电动儿童学习桌公司企业人力资源规划方案（参考）

泓域/电动儿童学习桌公司企业人力资源规划方案 电动儿童学习桌公司 企业人力资源规划方案 目录 一、 项目基本情况 2 二、 产业环境分析 4 三、 智能线性驱动下游行业的发展状况对本行业的影响 5 四、 必要性分析 5 五、 公司概况 6 公司合并资产负债表主要数据 6 公司合并利润表主要数据 7 六、 员工激励 7 七、 员工教育培训 10 八、 企业人力资源开发与管理的基本原理 11 九、 企业人力资源开发与管理的含义与内容 12 十、 候选人员素质评价 13 十一、 岗位评价 14 十二、 人力资源规划的任务及内容 16 十三、 人力资源规划的综合平衡 17 十四、 项目风险分析 18 十五、 项目风险对策 20 十六、 组织机构及人力资源 21 劳动定员一览表 22 一、 项目基本情况 （一）项目投资人 xxx集团有限公司 （二）建设地点 本期项目选址位于xx。 （三）项目选址 本期项目选址位于xx，占地面积约14.00亩。 （四）项目实施进度 本期项目建设期限规划24个月。 （五）投资估算 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨慎财务估算，项目总投资6847.49万元，其中：建设投资5270.75万元，占项目总投资的76.97%；建设期利息121.45万元，占项目总投资的1.77%；流动资金1455.29万元，占项目总投资的21.25%。 （六）资金筹措 项目总投资6847.49万元，根据资金筹措方案，xxx集团有限公司计划自筹资金（资本金）4368.82万元。 根据谨慎财务测算，本期工程项目申请银行借款总额2478.67万元。 （七）经济评价 1、项目达产年预期营业收入（SP）：15500.00万元。 2、年综合总成本费用（TC）：12632.74万元。 3、项目达产年净利润（NP）：2097.25万元。 4、财务内部收益率（FIRR）：22.89%。 5、全部投资回收期（Pt）：5.81年（含建设期24个月）。 6、达产年盈亏平衡点（BEP）：5911.78万元（产值）。 （八）主要经济技术指标 主要经济指标一览表 序号 项目 单位 指标 备注 1 占地面积 ㎡ 9333.00 约14.00亩 1.1 总建筑面积 ㎡ 18383.37 容积率1.97 1.2 基底面积 ㎡ 5786.46 建筑系数62.00% 1.3 投资强度 万元/亩 374.02 2 总投资 万元 6847.49 2.1 建设投资 万元 5270.75 2.1.1 工程费用 万元 4643.34 2.1.2 工程建设其他费用 万元 498.22 2.1.3 预备费 万元 129.19 2.2 建设期利息 万元 121.45 2.3 流动资金 万元 1455.29 3 资金筹措 万元 6847.49 3.1 自筹资金 万元 4368.82 3.2 银行贷款 万元 2478.67 4 营业收入 万元 15500.00 正常运营年份 5 总成本费用 万元 12632.74 "" 6 利润总额 万元 2796.33 "" 7 净利润 万元 2097.25 "" 8 所得税 万元 699.08 "" 9 增值税 万元 591.08 "" 10 税金及附加 万元 70.93 "" 11 纳税总额 万元 1361.09 "" 12 工业增加值 万元 4615.69 "" 13 盈亏平衡点 万元 5911.78 产值 14 回收期 年 5.81 含建设期24个月 15 财务内部收益率 22.89% 所得税后 16 财务净现值 万元 3855.74 所得税后 二、 产业环境分析 从战略全局看，温州已经具备转型升级的坚实基础和先导优势。未来五年是我市实现转型发展的关键时期，温州所具有的改革创新、温商网络、自然资源、地理区位、产业基础、人口规模等发展优势将进一步显现，为提升温州在全省乃至全国的发展地位奠定战略基础。未来，温州将着眼大局，立足实际，确立更高层次、更长时期的战略定位，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提高，努力建设民营经济创新发展示范城市、东南沿海重要中心城市。“十三五”时期，温州将在经济发展、改革开放、民生改善、社会治理、环境建设等方面树标杆求突破，加快建设迈入全面小康社会标杆城市。 三、 智能线性驱动下游行业的发展状况对本行业的影响 从下游应用来看，本行业的产品可以广泛应用于智能家居、智慧医养、智能办公和工业传动等领域，最终客户为社会居民和企业客户。智能线性驱动产品广泛应用于国民经济的多个领域，并且与居民日常生活、经济活跃程度具有紧密的关系。目前我国宏观经济发展持续稳定、人口老龄化加剧、消费观念升级等因素有利于拉动智能线性驱动行业需求上升。此外，由于本行业现阶段主要消费市场为欧美亚等经济发达地区，行业内企业以外销为主，因此还受到产品进口国的市场准入政策、贸易关税、经济环境、消费偏好和区域文化等多因素的影响。 四、 必要性分析 1、提升公司核心竞争力 项目的投资，引入资金的到位将改善公司的资产负债结构，补充流动资金将提高公司应对短期流动性压力的能力，降低公司财务费用水平，提升公司盈利能力，促进公司的进一步发展。同时资金补充流动资金将为公司未来成为国际领先的产业服务商发展战略提供坚实支持，提高公司核心竞争力。 