外研版六年级上册英语全册课件

12023/2/1 Module 1WY 六年级上册 1.Listen and chant.2.Listen,read and act out.Daming is visiting the US.Hes in New York with his cousin Simon.Simon:Thesepostcardsaregreat！Daming:Yes,theyare.Andlookatthisone.ItsapictureoftheGreatWall.Simon:TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?Daming:Itsmorethantwentythousandkilometreslong.Simon:Wow！Itsreallylong！Daming:CanyoutellmesomethingaboutNewYork?Howbigisit?Simon:Itsverybig.Ithasgotmorethaneightmillionpeople.Daming:Thatisbig.Simon:HowbigisBeijing?Daming:Beijinghasgotabouttwentymillionpeople.Simon:Wow!Thatsreallybig!a picture of.一幅一幅的图片（照片）的图片（照片）知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨This is a picture of the London Eye.这是一张伦敦眼的照片。这是一张伦敦眼的照片。a picture of+某人某人/某物，意为某物，意为“一幅一幅的图片的图片（照片）（照片）”，它通常表示图片（照片）上的是某人，它通常表示图片（照片）上的是某人或某物。或某物。例句：例句：用法：用法：讲解来自讲解来自点拨点拨典例典例Is it a picture _ your school?A.ofB.withC.onA点拨点拨：a picture of 是一个固定短语，表示是一个固定短语，表示“一张一张的图片的图片”。Tell me more about the Great Wall.告诉我更多关于长城的情况。告诉我更多关于长城的情况。知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨这是一个祈使句，以动词原形开头。这是一个祈使句，以动词原形开头。tell sb.about sth.意为意为“告诉某人关于某事物的情况告诉某人关于某事物的情况”。more 更更多。多。用法：用法：例句：例句：Please tell me more about your school.请告诉我更多关于你学校的情况。请告诉我更多关于你学校的情况。讲解来自讲解来自点拨点拨易错点易错点提示提示tell是动词，其后的人称代词要用宾格形式。是动词，其后的人称代词要用宾格形式。典例典例根据汉语提示完成句子。根据汉语提示完成句子。Who can_（告诉我更多）（告诉我更多）about the monkey?tell me moreHow long is it?它有多长？它有多长？知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨How long is the Great Wall?长城有多长？长城有多长？句型结构：句型结构：用法：用法：例句：例句：How long+is/are+某物某物?how long意为意为“多长多长”，提问物体的长度。，提问物体的长度。讲解来自讲解来自点拨点拨易错点易错点提示提示how far 意为意为“多远多远”，提问两点之间的距离。，提问两点之间的距离。例句：例句：How far is it from your home to the school?你家到学校多远？你家到学校多远？Its more than twenty thousand kilometres long.它有两万多公里长。它有两万多公里长。知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点拨此句型用于描述物品的长度，当长度是大约的数此句型用于描述物品的长度，当长度是大约的数目时，数字前可以加目时，数字前可以加more than，about等，其中等，其中long放在句尾，也可以省略。放在句尾，也可以省略。用法：用法：例句：例句：句型结构：句型结构：It+is+基数词基数词+长度单位（长度单位（+long）.This pencil is about 30 centimetres long.这支铅笔大约这支铅笔大约30 厘米长。厘米长。讲解来自讲解来自点拨点拨less than少于少于例句：例句：more than超过超过同义词：同义词：反义词：反义词：It has more than eight million people.它有八百多万人口。它有八百多万人口。over讲解来自讲解来自点拨点拨twenty thousand两万两万thousand/aznd/num.一千一千Ten hundred is a thousand.十个一百是一千。十个一百是一千。短语：短语：例句：例句：讲解来自讲解来自点拨点拨易错点易错点提示提示1.hundred,thousand,million的前面有具体的数字时，的前面有具体的数字时，它们都要用单数形式，例如：它们都要用单数形式，例如：two million二百万。二百万。2.如果后面接如果后面接of构成短语，则要用复数形式，例如：构成短语，则要用复数形式，例如：hundreds of 成百上千的成百上千的thousands of 成千上万的成千上万的 millions of 数以百万的数以百万的讲解来自讲解来自点拨点拨Our school is about five kilometres from my home.我们的学校离我家约我们的学校离我家约5公里。公里。