西师大二年级下册语文阅读理解周末专项练习

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/13 西师大二年级下册语文阅读理解周末专项练习 班级：_ 姓名：_ 一、阅读课文片段，回答问题。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。1照样子，写词语。又蹦又跳 又（_）又（_）又（_）又（_）2课文里的主人公是_，他的爸爸_了，要过_才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸_的事。3文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观 悲观），第二封信内容（乐观 悲观）。（用“”选择正确的选项）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/13 4露西给爸爸写的第一封信中写了（_）这些内容。“我们”过得挺好 我们很不开心 家里的台灯坏了 小狗希比希又蹦又跳 家里总是很冷清 5从文中可以看出露西是一个 _的人。6一封信这篇短文告诉了我们什么道理？_ 二、开心阅读。纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（p p）上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地（de d）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”1文中共有_句话。2在括号里选择正确的读音打 3“洁白的地毯，盛开的梨花”其实都是_做成的。4瑞雪兆丰年的意思是（）A这一年的雪下得很大很大。B小朋友在雪地上快活地玩耍。C这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。三、课外阅读。动物的耳朵 鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/13 耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。1照样子写词语 毛茸茸：_ _ _ _ 2这篇短文共有（_）个自然段，写了（_）、（_）、（_）这三种动物的耳朵。3狗的耳朵的特点是_，狗的耳朵的作用是_。4你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？_ 四、同步阅读。苹果落地 一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？”后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。1找出文中的两组反义词。（_）（_）（_）（_）2苹果向下落的原因是_。3这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（）A他喜欢动脑筋。B他天生聪明。C他喜欢吃苹果。4你知道这个小男孩是谁吗？查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！_。五、课外阅读。给你一个惊喜 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/13 狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里长得最俊（jn）的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里带着哭腔。“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。不知过了多少时候，“叮”电话铃声响了起来。“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”“阿美，我们还等着你来守门呢！”阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！“阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。1用“”画出阿美头发掉光的原因。2阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球，但不愿意出门的原因是（）A他生病了。B他想睡觉。C他怕小伙伴们笑话他的光头。3小伙伴们送给阿美的惊喜是（）A送给阿美一个足球。B带阿美去钓鱼。C小伙伴们都剃了光头。4阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“_”5现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。注意书写工整和欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/13 留言条的格式哦。妈妈：_ 阿美 10 月 5 日 六、课外阅读。小鲤鱼跳龙门（节选）鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（ch）立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去”金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。”小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”1短文一共有（_）个自然段。2鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_，就能变成_，游到_。3鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（）。A阻止小鲤鱼跳龙门 B鼓励小鲤鱼跳龙门 4听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？_ 5读了故事，我觉得小鲤鱼们真（）。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/13 A不听话 C勇敢 七、阅读课内语段，完成练习。从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”1选段中表示时间的词语有_、_、_。2用“”画出说明羊为什么少了一只的句子。3把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。_ 4亡羊补牢这则寓言告诉我们：_ 八、课外阅读。北京的夜景 天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉煌！看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还亮。北京的夜景真美呀！1照样子，连一连。一条条 路灯 一盏盏 高速公路 一座座 住宅小区 一片片 大厦 2选一选。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/13（1）连在一起的路灯像（_）环绕着北京城。一串明珠 金色项链（2）作者是从（_）看北京城的夜景的。飞机上 高速公路上 3根据短文内容填空。（1）这篇短文共有_个自然段。（2）第_自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、_、_和_。4这篇短文表达了作者（）A对北京路灯的赞美之情。B对北京大厦的赞美之情。C对北京夜景的喜爱与赞美之情。九、课外阅读。猫和鸡 有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”1填空。_生病了，_假装医生去探望。2鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？_ 十、阅读短文。自然界的时钟（节选）牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/13 公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。1读一读，比较两句话有何不同。五点钟，野蔷薇开了。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。_ 2第 1 自然段写了_种花儿的开放时间，分别是_。3“动物也有这种本领”中的“本领”指的是_。4上面两段话主要介绍了_。十一、阅读短文，回答问题。风筝找朋友 有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”1这篇短文把风筝、风和星星当作了_来写。2风筝非常难过，是因为_。3风筝最后快乐起来了吗？为什么？_ 4风儿告诉风筝_，风筝找到_做朋友后非常快乐，对风儿说：“_”。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/13 十二、读短文，做练习。等妈妈 我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？1这篇短文共有（_）个自然段。2把第 2 自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。3下列说法正确的一项是（）A文中的大“蘑菇”指的是雨伞。B“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。C文中第 3 自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。十三、阅读下文，回答问题。植树的季节 春天是植树的季节。我们_来小树苗，把它们栽到郊外。_上清凉的水，_上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