,贴在床头,明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观看课表,提前一晚检查材料,准时放进书包。假如遗忘,到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借),最晚在课前非常钟想方法备齐。
(2)包好美术作业本,平常妥当保管,做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。
(3)做个有心人,平常收集一些可能在美术课上使用的废旧物品,集中到一个盒子里保藏。
(4)上课前非常钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序,统一按左上角整齐放置。(用到水桶的课统一打半桶水,并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶,再由值日生按指定位置倒。)
(5)留意美术课堂安全。手工课上使用刀剪,必需用完即合,坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。水墨课上的墨汁瓶也要用完即盖,并放置安全不易倒的地方……
(6)组长准时收发美术作业本,课代表准时交批,值日生准时擦黑板,做到相互提示。
(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律,以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号,在学期末累计算学习态度成绩,中途有进步或突出表现,可集体表决消圆圈。
(8)作业做到堂堂清,不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最根本要求,由值日生打分。如:画面构图根本饱满,即使未涂完颜色,可以画星,表示本节课是仔细的。同样学期末计算总表现。
4、请学生按点名册学号挨次给作业本开名字,留意书写美观,并用透亮包书皮把作业本包好。教师准时整理学生根本信息,打印成表格,分类自己留存,并向值日生,课代表发放,做好相应记录。
5、将上学期各班级学生在市以上绘画等竞赛获奖状况简洁和学生谈谈,并展现局部优秀获奖作品,鼓舞大家在本学期连续积极参加各类美术方面的竞赛,争取取得更好的成绩。
6、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的抱负,对教师的盼望等。在相互沟通中完毕开学第一课。
小学生开学第一课活动教案四
教学目标:
1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱惜。
2、了解校园中存在的安全隐患,准时解决安全隐患问题。
3、把握安全学问,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。
4、到处有礼仪,争做一名文明小学生。
教学过程:
一、导入
同学们,新的学期开头了,我们又相聚在一起,教师特别快乐。信任大家在假期里过得特别开心。现在开学了,教师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱惜校园,从我做起
1、你觉得我们的校园漂亮吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)
2、美丽的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些漂亮的环境是谁为大家制造的呢?
3、校园里你发觉了哪些与环境不和谐的现象?
4、师总结:我们不仅要爱惜我们的校园,爱护我们的成长环境,还要留意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节打算成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光拦住我们前进的脚步。维护校园环境是一件寻常的事情,只要我们端正态度,把简洁的事情做好,平凡中也能表达他的宏大!爱惜我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为标准。详细做到:不攀折花草树木,不随便吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,爱护和爱惜校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在盼望中放飞!那么漂亮的校园肯定会因我们的文明春风长驻,永葆青春!
三、到处有礼仪,争做文明小学生
(一)什么是礼仪?小学生应当遵守哪些礼仪标准?(学生小组争论后班内汇报)
(二)教师小结小学生礼仪标准。
1、称谓礼仪
对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪
吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开头吃,才拿起碗筷吃饭。吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随便走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮忙父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪
仪表干净大方,着装朴实得体,不穿奇装异服。按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪
见到师长,主动问好,放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见教师,应让教师先行。进办公室要喊报告,听到
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