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《方程的意义》同步练习
1.对号入座。
①x+2.5=4 ②5x=18
③7x+36 ④7×3=21
⑤4m=7 ⑥2a+x=y
⑦35-15=20 ⑧6×5<26
2.在○里填上适当的运算符号,在□里填上适当的数,使天平平衡。
3.看图列方程。
(1)
(2)
(3)
(4)
4.请你用方程表示下面的数量关系。
(1)李老师买了2个羽毛球用了2.4元,买了4个篮球,每个篮球m元,一共用了376.4元。
(2)两个连续单数的和是72,第一个数是x。
5.下面的图①、图②反映了怎样的等量关系?图③中的括号里的该填几?
①
②
③
如果=2.5克,那么=( )克,=( )克。
参考答案
1.①②④⑤⑥⑦ ①②⑤⑥
2.+ 10 ÷ 1.2 20.5 - × 0.4
3.(1)4x=196 (2)m+3=15 (3)52-x=38 (4)x÷5=13
4.(1)2.4+4m=376.4 (2)x+x+2=72
5.等量关系略 12 1.25 7.5
《方程的意义》同步习题
一、我会填空。
1.像x+20=30,5y=15……这些含有( )的等式叫做( )。
2.当x=2时,等式4x=8的左右两边相等,把x=2叫做方程4x=8的( )。
3.小莉买6本书,每本x元,付出50元,找回( )元。
4.把x平均分成5份,每份是3,数量之间的关系是( )。
5.方程43+x=70的解是( )。
二、我是小法官。(对打“√”错打“×”)
1.含有未知数的式子叫做方程。 ( )
2.18+b和7a=35都是方程。 ( )
3.7a=21的解是a=3。 ( )
4.在一个等式的两边加上一个数的5倍,等式仍然成立。 ( )
5. 12+5a﹤20是方程 ( )
6.因为3a+17是含有未知数的式子,所以它是方程。 ( )
三、我会选择。(请将正确答案的序号填在括号里)。
1.b=3.7是下面方程( )的解。
A 6b+9=15 B 3b=4.5 C 14.8÷b=4
2.下列各式中,( )是方程。
A 4a-1.2×2. 8 B 4a-1.2×2.8=7.24 C 4a-1.2×2.8>2.7
四、用方程表示下面的数量关系。
1. y的5倍减去5的差是38。 2. y加上25等于120。
3. 5与12的积减去a,差是21。 4.把a平均分成12份,每份是4。
五、解决问题。(只列方程不求解)
1.冰箱厂今年计划生产电冰箱78万台,比去年产量的2倍还多4万台,去年生产电冰箱多少万台?
2.小莉爸爸买一副羽毛球拍和4个羽毛球,共用去59.2元,一副羽毛球拍48元,一个羽毛球多少钱?
六、用方程表示下面的数量关系。
李莉和陈彪同时从相距2140米的两地相对而行,8分钟相遇。李莉每分钟行100米,陈彪每分钟行b米。
参考答案
一、1.未知数 方程 2.解 3. 50-6x 4. x÷5=3 5. 27
二、1 × 2 × 3 √ 4 √ 5 ×
三、1 C 2 B
五、1. 2x+4=78 2. 48+4x=59.2
六、 8×100+8b=2140
《方程的意义》同步习题
1 下面哪些是方程,哪些不是方程?为什么?
4+3x=10 6+2x 7-x>3
17-8=9 8x=0 18÷x=2
2 判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)3x=0是方程。 ( )
(2)2x=x·x ( )
(3)含有未知数的式子叫做方程。 ( )
(4)方程是等式,等式也一定是方程。 ( )
3 选择。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)下列各式中,是方程的是( )。
A.10x+8 B.9x=3 C.6x+4<18
(2)含有未知数的( )叫方程。
A.式子 B.式子或等式 C.等式
(3)下列各式中不是方程的是( )。
A.0.8x=4 B.7x+3=0 C.x÷3
(4)3.5与x的6倍的和是4.5的3倍,求x。列方程正确的是()。
A.6(3.5+x)=4.5×3 B.3.5×6x=4.5×3 C.3.5+6x=4.5×3
4 看图列出方程。
5 用方程表示下面的数量关系。
(1)x减去3等于50。
(2)x的6倍等于180。
(3)x除以2.5商是50。
6 请你用方程表示下面的数量关系。
(1)王伯伯分别从每块田地里收获a千克西红柿,6块地一共收获了432千克。
(2)跳绳比赛中,甜甜跳了x下,小刚比甜甜多跳56下,小刚共跳184下。
(3)每棵树上摘a千克苹果。
6棵苹果树上一共摘了216千克苹果。
(4)小丽家种了x棵。
我家比你家少12棵。
我家种了85棵果树。
参考答案
1略
2(1)√(2)×(3)×(4)×
3(1)B(2)C(3)C(4)C
4(1)2x=50(2)x+73=166
5(1)x-3=50(2)6x=180
(3)x÷2.5=50
6(1)6a=432 (2)x+56=184
(3)6a=216 (4)x+12=85
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