热搜中班九月工作总结四篇

热搜中班九月工作总结四篇 【篇一】热搜中班九月工作总结 时间匆忙，充斥盼望的九月在孩子们的热闹声中结束了。对于小班班主任而言，写九月份工作总结的时间也到了。那么，九月份工作总结怎么写呢？请参考以下这份小班九月份工作总结范文。 本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子，针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份个人工作总结报告： 1、稳定心情，让孩子喜爱上幼儿园。 孩子第一次离开家，都有特别深厚的依恋心情，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道，这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜爱的玩具，在孩子心情不好时，给他们玩好玩的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的妙方，在平常我们经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲切的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发觉哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的进步。 2、做好教学工作计划，开展活动，激励孩子自我表现。 本月中，我们小班共开展了(上幼儿园)、(真好玩)两个主题的活动，在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，预备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动，使孩子们情愿跟着老师学，愿意主动去探究。如：在棉签画(斑点狗)中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发觉活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观测上面的薄膜，再用牙签戳，观测其改变。在这些有趣的活动中，孩子们大胆的表现着自己，初尝了活动带来的欢乐心情。 【篇二】热搜中班九月工作总结 时间转瞬即逝，在劳碌而充盈的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结： 一、开学初幼儿的入园状况 由于大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采纳鼓舞和表扬的方式来稳定他们的心情，如，表扬上幼儿园不哭闹的小伙伴，让其他小伙伴仿照，对有进步的小伙伴我们采纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲切的爱抚工作。把小伙伴恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小伙伴少了，愿意来幼儿园的小伙伴多了，入园心情有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，着重从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。 二、教学方面 在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前仔细备课、预备教具，积极仔细组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺当完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿心情为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 此外，我们还依据三个节日《老师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培育孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园庆祝。我们老师和小伙伴还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给心爱的祖国妈妈。 三、在卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：援助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理技能，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要援助的幼儿予以照看，对出汗过多的幼儿，实时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的 幼儿予以特别照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减削细菌滋生等等。 四、家长工作方面 我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。这个学期，我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。家长一开始不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通沟通，尽快熟识家长。实时的把孩子在园的一些状况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些状况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿实时电话沟通，对于身体不舒畅的幼儿予以非常照看，实时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿常常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的关怀。在此基础上，我们有目的地开展工作，究竟赢得了家长的心。另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，老师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。家长会上，我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作，如何援助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长具体介绍本学期全部的教材资料及教学计划。另外还跟家长介绍他们很关怀并担忧的话题，卫生保健工作和安全工作等等。最末就是向家长提出一些协作我们工作的考前须知。通过那次家长会，不仅让家长更加了解和协作我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离。 五、安全方面 我们除正常开展每周两节的安全教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出留意安全的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题，在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位，实时发觉和处理可能涌现的安全隐患。做好安全工作。 班级事务劳碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有许多需要改进的方面，比如：三位新小伙伴的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点援助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新，吸取同事的阅历和建议，为促进幼儿个个全面进展做出努力!在这里要感谢钟老师开学以来对我们班的全部援助和良好的建议。 也感谢领导的指导和各位同事的援助。这学期担负中班的班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结阅历和不足之处，争取把各项工作做的更好。 【篇三】热搜中班九月工作总结 时间如水生命如梭，转瞬间金秋九月已接近尾声。正是我们总结过去展望将来的好季节。九月，我们文艺部在各位老师和主席团的关怀协作下，与其他各部协调协作，在全部部员的团结努力下，取得了骄人的成果，但也有许多不足之处。这一个月文艺部所做的工作，总体说来还是比较胜利的。我们文艺部的全部人都仔细积极地参加了院里的各项活动，做到紧密团结同学会各部，不分彼此相互援助，听从同学会的安排。下面是9月文艺部详细的工作总结与工作展望。 一、在这秋风飒爽的九月，我们迎来了学院的又一批新生，看到他们身上洋溢着青春的活力，我们的倾慕油然而生。在部长以及部员的不懈努力下，文艺部顺当而超卓的招收了几名大一新生，更是丰富了文艺部的进展，为了让新部员能够更快融入文艺部这个集体里，我们向他们介绍了文艺部的主要职能，以及这学期的主要活动安排。 二、为了让大一新生更快的适应高校生活，我院文艺部对我院同学举办了一次迎新晚会，我部部员走访到每个同学，鼓舞他们踊跃报名，呈现自我风采，同时给自己一个熬炼的机会。为了能给同学们呈现一场缤纷多彩的视觉盛宴，我们抓紧时间彩排，随焦灼的排练，我们系的迎新晚会如期顺当进行，并赢得了大家的全都好评。 三、我们部还举办了我系的卡拉OK歌手大赛，并取得了不小的成果，在此过程中丰富了同学们的生活，还极大地促进了同学们之间的友情。枫叶飘落，时间的双桨悄悄地摇荡，趟过了令人难忘的九月，尤其是让新入文艺部的大一新生们得到了很好的熬炼，而且我们学院也取得肯定的成果，相信将来的学校内，必将有他们弹奏青春之歌的身影。 秋风轻轻吹拂，九月已经步入尾声，我们也缱绻向前，携着在九月中所获得的阅历和成果，大步向前，在接下来的工作中，我们文艺部将再接再厉，本着丰富学员课余生活，给学员提供展示自我的原则，继续努力，办好接下来的各项活动，为学员，为学院，为学校的文艺画卷中留下浓重的一笔！ 【篇四】热搜中班九月工作总结 新的学期又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。转瞬间，九月份已经过去，又到了写九月份总结的时候了。中班的老师假如想要知道九月份工作总结怎么写，不妨参照以下这篇中班九月份工作总结。 一、健康成长，保育为先。 为了减削常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题实时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后实时妥当处理。 摒除一切担心全因素和疾病传染隐患。 其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，爱护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别观测，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同协作下，我班的补龋率达到85%。 我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天需要坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。 我班有一位体弱儿，是支气管炎，还有两位幼儿为轻度肥胖。本学期中，我们对这几位孩子进行了特别的护理，首先是建立了体弱儿台帐，其次是在保健老师的援助下了解这些体弱儿的护理方法，在日常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们协作我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的状况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下，患支气管炎的孩子本学期没有复发，据家长反映孩子体质也比以前好多了。 二、育儿之本，德育为重，做好德育工作计划。 现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差，我班的一些女孩子尤其娇气。针对这一状况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌控第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出盼望，取得家长的协作，提高教育效果。在我们一次次的说明下，很多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的郭佳明小伙伴，从小就比较娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依靠性特别强，连早晨来园肯定要家长送到教室里，帮他把围巾手套都放好才行。针对这一状况，我们实时进行家访，想家长了解幼儿在家的生活状况，家庭教育，并适当教给了家长一些。在近一学期的努力下，该幼儿的自理技能有了很大的进步，家长也究竟对我们的建议予以了较高的评价。 三、着重性格，因人施教。 在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要老师做到：着重个体差异，因人施教，引导幼儿性格健康进展。首先我们从了解孩子入手，实时掌控幼儿各方面的表现，掌控个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题