部编版小升初语文知识点专项复习-修改病句课件

修改病句修改病句目目 录录01修改病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法宝修改病句修改病句原则原则：1.1.保留句子原意，少改为佳保留句子原意，少改为佳 2.2.防止以造新句来代替修改病句。防止以造新句来代替修改病句。例：上课的时候，做小动作，被老师批评。说明关系图表1.1.成分残缺成分残缺成分残缺成分残缺。句子不完整。句子不完整。小明小明成分残缺成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。老师耐心学生。5.这次的运动会，取得了第一名。这次的运动会，取得了第一名。6.我肚子饿了，很想吃。我肚子饿了，很想吃。养成养成我我发芽了发芽了教导教导我们班我们班东西东西2.2.重复啰嗦重复啰嗦重复啰嗦重复啰嗦。成分累赘。成分累赘。例：例：我忍不住不禁笑了起来。我忍不住不禁笑了起来。重复啰嗦重复啰嗦1.1.我的作业几乎全部做完了。我的作业几乎全部做完了。2.2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。们快乐极了。3.3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。3.3.搭配不当。搭配不当。搭配不当。搭配不当。词语与词语词语与词语间搭配不当。间搭配不当。例例：经过努力，我的学习成绩水平不经过努力，我的学习成绩水平不断改善。断改善。提高提高搭配不当搭配不当1.我们要热爱公共财产。我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。保护保护水平水平丰富丰富听见了听见了降低降低迈着迈着4.4.词序颠倒。词序颠倒。词序颠倒。词序颠倒。词语排列的先词语排列的先后顺序不合适。后顺序不合适。例：例：我们要认真克服并善于发现学我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。习上的毛病。词序颠倒词序颠倒1.1.我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会通过并讨论了他的建议。2.2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。赛和智力比赛。4.4.我们要认真改正并找出作业中的错误。我们要认真改正并找出作业中的错误。5.5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。文物。5.5.前后矛盾。前后矛盾。前后矛盾。前后矛盾。句子前后意思句子前后意思不一致，自相不一致，自相矛盾。矛盾。例：例：我估计他今天一定不会来了。我估计他今天一定不会来了。前后矛盾前后矛盾1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥我断定他大概是小红的哥哥5.五颜六色的红旗在随风飘扬。五颜六色的红旗在随风飘扬。果然果然6.6.用词不当用词不当用词不当用词不当。关联词、近关联词、近义词用错义词用错例：例：无论不知道自己的优点，才会无论不知道自己的优点，才会自卑。自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮我们一定要紧密勾结，互相帮助。助。只有只有团结团结用词不当用词不当1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高有一杆子高3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。因为我喜欢养花，而且养了许多花。夸奖夸奖笼罩笼罩虽然虽然但是但是手舞足蹈手舞足蹈所以所以7.7.分类不当。分类不当。分类不当。分类不当。把不是一类的把不是一类的归为了一类。归为了一类。例：例：菜园里种着西红柿、西瓜、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。分类不当分类不当1.“六一六一”联欢会上，我们班表演了文娱节联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。今天来了许多少先队员和小学生。8.8.表意不明。表意不明。表意不明。表意不明。意思表达的不清意思表达的不清楚，使人误导。楚，使人误导。例：例：有三个学校的老师都来参加有三个学校的老师都来参加了活动。了活动。1.1.三所不同的学校。三所不同的学校。2.2.同一所学校的三位老师。同一所学校的三位老师。我们我们表意不明表意不明1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。错误。2.泰山是我国的五大名山。泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好朋友李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。张文和王勤约定一起在自己家做作业。之一之一小海小海张文张文8.8.不合事理不合事理不合事理不合事理不真实。不真实。例：例：盲姑娘见有人进屋，赶紧盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。站起来让座。四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦增增调调删删换换练一练练一练一一.改正指代不明之处。改正指代不明之处。1.1.老师把王虹和晓敏喊到跟前老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说对她说:上课要积极发言。上课要积极发言。2.2.小丽和小华一起去上学小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。她在路上捡到一个钱包。3.3.李刚和小海是好朋友李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。他经常帮助他。二二.改正搭配不当之处。改正搭配不当之处。1.1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2.2.六一六一 节那天节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.3.城外耸立着一座小巧的房子。城外耸立着一座小巧的房子。4.4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。三三.找出归类不当的地方并改正。找出归类不当的地方并改正。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜西瓜,苹果苹果,西红柿等水果。西红柿等水果。2.学校的体育室摆满了足球学校的体育室摆满了足球,排球排球,篮球篮球,地球仪等体育器材。地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡奶奶家养了许多鸡,鸭鸭,鹅鹅,牛牛,马等家禽。马等家禽。4.昨天昨天,参加国庆节联欢会的有工人参加国庆节联欢会的有工人,农民农民,小学生小学生,解放军解放军,青年等。青年等。四、综合练习四、综合练习1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。张思德同志的事迹是我们学习的榜样。综合练习综合练习1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。到处能看到果实成熟的景象和芳香。3.今年今年,我们的王老师又光荣地被评为我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任市先进班主任的称号。的称号。4.我猜想他肯定是一个六年级学生。我猜想他肯定是一个六年级学生。5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书看了这本书,很受教育。很受教育。7.桌子上的闹钟走了一圈桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。一个小时又过去了。8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10.通过老师的帮助通过老师的帮助,使我改正了缺点。使我改正了缺点。11.桌子上有尺子和钢笔桌子上有尺子和钢笔,这是她的这是她的,那是他的。那是他的。12.我们通过并讨论了中队计划。我们通过并讨论了中队计划。13,看了这本书看了这本书,受到了深刻的教育。受到了深刻的教育。14,开运动会那天开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。校园里飘着五颜六色的红旗。15,全校师生都想争做三好学生。全校师生都想争做三好学生。16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。17.他经常回忆有趣的往事。他经常回忆有趣的往事。18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。19.我们要学习他刻苦钻研认真学习我们要学习他刻苦钻研认真学习20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成21.古代的中国是四大文明古国古代的中国是四大文明古国22.大厅里摆满了看演出的观众。大厅里摆满了看演出的观众。23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。小组讨论会上，大家的发言很猛烈。27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。改革开放以后，人们的生活越来越富强。28.春天的景色我觉得十分美丽。春天的景色我觉得十分美丽。29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。老师要求同学们明确学习目的和学习态度。30.你必须一定要认真负责。你必须一定要认真负责。31.李老师上课时对我们的态度非常严格。李老师上课时对我们的态度非常严格。32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。这节课这节课 共共 同研讨同研讨怎样修改病句怎样修改病句 目标出现啦 我们要抓住它 1、了解了解常见病句的常见病句的类型类型。2、掌握掌握修改病句的修改病句的方法方法。3、会使用会使用常用的常用的修改符号修改符号。学习不放一难 考试我领先 重点重点：掌握修改病句的方法方法。难点难点：分析病句的病因病因。修改病句修改病句必须掌握的基本常识有：必须掌握的基本常识有：1 1、定义 2 2、常见病句的十种病因、常见病句的十种病因 3 3、基本步骤、基本步骤 4 4、原则、原则 5 5、常用的修改符号、常用的修改符号 6 6、方法、方法 我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子。这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。什么叫病句？在内容和结构上有毛病的在内容和结构上有毛病的句子，就叫做句子，就叫做 病句病句。修改病句是中小学生应该具备修改病句是中小学生应该具备的一种语文基本功，也是中小学的一种语文基本功，也是中小学语文试题中常见的句子考查形式。语文试题中常