幼儿园实习生学期总结16篇

幼儿园实习生学期总结（精选16篇） 幼儿园实习生学期总结（精选16篇） 幼儿园实习生学期总结 篇1 xx年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心我愿用我的真心，换取孩子们的快乐我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣! 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。 幼儿园实习生学期总结 篇2 在这一年中我经历了大专毕业、参加各种求职考试，最后我终于在新仓镇中心幼儿园上班，开头我教职生涯的第一个学期。 上了五年的大专，让我一下子就要离开待了这么久的校园以及熟悉的寝室，我真的很舍不得。出了校园的我感觉真的有些不习惯，以前的学生气不能再拿出来使用了，要开头学着成熟，学着长大，我想这个过程是需要时间的。当大家都在找工作时，我们这些被圈养在学校的孩子一下子就被全部推出校园，我忽然感到迷茫，我读了这么长时间的书，某天不上学了，我应该干什么啊?这个问题不只一次的在脑海中出现，我很迷茫，我觉得自己应该再读几年书，由于我发现我似乎还不适合踏上社会拼搏。但是现实总是那样公平，到时间了，你就必须去面对，我也就这样参加了各种应聘考试。在应聘过程中的确有喜有忧，我经历过失败，但是我从中也收获了阅历，我不会让失败打到我，而我会越战越勇，让失败的程度降到最低。当我考入新仓镇中心幼儿园时，我心中的大石终于落下了，由于我已经是有工作的大人了!我的人生就在这里重新编写。 工作以后给我的第一感觉就是：累!当我面对孩子们哭闹的声音时，我觉得自己就要崩溃了，为什么以前的我从不知道，原来小班的孩子这么能哭，而且还会连续不断，我的第一天就是在哭声中度过的。回到家后的我就直接累倒在床上不想动了。但是随着时间的过去，孩子们熟悉了幼儿园的一切，渐渐的都能高高兴兴的来上幼儿园，我们也能正常开展教育了，这时的我又有了新的希望，我觉得一切都会变好的。我努力的适应着四周的一切，很想跟上大家的脚步，所以我很努力的学习着一切，乐观报名外出听课或者听讲座，从中学习知识，工作之余我还报考了自考本科，那些科目对于幼儿领域的教学都是很有帮助的，书籍对于日后写论文也提供了理论基础。 工作以后的第二感觉就是：忙!大学的生活有忙也有悠闲，大多时候让人觉得活的很无聊，但是工作后的我觉得自己每日都过的很充实，工作时间排的满满当当，丝毫不浪费。以前觉得每日都像是在放假，现在觉得周末都是奢求，多想再多放几天假啊。我充分的体会到了当老师的不容易，这份职业真的很让人值得尊敬。 参加工作至今已近过去了4个多月，不能不感叹时间飞逝，这四个月给我了美妙的回忆，我坚信我一直是在进步的，以后会越来越好。只字片语对20xx做了简洁的概括，但是真正发生与收获的远不止我说的这些，那些美妙的事物会永久留在我的脑海中。再过几个小时就要迎接20xx年的到来了，新一年的开头，但是20xx拼搏的精神会继续延续到20xx年，我会在工作上继续努力! 幼儿园实习生学期总结 篇3 在这一年中我经历了大专毕业、参加各种求职考试，最后我终于在新仓镇中心幼儿园上班，开头我教职生涯的第一个学期。 上了五年的大专，让我一下子就要离开待了这么久的校园以及熟悉的寝室，我真的很舍不得。出了校园的我感觉真的有些不习惯，以前的学生气不能再拿出来使用了，要开头学着成熟，学着长大，我想这个过程是需要时间的。当大家都在找工作时，我们这些被圈养在学校的孩子一下子就被全部推出校园，我忽然感到迷茫，我读了这么长时间的书，某天不上学了，我应该干什么啊?这个问题不只一次的在脑海中出现，我很迷茫，我觉得自己应该再读几年书，由于我发现我似乎还不适合踏上社会拼搏。但是现实总是那样公平，到时间了，你就必须去面对，我也就这样参加了各种应聘考试。在应聘过程中的确有喜有忧，我经历过失败，但是我从中也收获了阅历，我不会让失败打到我，而我会_越勇，让失败的程度降到最低。当我考入新仓镇中心幼儿园时，我心中的大石终于落下了，由于我已经是有工作的大人了!我的人生就在这里重新编写。 工作以后给我的第一感觉就是：累!当我面对孩子们哭闹的声音时，我觉得自己就要崩溃了，为什么以前的我从不知道，原来小班的孩子这么能哭，而且还会连续不断，我的第一天就是在哭声中度过的。回到家后的我就直接累倒在床上不想动了。但是随着时间的过去，孩子们熟悉了幼儿园的一切，渐渐的都能高高兴兴的来上幼儿园，我们也能正常开展教育了，这时的我又有了新的希望，我觉得一切都会变好的。我努力的适应着四周的一切，很想跟上大家的脚步，所以我很努力的学习着一切，乐观报名外出听课或者听讲座，从中学习知识，工作之余我还报考了自考本科，那些科目对于幼儿领域的教学都是很有帮助的，书籍对于日后写论文也提供了理论基础。 工作以后的第二感觉就是：忙!大学的生活有忙也有悠闲，大多时候让人觉得活的很无聊，但是工作后的我觉得自己每日都过的很充实，工作时间排的满满当当，丝毫不浪费。以前觉得每日都像是在放假，现在觉得周末都是奢求，多想再多放几天假啊。我充分的体会到了当老师的不容易，这份职业真的很让人值得尊敬。 参加工作至今已近过去了4个多月，不能不感叹时间飞逝，这四个月给我了美妙的回忆，我坚信我一直是在进步的，以后会越来越好。只字片语对20__做了简洁的概括，但是真正发生与收获的远不止我说的这些，那些美妙的事物会永久留在我的脑海中。