违法行为法学专业开放试题

【知识提示】 1．知道社会生活离不开规则，法律是一种由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施、具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规则。 2．知道我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出表现为，规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。 3．知道公民的生活离不开法律，国家的治理离不开法律。 4．知道凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 5．知道违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为；民事违法行为就是违反民事法律法规的行为；刑事违法行为就是违反刑法的行为，前两种行为是一般违法行为，后一种行为是严重违法行为，即犯罪。 6．知道犯罪的三个基本特征及刑罚的种类。刑法的含义及我国刑法是保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。 7．认清犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。要在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪。 8．自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。 重点：1.社会生活离不开规则。法律是一种特殊的社会行为规范。法律与道德、纪律等规则相比较，具有三个最为显著的特征。 2.认清犯罪的危害，真正在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪，防微杜渐。 难点：违法行为的内涵。什么是犯罪行为。 【知识提示】 1．知道社会生活离不开规则，法律是一种由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施、具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规则。 2．知道什么是违法行为；违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为，前两种行为是一般违法行为，后一种行为是严重违法行为，即犯罪；犯罪的基本特征及刑罚的种类。 3．认清犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。要在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪，自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。 重点：1.社会生活离不开规则。法律是一种特殊的社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较，具有三个最为显著的特征。 2.认清犯罪的危害，真正在心灵深处憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪，防微杜渐。 难点：违法行为的内涵。什么是犯罪行为。 七年级学生小胡沉迷于游戏机，一放学就到网吧打游戏，后来，干脆旷课打游戏，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格变得寡言少语。家长、班主任多次耐心教育，他却认为网吧就是让人打游戏的，它能开，我就能去，况且，我玩的内容都是变形金刚、魔幻城堡、三国等，没有不健康的。 阅读材料，请回答： （1）你认为小胡的想法对吗？为什么？ （2）你爱打游戏吗？是否和小胡一样常去网吧打游戏？今后你该怎样做？ （3）请你对网吧老板说几句话。 【参考答案】1）小胡的想法不对。沉迷于网吧，而且还旷课玩游戏，不仅不利于青少年的身心健康发展，而且也不符合《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等有关规定，是一种违法行为。 （2）答案略。（根据实际情况回答即可） （3）我想对网吧老板说：“网吧老板，你的做法违反了《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，请你把未成年人当作你自己的亲生子女一样，为了他们的身心健康，让他们在完成学业期间，远离你的网吧，千万别钱迷了心窍，忘了国纪国法，要关心下一代，做守法公民。”（回答言之有理即可） “上下课的铃声是音乐，水龙头分为高中低，课桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了《中华人民共和国未成年人保护法》关于________的规定。 （ ） A．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护 初中生如冰晚上独自在家，突然发现一人正在偷偷翻他家阳台。如冰见状灵机一动，大声说道：“爸爸，你手机响了!肯定是刑警队的领导通知你去加班。”那人闻讯转身而逃，这说明如冰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 ) A．