加法记忆法：加法记忆法：kilo（千）（千）+metre（米）（米）=kilometre联想记忆法：联想记忆法：metre 米米 centimetre厘米厘米千与米在一起就是千米千与米在一起就是千米魔法记忆：魔法记忆：kilometre/klmit/n.千米，公里千米，公里 例句：例句：3.Listen and say.A:These postcards are great!B:Yes,they are.A:Tell me more about the Great Wall.How long is it?B:Its more than twenty thousand kilometres long.4.Practise.A:Its an animal.A:Its very big.B:Tell me more about it.B:Tell me more about it./Is it?一、单项选择。一、单项选择。1.Look _ my new postcard.A.in B.on C.at2.How _ is the Changjiang River?About 6,300 kilometres.A.long B.big C.farCA习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：look如果跟宾语，如果跟宾语，look后面要加介词后面要加介词at。3.My class has _ sixty pupils.A.much B.more than C.lots of4.Tell me _ about Beijing.I like Beijing.A.something B.anything C.nothingAB点拨点拨：much 许多；许多；more than超过；超过；lots of 许多。句意：许多。句意：我班里超过我班里超过60个学生。故选个学生。故选B项。项。习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：此句是一个肯定祈使句，此句是一个肯定祈使句，something用于肯定句用于肯定句中。故选中。故选A项。项。二、根据提示完成句子。二、根据提示完成句子。1._(长城长城)is more than twenty thousand kilometres long.2.This is _ Big Ben(大本钟大本钟).The Great Walla picture of习题来自习题来自点拨点拨3.Can you tell _(he)the story?4.Daming is _(visit)the US.himvisiting点拨点拨：位于动词后面作宾语的人称代词应用宾格形式。位于动词后面作宾语的人称代词应用宾格形式。点拨点拨：这是一个现在进行时的句子这是一个现在进行时的句子,动词应用动词应用ing形式。形式。习题来自习题来自点拨点拨 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：thousand,kilometre 重点短语：重点短语：a picture of,more than重点句式：重点句式：Its more than twenty thousand kilometres.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen,read and act out的对话朗读流利。的对话朗读流利。3 完成完成配套的课后作业，见配套的课后作业，见典中点典中点P1页页或或 课后作业课件。课后作业课件。Module 1WY 六年级上册 一、选出不同类的单词。()1.A.oldB.thousandC.million()2.A.postcard B.picture C.something()3.A.beautiful B.tell C.long()4.A.these B.thoseC.about()5.A.more B.lookC.love习题源于习题源于典中点典中点ACBCA二、根据句意及首字母提示完成单词。()1._isthestreet?Itsabout5kilometreslong.A.Howold B.HowlongC.Howbig()2.Amy_theUS.A.visitingB.isvisitingC.visit习题源于习题源于典中点典中点BB()3._picturesareverybeautiful.A.ThisB.TheseC.That()4.Look！Thereareabouttwo_peopleontheplayground.A.thousandsB.thousandC.thousandsof习题源于习题源于典中点典中点B点拨点拨：pictures为复数,故选These,意为“这些”。点拨点拨：thousand在具体的数字之后用原形,thousandsof是一个约数,意为“成千上万的”。B()5.Canyoutellme_aboutyourcity?A.somethingB.nothingC.something习题源于习题源于典中点典中点A习题源于习题源于典中点典中点三、根据句意及首字母提示完成单词。1.Theroadisveryl_.2.Thisisap_ofmyschool.3.T_meyourname,please.4.Thisbookisg_.Ilikeitverymuch.5.Amyh_gotapresentfromherfriend.onghoto/pictureellreatas四、根据图片或汉语提示完成句子。1.Lookatthispicture.Its_.2.These_aregreat!3._(告诉我更多)aboutyourfather.theGreatWallpostcards习题源于习题源于典中点典中点Tellmemore4.Samisin_now.5._(看)thistree.Itsverytall.ChinaLookat习题源于习题源于典中点典中点五、选择合适的词语并用其正确形式完成句子。be,visit,morethan,mil