五、 公司概况 （一）公司基本信息 1、公司名称：xxx集团有限公司 2、法定代表人：杜xx 3、注册资本：830万元 4、统一社会信用代码：xxxxxxxxxxxxx 5、登记机关：xxx市场监督管理局 6、成立日期：2011-1-20 7、营业期限：2011-1-20至无固定期限 8、注册地址：xx市xx区xx （二）公司主要财务数据 公司合并资产负债表主要数据 项目 2020年12月 2019年12月 2018年12月 资产总额 2626.63 2101.30 1969.97 负债总额 1143.71 914.97 857.78 股东权益合计 1482.92 1186.34 1112.19 公司合并利润表主要数据 项目 2020年度 2019年度 2018年度 营业收入 9341.07 7472.86 7005.80 营业利润 1954.15 1563.32 1465.61 利润总额 1709.50 1367.60 1282.13 净利润 1282.13 1000.06 923.13 归属于母公司所有者的净利润 1282.13 1000.06 923.13 六、 员工激励 激励，从一般意义上来说，就是由于需要、愿望、兴趣、感情等内外刺激的作用，使人处于一种持续的兴奋状态。从管理学角度来说，就是激励热情，调动人的积极性。人的潜在能力是否能得到发挥，工作是否有成效，不仅取决于使用配置的客观情况是否合理，更重要的是要受到人的主观积极性的影响。 影响个人（或集体）的工作成效的因素主要有三个：个人（或集体）的能力、个人（或集体）的积极性、所处的环境条件。企业实践证明，通过科学的激励方法提高人的主观积极性，能把人的潜在能力充分发挥出来，大大提高生产力。 1.激励理论 激励理论大致可以分为三类：内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型激励理论。 内容型激励理论着重研究激发动机的因素，认为人的劳动行为是有动机的，而动机的产生是为了满足人的某种需要。人的需要包括自然需要和社会需要两个方面。人的自然需要靠外在的物质生活资料去满足，人的社会需要则要通过社会或他人对自己的评价和工作成就去满足。因此通过适当的物质和精神激励，可以激发人的劳动动机，促使人通过劳动来满足各方面的需要。由于该理论的内容是围绕着如何满足需要进行研究，所以又称为需要理论，主要包括马斯洛的“需求层次论”、赫茨伯格的“双因素理论”、麦克利兰的“成就激励论”等。 过程型激励理论着重研究从动机的产生到具体采取行为的心理过程，试图弄清人对付出劳动、功效要求和奖酬价值的认识，以达到激励的目的。其观点是，当人们有需要，又有达到目标的可能，其积极性才能高，激励水平取决于期望值和效价的乘积；人的工作动机，不仅受其所得绝对奖酬的影响，而且受到相对报酬的影响。这类理论主要有弗鲁姆的“期望理论”和亚当斯的“公平理论”等。 行为改造型激励理论以操作性条件反射论为基础，着眼于行为的结果。该理论认为行为的结果有利于个人时，行为会重复出现；反之，行为则会削弱或消退。研究的目的是为了改造和修正行为。这类理论主要包括斯金纳的“强化论”、安德鲁斯的“归因论”等。 学习和借鉴这些理论，对领会激励的深刻内涵，形成人员激励的机制，正确运用科学的激励方法，做好人员激励工作，具有重要的现实意义。 2.激励的途径和手段 在管理实践中，激励的手段主要有物质激励和精神激励两种。 物质激励常用的形式主要是工资、奖金和福利等。科学、公正、合理的工资和奖金分配制度、福利制度等是达到有效激励的基础，这就要求人力资源管理部门制定公平合理的客观的劳动成果评价标准，在真正体现按劳分配的基础上，才能激发员工的积极性和竞争意识，取得良好的激励效果。 精神激励的主要形式包括表彰与批评、构架共同目标、给予继续发展（培训）机会、改善工作环境、吸引员工参与管理和满足员工的成就感等。 无论是物质激励还是精神激励，有两点必须特别注意：一是二者必须有机地结合起来，在不同的历史阶段、不同的环境条件下，采取恰当的“激励组合”；二是由于二者都以激发员，工的劳动积极性为目的，所以必须通过人事考核、绩效考评等科学的方法，客观评价人的行为表现和工作成果，这样才能收到实效。 七、 员工教育培训 现代社会的科学技术迅猛发展，知识更新加快，因此，通过员工教育培训，提高员工队伍素质，以适应现代生产技术对人力资源水平不断提高的要求，适应激烈的国内外竞争的要求，是企业人力资源开发与管理的战略任务之一。 1.员工教育培训的内容 员工教育培训的内容包括思想政治教育、基础文化知识教育、技术业务培训、管理知识培训、法律政策及制度培训等方面。 2.员工教育培训的形式 企业员工的教育培训不同于普通教育，有它自身的特点，主要表现在以下几个方面： （1）职业岗位针对性强。 （2）可以有全员培训，也可以是专业性的继续教育和培训。 （3）可以是脱产、半脱产或业余形式的。 （4）可以是企业内部培训，也可以委托大专院校或社会办学机构举行，或是企业同大专院校等联合举办等。 3.员工教育培训效果的分析评价 所谓员工教育培训的效果，是指接受教育培训的员工所获得的知识、技能及其他特性应用于工作的程度。通过对教育培训的效果进行分析评价，可以不断改进企业对员工教育培训的组织管理。 八、 企业人力资源开发与管理的基本原理 企业人力资源的开发与管理是一件很复杂的工作，从资源的角度来看，必须遵循一定的原理和规律。 1.系统优化原理 企业人力资源系统的优化是指经过有效的规划、组织、领导和控制，使企业人力资源整体功能获得最优绩效的过程。为此，必须把握四个要点：整体性、动态性、开放性和适应性。 2.能级对应原理 所谓能级，是指人的能力大小。由于人的能力存在差异，人力资源开发与管理必须分层次、分对象，具有稳定的组织形态；不同能级的人必须与其所处的岗位层次动态对应，并表现为不同的责、权、利；人的能级不是固定不变的，能级本身具有动态性、可变性和开放性。 3.弹性冗余原理 弹性冗余原理是指在