人教版2022--2023学年度第一学期七年级生物上册期中测试卷及答案79

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷 七年级 生物 （满分：100分 时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、单选题（每小题只有一个正确答案。每小题2分，共50分） 1．“蓝天保卫战，我是行动者”，以下行为不符合这一理念的是（　　） A．生活垃圾分类处理 B．避免长明灯和水龙头不关 C．使用一次性塑料餐盒 D．外出就餐适量点餐 2．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（　　） A．在载玻片中央滴生理盐水 B．用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C．盖盖玻片时一侧先接触水滴 D．用碘液染色 3．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（ ） A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液 4．下列不属于生物特征的是（  ） A．生物都能自由运动 B．生物都能呼吸 C．生物都能生长和繁殖 D．生物都能排出体内的废物 5．细胞膜的主要功能是（  ） A．保护和控制物质的进出 B．保护 C．支持 D．控制遗传物质的合成 6．某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．①②③ 7．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中（  ） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．叶绿体 8．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（　　） A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的 9．显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确的是（  ） A．对光时左眼注视目镜，右眼睁开 B．观察时可通过开大光圈来增加视野亮度 C．调焦时先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋 D．物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像 10．下面是某同学使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图，其中正确的是（  ） A． B． C． D． 11．下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（  ） A． ③④②①⑤ B．④③②①⑤ C．③④②⑤① D．②③④①⑤ 12．如果将细胞比作汽车，那么细胞内相当于汽车发动机的结构是（ ） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜 13．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要与下图细胞中的哪一结构有关？（　　） A．⑤ B．② C．① D．④ 14．生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞，这种技术最关键的步骤是诱导干细胞（ ） A．分裂 B．分化 C．生长 D．繁殖 15．把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会涨破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（  ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．液泡 D．叶绿体 16．在生物学上，通常将形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群称为（ ） A．器官 B．组织 C．系统 D．细胞 17．在观察临时装片时，在下列哪种细胞中没有看到叶绿体？（　　） A．水绵细胞 B．黑藻叶片细胞 C．菠菜叶肉细胞 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞 18．有关下图四种细胞的下列叙述中，不正确的是（ ） A．都是细胞分化的结果 B．都有细胞壁、细胞质和细胞核 C．都有线粒体，能进行呼吸作用 D．不同形态的细胞适应不同的功能 19．某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是（ ） 种子数量 温度 光照 空气 水分 30粒 25℃ 无光 通风 水适量 30粒 25℃ 有光 通风 水少量 A．温度 B．光照 C．空气 D．水分 20．为探究光对玉米发芽的影响，肖聪同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，下表中①、②两处分别是（ ） 花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 20℃ 充足 乙 暗室 ① ② A．20℃、不充足 B．20℃、充足 C．30℃、不充足 D．30℃、充足 21．下列关于染色体，叙述正确的是（　　） A．同种生物不同结构的细胞内，染色体形态和数目不同 B．每条染色体都包含DNA和蛋白质 C．DNA就是染色体 D．DNA只分布在细胞核内 22．植物有起到保护作用的保护组织，人体内与之功能相同的是（ ） A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．神经组织 23．人们吃香蕉时，吃的是（ ） A．细胞质 B．保护组织 C．机械组织 D．营养组织 24．“老鹰低叫，大雨将到”“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”等谚语，是劳动人民在长期实践中总结出来的，这些规律的总结主要运用了（　　） A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．推理法 25．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（ ） A．该领域其他专家的意见 B．实验报告撰写的详细程度 C．该科学家是否为这一领域的权威 D．他人能否重复其实验并得到相同的结果 二、填空题（每空1分，共19分） 26．地球上种类繁多的生物都生活在一定的______中，生物与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统，地球上最大的生态系统是______。 27．生物具有区别于非生物的一些特征，如______、______等。 28．环境中影响生物生活的各种因素分为______和______。 29．通过测量不同植被环境的空气湿度和温度，得到的结论是______，类似的现象在动物中也很普遍，请举出一实例：______。 30．被称为“分类学之父”的科学家是______；建立了“进化学说”，成为生物进化理论创始人的是______。 31．生物体结构和功能的基本单位是______，衣藻、草履虫、变形虫等由一个细胞构成，属于______生物。 32．用显微镜观察细胞时，一般先用_____ 倍镜，为了便于画图，用_____眼观察目镜． 33．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做___________。 34．细胞生命活动的控制中心是______，细胞分裂时最先分裂的是______。 35．细胞→______→______ 三、实验探究题（除标注外，每空1分，共19分） 36．同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？如图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（[   ]内填写字母） （1）_____（2）[_____]（3）[_____]（4）_____（5）[_____]。 37．以下是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告。 实验内容：光对鼠妇生活的影响。 提出问题：________________________？ 作出假设：光对鼠妇的生活有影响。 设计方案： （1）材料用具：10只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了______和______两种环境。 （3）方法步骤： ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。 实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。 （4）实验记录，不同时间，不同环境下的鼠妇数目。 环境 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟 10分钟 明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 黑暗 7 8 8 8 8 7 8 8 9 结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活。 （5）这个实验的变量是什么？____________ （6）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________ 38．植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的苹果，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。 (1)该同学作出的假设是____________ (2)该同学所设计的实验方案有明显缺陷，请指出来，并修改完善。（5分） 四、综合题（每空1分，共12分） 39．小红用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如下图所示，请分析： (1)小红发现视野中有较大的污点，经转动目镜、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在______上。 (2)已知小红使用的目镜是10×，物镜是10×，则该物像被放大了_____倍。若想观察到更大的细胞，小红应选择物镜放大倍数_____（填“5×”或“50×”）的镜头；若想观察到更多的细胞，则应选择物镜放大倍数______的镜头。 (3)即使是用碘液染色，并用高倍镜观察，小红也不可能看到“口腔上皮细胞”的______（填“细胞壁”“细胞质”或“细胞核”）。 40．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。我细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？ （1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过_____产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。 （2）细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过_____，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 （3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是_____。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的_____，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。 （4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在_____指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部_____，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。 （5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明_____。 参考答案 1．C 【分析】有利于生态环境保护的措施有：保护绿水青山，建设生态文明；分类处理垃圾，回收利用资源；工厂排放的废气经过处理再排放；骑行共享单车，倡导绿色出行；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花