2022年四川省泸州市龙马潭第一中学高一物理联考试题含解析

2022年四川省泸州市龙马潭第一中学高一物理联考试题含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （多选题）关于所有的地球同步卫星，下列说法正确的是（　　） A．向心力相同 B．周期相同 C．向心加速度相同 D．离地心的距离相同 参考答案： BD 【考点】同步卫星． 【分析】了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同． 物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心． 通过万有引力提供向心力，列出等式通过已知量确定未知量． 【解答】解：A、根据万有引力提供向心力，列出等式： =mr，可知，同步卫星的质量不同，则向心力大小也不同．故A错误． B、根据万有引力提供向心力，列出等式： =mr，其中r为运行的轨道半径．由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同，所以T为一定值， 根据上面等式得出：同步卫星轨道半径为一定值．故BD正确． C、根据万有引力提供向心力，列出等式： =ma，可知运行的向心加速度大小不变，方向时刻在变化，故C错误． 故选：BD． 2. 在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点     (   ) A．选细胞为研究对象，研究它的结构 B．选地球为研究对象，研究它的自转 C．选门为研究对象，研究开门时的受力情况 D．选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置 参考答案： D 3. 甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是（　　） A．一定是静止的 B．运动或静止都有可能 C．一定是运动的 D．条件不足，无法判断 参考答案： C 【考点】参考系和坐标系． 【分析】由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，分析甲乙状态关系．再根据甲物体以丙物体为参考系是运动的，分析乙相对于丙的运动情况，根据运动的相对性，分析丙物体的运动情况． 【解答】解：由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，说明甲乙速度相同，状态相同．甲物体以丙物体为参考系是运动的，则乙物体以丙物体为参考系也是运动的，根据运动的相对性分析得知，以乙物体为参考系，丙物体一定是运动的． 故选C 4. 竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块能在水中以0.1 m/s的速度匀速上 浮，现当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，使玻璃管水平匀速向右运动，测得红蜡块 实际运动方向与水平方向成30°角，如图2所示。若玻璃管的长度为1.0 m，则可知玻璃管水 平方向的移动速度和水平运动的距离为   （    ） A．0.1 m/s，1.7 m                                  B．0.17 m/s，1.0 m C．0.17 m/s，1.7 m  D．0.1 m/s，1.0 m 参考答案： C 5. 关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是（　　） A．运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大 B．运动物体的速度越大，其加速度一定越大 C．运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大 D．运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大 参考答案： D 【考点】加速度． 【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大． 【解答】解：A、运动物体的速度越大，其速度变化量可能为零，例如匀速直线运动，故A错误 B、运动物体的速度越大，其加速度可能为零，例如匀速直线运动，故B错误 C、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故C错误． D、运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大，故D正确 故选D． 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 在“研究平抛物体运动”的实验中，安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须 是水平的，这样做的目的是：                        ，验证斜槽末端是否水平的办法是：将小球随意放置在斜槽末端某处，若小球                    ，则说明斜槽末端已调节水平。 参考答案： 小球获得水平初速度；  能随意静止   7. 古人认为天体的运动是最完美和谐的        运动，后来        发现，所有行星绕太阳运动的轨道都是          ，太阳处在        位置上。 参考答案： 8. 某人在空中某处竖直上抛一物体经8s落地，其υ-t图像如图所示，则 物体上升离抛出点最大的高度是      m，抛出点离地面的高度是______m.                     参考答案： 45    80 9. 重力为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱与地板间的最大静摩擦力＝        N。木箱从原地移动后，用38N的水平推力就可以使木箱继续做匀速运动。则木箱与地面间的动摩擦因数μ＝         。 参考答案： 40，0.38 10. 如图，三个质点a、b、c质量分别为、、（）。在c的万有引力作用下，a、b在同一平面内绕c沿逆时针方向做匀速圆周运动，轨道半径之比,则它们的周期之比=______;从图示位置开始，在b运动一周的过程中，a、b、c共线了____次。 