人教版2022--2023学年度第一学期八年级生物上册期中测试卷及答案（含三套题）18

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷 八年级 生物 （满分：100分 时间：60分钟） 题号 一 二 三 总分 分数 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．能直接放在显微镜下观察的是（  ） A．手指 B．血液 C．玻片标本 D．杨树叶 2．如果你想仔细地观察蚂蚁，你会借助以下哪种工具（  ） A．显微镜 B．放大镜 C．天平 D．镊子 3．下列有关显微镜的使用中对光的正确方法和顺序是（  ） ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔； ②左眼注视目镜，右眼睁开； ③调节反光镜，看到白亮的视野； ④转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 A．①④②③ B．②③①④ C．①②④③ D．②①③④ 4．张同学实验时在载玻片，上画一个“”图案，用低倍镜观察时，在视野内所看到的物像是（　　） A． B． C． D． 5．图中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），乙是在甲中选用的一组能放大160 倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到 640 倍观察。下列操作中错误的是（ ） A．将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央 B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋 6．某同学连续测量一个不规则物体的长度时，得到12.0cm、11.8cm、12.2cm三个测量数据，则该物体的长度应为（  ） A．12.1cm B．11.9cm C．12.2cm D．12.0cm 7．新冠疫情期间，进入校园需测温。下列部位中最接近人体实际体温的是（ ） A．口腔 B．额头 C．腋窝 D．直肠 8．科学探究的一般过程的排列顺序是（  ） ①发现问题、提出问题；②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论 A． ①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥ 9．如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确顺序是（ ） A．④②①③ B．③④②① C．②③④① D．①②③④ 10．生物体结构和功能的基本单位是（　　） A．器官 B．系统 C．个体 D．细胞 11．海带细胞中即使成分钠的含量很高，海水里还是有大量的钠会进入海带细胞内，但是一些海带不需要的物质却无法进入海带细胞，这是由于海带细胞的哪个结构起的作用（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞核 12．吃桑葚，舌头会被染成紫色，原因是桑葚细胞的哪一结构中含有紫色物质（  ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 13．如图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞甲和人口腔上皮细胞乙的视野，有关叙述不正确的是（ ） A．甲图细胞最外层①是细胞膜 B．乙图④能控制物质的进出 C．生命活动的控制中心是③和⑤D．番茄酸甜可口的物质存在于②中 14．各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（ ） A．细胞壁的支持作用 B．细胞膜的支持作用 C．细胞壁的保护作用 D．细胞膜的保护作用 15．如图所示，甲和乙是两类不同细胞的模式图，下列有关叙述不正确的是（　　） A．甲有两种能量转换器 B．乙的液泡比甲的液泡小，因而不明显 C．甲和乙都有线粒体 D．甲是植物细胞，乙是动物细胞 16．小红今年比去年长高了3厘米，这与（  ）有关系 A．细胞的生长 B．细胞的分裂 C．细胞的生长和分化 D．细胞的分裂和生长 17．如图表示某细胞分裂过程中遗传物质的含量曲线，正确的是（  ） A．B．C． D． 18．健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断形成新的血细胞，图所示过程称为细胞的（ ） A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类 19．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　） A．能够独立生活 B．整个生物体只由一个细胞构成 C．能够趋利避害、适应环境 D．不能完成生殖等复杂的生命活动 20．动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是（  ） A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织 21．植物的输导组织主要有哪两种（ ） A．血管和气管 B．导管和筛管 C．气孔和叶脉 D．根和茎 22．下列关于杜鹃和杜鹃鸟的叙述，不正确的是（  ） A．结构和功能的基本单位都是细胞 B．结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C．发育起点都是受精卵 D．杜鹃花和杜鹃鸟的心脏都属于器官 23．如图所示，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　） A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤ 24．如图是两棵植物的根系，下列叙述正确的是（  ） A．甲是须根系，乙是直根系 B．甲是直根系，乙是须根系 C．甲乙都是直根系 D．甲乙都是须根系 25．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是（  ） A．裸子植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．