凡事都依赖别人，不能自主处理问题　 B．胆小懦弱，不能勇敢地面对歹徒，与之进行搏斗 C．既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争 D．不主动抓住歹徒，纵容了违法犯罪分子 1、相关资料选辑 (1)国王在法律之下 1608年，英国国王詹姆士一世表示希望亲自进行司法审判，当即受到了法官们的集体反对，他们的理由是：“诉讼只能由法院单独做出判决。”可詹姆士一世固执已见，认为既然法律基于理性而他自己与法官一样是具有理性的人，那么由他进行司法审判也是合理的。 针对国王的这个结论，当时的大法官柯克反驳道：“的确，上帝赋予了陛下丰富的知识和非凡的天资，但陛下对英格兰王国的法律并不精通。涉及陛下臣民的生命、继承、动产或不动产的诉讼并不是依自然理性来决断的。法律乃一门艺术，一个人只有经过长期的学习和实践，才能获得对它的认知。鉴于此，陛下并不适合进行司法审判。” 詹姆士一世闻言勃然大怒，指责大法官柯克公然挑战国王的权威。柯克回答异常坚定：“国王在万人之上，但是却在上帝和法律之下。” （2）旅途中遇到坏人怎么办 ①当有人在你背后跟踪你时，要注意这可能是坏人要对付你的征兆。最姨立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现了他的企图；要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的特征，及时向公安部门报告。 ②如果你遇到抢劫时，要胆大心细、勇敢机智，想办法调动和团结身边的群众，同犯罪分子做斗争。如果只有你一人，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时，以保护生命安全为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征（身高、年龄、相貌、衣着、文身等），及时向公安部门报告。重要的是智斗，利用犯罪分子的虚弱本质和心理，可以智取。 （3） 学会自我保护 现在有不少中小学生因父母下班较晚，常要自己带钥匙。在此提醒挂钥匙的同学为了自身安全，可以采取以下几种办法： ①钥匙藏在口袋里，或用绳拴好挂在脖子上，藏在外套里面。 ②快到家门口时，停下看看身后，确定无人跟踪再开门进家。 ③如果感觉有跟踪者，可先去邻居家、居委会或商声场等人多的地方。 ④有可能的话，尽量结伴而行。 ⑤如看到家门打开或门窗遭破坏，不要进家，要先报警求教。 ⑥发现家中有歹徒，要高声叫喊，并伺机逃跑。 ⑦放学独自回家时，开门钥匙要藏好，进屋之前先查看，如有尾随要甩掉。 2、资源共享 （1）、我们青少年自己的网站 青少年法律网 下一代网站 td.php （2）建议与父母共读的书籍 《公民行为十万个怎么办》 人民日报出版社 《青少年法制教育读物》 中国青年出版社 《中小学生自护自救安全常识问答》 中国法制出版社 （3）建议看的电视节目 今日说法（12：40 CCTV-1） 与法同行（每周一至周六，在福建电视台综合频道播出。每天播出三次，首播：中午12：25；重播：16：37和次日1：18） 【相关链接】 1、相关资料选辑 (1) 稀奇古怪的美国法律条文 美国的各个州都有立法权，都制定了许多适用于本州的法律，其中有些法律现在看起来真是稀奇古怪，十分有趣。 ①在威纳湖，星期天在柜台上吃雪糕是违法的。 ②印第安那州的加里市规定，任何人吃了大蒜，必须等到4小时之后才可以搭乘公共汽车或上影院。 ③加利福尼亚州禁止在饭店、旅馆里剥桔子皮。 ④芝加哥市禁止顾客在已经发生火灾的饭店里继续用餐。 ⑤底特律市，在餐馆吃鱼肉被骨刺着咽喉，可以投诉，店主要负担医药费，还要作出相应的经济赔偿。 ⑥内布拉斯州，上午7时至下午7时理发师不许吃洋葱。 ⑦爱厉害荷州，不许给女朋友送一盒糖，除非这盒糖超出22千克重。 ⑧肯塔基州的路易斯维尔，来禁捕鱼，。谁想吃，只能使用弓箭射鱼。违者坐牢。 ⑨华盛顿特区，骑在马上捕鱼为非法；不准用手砸碗。 （2）中学生预防侵害的基本方法 ①义正辞严，当场制止。 ②处于险境，紧急求援，当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、老师、家长用群众前来解救。 ③虚张声势，巧妙周旋。 ④主动避开，脱离危险。 ① 诉诸法律，报告公安。 ⑥心明眼亮，记牢特点。 ⑦堂堂正正，不贪不占。 ⑧遵纪守法，消除隐患。 （2） 吸毒的心理原因 吸毒与其他违法犯罪活动的一个最大区别就在于：吸毒不是出于物质或生理的需要，主要是心理上的原因。归纳起来，大致有如下几种： 第一，强烈的好奇心。许多青少年吸毒就是因为受好奇心的驱使，觉得吸毒这件事新奇、刺激，而不了解其毒在哪里，其害在多深。 第二，盲目的趋同心理。青少年往往是看到同伙吸毒，自己也跟着吸，以此与群体保护一致。 第三，自我炫耀心理。一些青少年吸毒，往往就是为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的“肯定”。 第四，刻意模仿心理。成人吸毒常常成为青少年有意或无意模仿的对象。 2、资源共享 （1）、我们青少年自己的网站 中国青少年维权网 中法网 （2）建议与父母共读的书籍、报刊 《民主与法制》 《中国法制报》 《成长的诱惑——如何让青少年在有“菌”的环境中健康成长》——（钟于贵主编/海风出版社2002年8月版） （3）建议看的电视节目 法制时代（12：10 河北台卫视） 道德与法制（19：40 山东台卫视）