参考答案： 它们的周期之比=__1：8____;从图示位置开始，在b运动一周的过程中，a、b、c共线了  14 次。 11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择A，B，C，D 4个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，B，C两点到A点的距离已标在纸带上． （1）小车通过计数点A到C的时间为           秒 (2)计算小车通过计数点“B”的瞬时速度为vB＝________m/s. 参考答案： 12. 现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺． (1)填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)： ①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t. ②用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a＝________， ③用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F＝ _______， ④改变_______，重复上述测量． ⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律． (2)在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分析 ①A图线不通过坐标原点的原因是__________________________________________； ②A图线上部弯曲的原因是________________________________________________． （3）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝                  （保留三位有效数字）． 参考答案： 　(1)②　③mg　④斜面倾角(或h的数值) (2)①没有平衡摩擦力或平衡不够 ②未满足钩码质量m远小于小车质量M (3)0.495～0.497 m/s2 13.  如图所示是打点计时器打出的一条纸带，图中ABCDE是振针打出的一系列点，经过测量B．C．D．E各点到A点的距离分别是：s1=2.00cm，s2=4.00cm，s3=6.00cm，s4=8.00cm，打点计时器所用电源频率为50赫兹，由此可知纸带的运动为           运动，C点到E点间的运动速度为       cm/s，D点的瞬时速度为       cm/s。 参考答案： 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. 某学生用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验，在保持小车质量不变的情况下，测小车的加速度a和拉力F的数据，其中的一条纸带如下图所示。 A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点。己知相邻计数点间还有4个点未画出。 （1）根据测量的数据，打点计时器打B点时小车的速度VB=▲m/s 小车的加速度大小为___▲____m/s2。 测得小车的加速度a和拉力F的其它数据如下表所示。 根据测量的数据，作出a-F图象如右图所示 （2）应如何调整实验装置，才能使作出的a-F图线过坐标原点（▲） A．增加小车的质量              B．减少小车的质量 C．适当增大长木板的倾角        D．适当减少小桶内钩码质量 （3）按实验要求调整实验装置后，本实验可以得到的结论是_______▲______________ 参考答案： (1)0.26  0.4   (2)C  (3)_在实验误差范围内，质量不变时，物体的加速度与所受合外力成正比 15. “研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示． （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是           ． （2）本实验采用的科学方法是           ． A．理想实验法                  B．等效替代法 C．控制变量法                  D．建立物理模型法 （3）实验中可减小误差的措施有           ． A．两个分力F1、F2的大小要越大越好 B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好 C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些 参考答案： （1）F′（2）B（3）CD 考点：考查了“研究共点力的合成”的实验 【名师点睛】实验中的具体步骤要本着简单易行，便于操作，有利于减小误差进行，所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开． 四、计算题：本题共3小题，共计47分 16. 河宽60m，水流速度v1=2m/s，小船在静水中速度v2=3m/s，则： （1）它渡河的最短时间是多少？ （2）最短航程是多少？ 参考答案： 解：（1）、当静水速的方向与河岸垂直时，渡河时间最短，最短时间t===20s； （2）、船在静水中的速度v2=3m/s，大于水流速度v1=2m/s， 因此当船的合速度垂直河岸时，则渡河位移最小，即为河宽60m，； 答：（1）它渡河的最短时间20s； （2）最短航程是60m． 【考点】运动的合成和分解． 【分析】船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短．由矢量合成的平行四边形定则得知小船的合速度，小船实际以合速度做匀速直线运动，进而求得位移的大小；小船以最短距离过河时，则静水中的速度斜着向上游，合速度垂直河岸． 17. 一次扑灭森林火灾的行动中，一架专用直升飞机载有足量的水悬停在火场上空320 m高处，机身可绕旋翼的轴原地旋转，机身下出水管可以从水平方向到竖直向下方向旋转90°，水流喷出速度为30 m/s，不计空气阻力，取g=10 m/s2.请