种子植物 二、判断题（每空1分，共4分） 26．图表示细胞发生的一系列变化，请判断正误。 (1)过程①表示细胞生长。 ( ) (2)过程②表示细胞分化。 ( ) (3)ABC代表细胞形成的不同器官。 ( ) (4)ABC中细胞的遗传物质没有发生改变。( ) 三、综合题（每空1分，共46分） 27．下图是显微镜结构图，请据图回答（[   ]内填序号，______内填文字）： (1)显微镜结构中起放大物像作用的是[①]______和[   ]______。 (2)在对光过程中，转动转换器，使______物镜对准通光孔。（填“低倍”或“高倍”） (3)若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在______上。 (4)要使观察到的物像更清晰，应转动[    ]______进行调节。 (5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键，正确的盖盖玻片的方法是下图中的（　　） A．B．C． D． 28．根据洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞的实验制作过程，请回答下列问题。 (1)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管玻片中央滴加的液体分别是下图图乙中______和______。 (2)该实验通常滴加______对标本进行染色。 (3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野： ①该同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图B所示，要想将物像移到视野中央，他应将装片向______方向移动。 ②最终看到了视野C，在此之前依次看到的视野是______。 29．如图为细胞的结构示意图，请据图回答： (1)图______（填“甲”或“乙”）代表植物细胞的结构模式图， 判断依据是该细胞具有[D]______、[E]______、[    ]______。 (2)子女像父母主要是细胞的______中的物质起着重要的控制作用。 (3)图中的结构A，它的主要作用是______。 30．小凯同学用显微镜观察了衣藻和草履虫，图一是显微镜结构示意图，图二是衣藻结构示意图，图三是草履虫结构示意图。请回答下列问题： （1）小凯在观察草履虫时，为了看清草履虫的纤毛，需要把视野调______，可以进行的操作是调节图一中的[④]选择______或使用[⑤]的平面镜。 （2）由图二可知，衣藻具有______，因此能进行光合作用。衣藻能运动，是因为它具有______。 （3）草履虫虽然是单细胞生物，但同时又是一个动物个体，一个细胞可以完成各项生理功能，如靠[9]胞肛排出食物残渣，靠[ ]______进行呼吸。 31．下图甲表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图乙表示动物、植物不同部位的组织或器官，请分析回答。 (1)图甲中，[1]的生理过程称为______；此过程中______先经过复制，然后平均分配到两个细胞中，因此使新细胞和亲代细胞保持一致。 (2)图乙中，[b]与图甲中的[    ]______层次相对应；[d]与图甲中的[    ]______层次相对应。 (3)图甲中的[2]代表的生理过程是______；经此过程形成的结构层次是______。 32．如图是一株番茄，请仔细观察后回答： (1)植株的根、茎、叶属于___________器官。 (2)番茄的根有明显的主根和侧根区别，故其根系为___________。 (3)番茄开花的时候有淡淡的香味，花瓣颜色鲜黄，从花粉的传播媒介分类。该花属于___________。 (4)从图中我们可以看出番茄的叶的叶脉为___________叶脉（选填“网状脉”或“平行脉”）。 (5)图中①是最外面一层果皮，属于___________组织；②中酸甜可口的味道来自于果肉细胞的哪一个结构___________。 33．1996年2月23日，英国苏格兰罗斯林研究所的科学家利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊——“多莉”。世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊——“多莉”的培育过程。如下图所示： (1)“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合？______。（填“是”或“否”） (2)“多莉”的性别是______（选填“母羊”或“公羊”）。 (3)根据图片回答：“多莉羊”有三个母亲，母亲A给了它有______；母亲B给了它______。 (4)“多莉羊”外貌特征上像羊______（填“A”、“B”或“C”）。分析“多莉”的培育过程，我们可以得出，______是遗传的控制中心。 34．自然界中植物的果实颜色多样,但比较常见的是红色和黑色。为了了解食果鸟喜欢吃什么颜色的果实,中国科学院西双版纳热带植物园的研究员们专门进行了一系列研究。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实，对三种食果鸟进行了有关取食的探究性实验: 提出问题:西双版纳的食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢?研究人员在前期查阅资料后发现:在西双版纳,成熟果实最常见的颜色是黑色和红色，分别占总数的40%和19%。据此提出了假设。 (1)作出假设:____。 (2)设计并实施计划: 研究团队选取了红耳鹎(学名:Pycnonotus jocosus)、白喉红臀鸭(学名:Pycnonotus auri-gaster)和蓝喉拟啄木鸟(学名:Megahaima asiatica)三种主要以果实为食的鸟类进行研究。因为这三种鸟类是位于亚洲的热带、亚热带地区最常见的食果鸟,具有较好的代表性。 ①若每种鸟只用一只做实验是否可靠?___ ; 为什么?______ ②研究团队采用自然果实来研究鸟类的偏好,本研究应该采取_______原则,即除了________之外,其他变量应该保持一致。为了减少误差,实验还应____。 ③经过研究,得到了如下图的数据,对于图中的数据进行分析,可以得出的