最新疫情防控管理制度范文(通用16篇)

最新疫情防控管理制度范文(通用16篇) 最新疫情防控管理制度篇1 　　一.门诊办公室负责管理全院卫生防疫和疫情报告管理工作。 　　二.医教处、门诊办公室每年定期组织全院医务人员进行传染病防治知识学习考试，使全院医务人员了解传染病知识。 　　三.坚持自查制度，每月定期抽查门诊日志，检查各种传染病报告情况，并将结果上报医教处。 　　四.门急诊接诊医生发现传染病疑似病例及确诊病例，应按照传染病防治法规定的时限上报，并填写出合格的传染病卡片,同时在门诊接诊登记表上登记。 　　五.门诊及病房须设有本科传染病登记本，将上报的传染病卡片逐项登记在传染病本上备查。 　　六.门诊办公室作为疫情责任报告单位，每日收到传染病报告卡时实行严格的签收制度,对卡片进行审核并督促临床医生更改不合格之处，然后按疫情报告时限完成网上直报工作。 　　七.临床医师发现疑似或确诊肺结核和结核性胸膜炎的患者必须填报传染病卡片，并转诊到宣武区结核病防治所诊治，要求转诊率100%。 　　八.临床医生发现多发、爆发传染病疫情、食物中毒，职业中毒患者，白天须立即报告门诊办公室、夜间及节假日报告总值班，由门诊办公室或总值班逐级向区卫生监督所及疾病控制部门报告,不得延误。 　　九.放射科、检验科等辅助科室如在做检查时发现传染病疑似病例，也应即刻填报传染病卡片报至门诊办公室，由门诊办公室网络直报。 　　十.传染病卡片填写要求 　　1.项目齐全，字迹清晰能辨认。医生签字要清楚。 　　2.病人现住址须具体到区县，街道、楼、单元、层、门牌号。 　　3.学生，托幼儿童单位填写须具体到学校幼儿园年级班级。 　　4.成人(包括离退休人员)工作单位填写须具体到部门，车间班组。如有离退人员的原工作单位已不存在，可在工作单位一栏中注明。 　　5.有联系电话的必须填写。 　　6.病人身份证号应尽量问出并填写在传染病卡片上。 　　7.实验室诊断病例的主要检验指标需在卡片下方注明。 最新疫情防控管理制度篇2 　　学校防控“新冠肺炎”疫情校园实行封闭式管理制度为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员エ身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我校实际情况，特制定本制度。 　　1、学校寒假期间，校外人员严禁进入校园，校内人员实行准入制度。进校人员原则上仅限学校疫情防控领导小组成员、学校各级值班人员。其他校内人员确因工作须进校的，经所在部门负责人提前一天报备学校疫情防控领导小组办公室同意后，方可进入校园。 　　2、取消人行翼闸身份证、校园卡识别功能。进出校门时，相关人员须将通行证佩戴在胸前，配合门岗工作人员做好体温检测、信息登记等工作。出校时，临时通行证主动退还门岗工作人员。 　　3、取消校门车闸自动抬杆功能。教职エ车辆进入校园，驾驶员须为学校教职エ，车载人员须在校外下车，驾驶员将车开到学校学生活动中心停车场停放后须立刻离开校园，不得到校园其他地方逗留。驾驶员为非学校教职エ车辆一律不准进入。 　　4、上述工作要求自年2月5日起执行。其解除时间，根据疫情防控态势学校另行通知。各部门做好此项工作的传迖。 最新疫情防控管理制度篇3 　　为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下： 　　组长：薛某某 　　副组长：张某某 　　组员：陈某某薛某某 　　一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量 　　1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。 　　2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。 　　3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。 　　4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。 　　二、做好疫情动态排查和信息统计上报 　　1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。 　　2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。 　　三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态 　　1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。 　　2、发布相关文章。利用微信平台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。 　　3、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引。 　　4、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦虑。 　　四、培养学生自我管理能力，提高个人素质 　　1、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合。 　　2、班级实行“打卡”任务。以班级为单位，每位同学每日上传自己学习、锻炼、做家务等照片，以此形式进行打卡。 　　3、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。 　　五、加强网络舆情监督 　　1、严格管理学生网络信息，不得转发散布谣言。 　　六、学校大门管理 　　1、自7月3日起，校园实行封闭式管理。 　　2、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件（健康码。行程码等）进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37.3℃不得进校。 　　3、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示健康码、行程码、履行登记手续、测温、全程佩戴口罩方可进入校园。 　　4、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示健康码、行程码，如有校外人员随行的，应出示健康码、行程码并履行登记手续、测温、佩戴口罩方可进入。 　　5、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。 　　6、加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。 　　7、与疫情低中去过或接触过去过的人）的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学校。 　　8、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。 　　9、以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。 最新疫情防控管理制度篇4 　　目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。 　　一、校传染病防治工作领导小组 　　组长：Xx全面负责防控工作 　　副组长：Xx具体分管防控工作 　　组员：Xx具体负责防控工作，信息报送和电话回访 　　各班班主任具体负责宣传和晨检 　　二、传染病预防 　　1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、容易在学生中发生的常见传染病如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。 　　2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。 　　3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 　　4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。 　　三、传染病疫情报告 　　加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。 　　做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多（一学校达3人以上）或累计发现流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。 　　四、传染病控制措施 　　1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。 　　2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。 　　3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。 　　4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。 　　5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。 　　6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。 　　7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用漂*粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。 　　8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。 　　9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即上报校长，按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。 　　五、传染病防治监督检查 　　学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。 　　对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究其的责任。 最新疫情防控管理制度篇5 　　为加强学校传染病疫情的预防控制工作，防止传染病在学校内的发生与流行，保障全校师生的身体健康和生命安全。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《中小学校传染病预防控制工作管理规范》的有关规定，制定本制度。 　　一、校长为学校传染病疫情总责任人，各班主任老师为传染病疫情第一排查人，学校确定信息报告员为传染病疫情报告人。 　　二、学校每学期组织开展至少一次传染病预防控制宣传活动，普及传染病症状及预防控制知识。 　　三、各班的班主任必须严格执行“学生晨午检制度”的相关要求，认真做好各班级晨检工作，调查了解本班学生健康状况及缺勤原因，并如实登记因病缺勤情况。 　　四、班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将疑似传染病学生情况及时报告给疫情报告人。 　　五、学生因病不能到校上课，班主任老师应及时同学生家长联系，了解学生所