再过几个小时就要迎接20__年的到来了，新一年的开头，但是20__拼搏的精神会继续延续到11年，我会在工作上继续努力! 幼儿园实习生学期总结 篇4 时间匆忙，一个紧张而又劳碌的学期过去了，在这一学期中有酸、甜，也有苦、辣。回顾上学期的工作：我们3个老师团结合作协作默契，使我们的班级工作井然有序、孩子活而不乱、尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果、 六一 节目也得到家长的好评。但在工作中也有不足的地方，我们吸取这一学期的阅历带到新学期中，不足之处努力完善。这学期的工作大致如下： 一：家园联系方面： 幼儿教育不是单纯的幼儿园教育，要使幼儿有更全面的进展，必须与家长做好很好的沟通。为做好家园沟通的桥梁，使我们的工作更加完善，在这一学期中我们总结以前的阅历专心填写幼儿的成长纪录与家长做到很好的沟通，而且增设家园联系栏的内容如： 教学内容 教学目标 卫生保健 家教知识 等。 教学目标和教学内容 展现给家长，家长根据幼儿情况准时协作，准时辅导，使幼儿的接受能力大大提高，增强了幼儿的自信心。 卫生保健栏目主要是根据季节，节假日等出一些有利于身心进展的内容。 家教知识 栏目主要写一些建议。这些内容有的每日更新，有的每周更新，从这些栏目中家长可以快速便捷地从中了解到孩子近期的学习内容及需要协作的工作。 二：工作成果： 只要有付出就会得到回报在五月的 才艺大赛 中我们班幼儿也取得很好的成果：有3名幼儿被县评为 才智之星 、6名幼儿受到幼儿园表彰。为了迎接儿童节的到来，我们专心排练节目在 六一 演出中得到家长的好评，演出非常成功。我们开设珠心算课，为了给家长一个满意的交待，珠心算课上对每位幼儿做到专心辅导，了解幼儿课上情况并准时反映给家长，有助于我们家园沟通让幼儿全面进展，经过家园的共同努力协作我们班幼儿在珠心算方面也取得令人满意的成果。 三：家长对我们的评价： 做好与家长的沟通工作不仅体现在幼儿的成长纪录中，而且与我们平时和家长语言沟通有很大关系。作为班主任的我要首先做好这方面的沟通工作，为做好这一方面的工作我利用早上和晚上时间与家长相互沟通幼儿各方面的表现，也使家长对我们的工作有更进一步的了解。为了使我们的幼儿园更加完善幼儿园组织了家长对老师的 评议表 ，在这次评议表中我们的工作得到家长的肯定，当然也提出很多合理的意见，我们一定会在以后的工作中取长补短，把班级工作做的更好，给幼儿和家长一个满意的交待。 四：同事之间的关系： 1. 人生如尺，量人时不要尺之过严，量己时不要尺之过宽 ，对同事更是如此，只有对别人付出真心，你才会得到回报。在工作中，做到与同事之间相互团结，忧别人之忧而忧，乐别人之乐而乐，相互学习团结，取人之长补己之短。与配班老师更是协作默契，从而使我们的工作取得令人满意的成果。 总上：是这一学期的工作情况，在这一学期中有成功也有失败，我会吸取成功的阅历，熟悉失败的不足，总结阅历在新学期让自己有更突出的表现，把自己的工作做的更好。我们的幼儿园也会在园长和老师们的努力下有更辉煌的明天。 幼儿园实习生学期总结 篇5 不知不觉中，我们在**幼儿园的实习生活结束了，但是在幼儿园度过的那些日子至今却仍让我记忆犹新。 仍然记得第一天到幼儿园实习的情景，那个时候是暑假完了刚开学，幼儿园要重新对每个教室进行布置，实验幼儿园的王主任简洁的介绍了幼儿园里的一些情况后，就给我们布置了 任务 ，让我们帮着各个带班老师，画画剪剪对教室的区域环境进行布置。 具有挑战性的任务摆在了我们的面前，我之所以说具有挑战性并非是这些工作难，而是指时间，是时间的问题。很显然我们在学校里动手操作实践的少，面对那么大的工作量我们就觉得有点吃力了，而幼儿园里的老师只见她们动作娴熟快速的画着剪着贴着，这就是所谓的熟能生巧吧!除此之外，还让我们领会到团结协作的重要性，为了节省时间，我们实行流水作业，一个人负责画的工作，一个人负责剪，一个人负责贴，一个人负责思考，总之，这样做效率大大的提高了，这让我们深刻的体会到了实践出真知! 实习的第二天，我们五个人被分到了不同的班级里，实验幼儿园共有五个班，小班中班各两个，大班有一个，由于去实验幼儿园实习的只有我们五个人，所以王主任没有安排我们在大中小班轮流实习，所以我们只能在各自所在班级进行体验学习了，但是沟通是一个很好的方法，在幼儿园小伴侣们室外活动的时候，我们就可以凑在一起谈论着我们各自的感受，沟通我们的体会心得，遇到不解的难题，大家一起出谋划策，布满了无限的乐趣和成就感。 但是，刚刚开头的时候，我们确实可以说毫无工作阅历。面对幼儿园里的工作，面对那么多的宝宝精灵，我们觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，就是在这样的不断学习中，我们渐渐适应了幼儿园里的生活，我们自己也渐渐尝试自己独立带着小伴侣开展活动。 通过这次实习，使我们更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作更深刻地了解和把握了各个阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面各年龄段的区分同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我们比较注意于对幼儿身心进展特点的学习，常常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任