部编一年级下册语文阅读理解同步专项练习题含答案

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/13 部编一年级下册语文阅读理解同步专项练习题含答案 班级：_ 姓名：_ 一、读短文，完成练习。恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太大了。有一次，他趴着睡着了。忽然，他觉得身上痒痒的。醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢！小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦！”当背上的小动物们都走完的时候，笨笨才发现肚子一直浸在水里，现在好痛啊！小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。1短文一共有（_）个自然段。2为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友？用“_”画出来。3小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”句中的“桥”指的是（）A真实的桥 B恐龙笨笨的身体 4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？_ 二、阅读短文，回答后面的问题。小白兔的时钟（zhng）小白兔没有钟，不知（zh）道（do）时间（jin），它请（qng）小山羊（yng）帮（bng）忙（mng）想（xing）办法。小山羊送给它三盆（pn）花。早上，太（ti）阳（yng）出来了，牵（qin）牛花开了，张（zhng）开了小喇（l）叭（ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（lin）。天黑了，夜（y）来香（xing）开了，张开了小嘴（zu）轻（qng）轻地唱欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/13（chng）歌（g）。1这篇短文有（_）个自然段。2第二自然段有（_）句话。3小山羊送给小白兔什么花？请用“_”把答案在文中划出来。4根据文作内容填空。（不会写的字用拼音代替）小白兔没有钟，不知道时间，它请_帮忙想办法。中午，_开了，张开了笑脸。三、课外阅读 虹 夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。多神奇的大自然啊。1这篇短文一共有（_）个自然段。2彩虹有哪几种颜色？用“_”画出相关的词语。3（_）好像洗了个澡，（_）全都喝了个饱。（填序号）山和树 太阳和蓝天 彩虹和空气 稻子和玉米 4读了短文，我知道了是（_）和（_）一起画出了彩虹。5照样子，写一个赞美彩虹的句子。_ 四、读一读，想一想。小露珠 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/13 睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1短文一共有_句话。2照样子写词语。亮晶晶、_、_、_ 3照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像_ 4露珠儿不见了，是因为（）A太阳出来了。B掉在地上了。5从这篇短文中，你知道了什么知识？_ 五、阅读理解。小猴做衣服 小猴打算为自己做一件新衣服。他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。”1本文一共有（_）个自然段。2小猴做衣服需要（）。A五丈布 B五寸布 C五尺布 3根据短文内容，填空。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/13 小猴买布料前分别请教了 、和 ，他们分别建议小猴买 、和 布料，最后小猴听取了 的意见。4这篇故事告诉我们的道理是（）A不要随便相信别人。B不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。六、阅读理解 老虎是百兽（shu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（ln dio）。狼非常凶猛（xin mn），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（i）打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（j zhn），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。1本文共有_段，标上序号。2文中写了哪些动物？请把它们圈出来。3根据短文填空。老虎害怕_的粪便；狼害怕_和_，更怕腰部挨打；熊怕_被击中；鳄鱼最怕_。所以不管什么动物，都有_。4判断正误。只有凶猛的动物有弱点。（_）动物都有弱点。（_）七、阅读短文并回答问题。天 上 的 云 天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/13 像力气最大的象。天上的云可真有趣。1短文共有_个自然段。第_自然段是写云的样子。2天上的云有的像 ,有的像 ,有的像 。3天上的云真_,也真_。4写写你心中的云的样子。_ 八、阅读理解。小闹钟 小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6 点15 分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊 2短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语：、3小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/13 九、快乐阅读。柔软的鸭绒（rng）被 转眼间，冬天又到了，刺猬（c wei）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。”1短文共有（_）句话。2这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（_）（_）（_）3用“_”把鸭子的话画下来。4文章写了（_）送（_）给（_）。5从文中找出意思相近的词。眨眼（_）温暖（_）6除了刺猬外，你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 十、阅读短文，回答问题。会变的窗户 小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。会变色的窗户真神奇！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/13 1短文第 2 自然段有_句话。2小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“_”在短文中画出来。3文中“银色的小石头”指的是（）A云朵 B太阳 C小星星 4读一读，连一连。蓝色 金色 灰色 黑色 夜晚 云彩 阳光 天空 5窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。当窗户变成_色，那是_。十一、阅读短文，回答问题。今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1读一读，填一填。短文共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2照样子，写词语。游来游去 _来_去 _来_去 _来_去 3用“”画出爸爸说的话，用“”画出“我”说的话。4根据短文内容选择正确的画“”，错误的画“”。大海是鱼儿的道路。（_）大海是船儿的道路。（_）十二、阅读短文，回答后面的问题。鸟的叫声 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/13 鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2用“”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（）A要下雨了 B是晴天 C要刮风了 4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据（）的叫声及时播种。A海鸥 B黄莺 C布谷鸟 5鸟的叫声不但十分_，而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗？写一写。_ 十三、读故事，按要求回答问题。谁捞西瓜 十月五日是小兔的生日。小猪扛（kng）着西瓜，小羊捧（png）着青草，小猫抱（bo）着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心滑（hu）了一下，西瓜滚（gn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞（lo）上来，小猪笑了。1故事有（_）个自然段，第一自然段有（_）句话。2谁在河里捞到了西瓜？（）A小兔 B小河马 C小猪 D小羊 3大家给小兔送了什么礼物？用线连一连。小猪的礼物是 青草 小羊的礼物是 大白菜 小猫的礼物是 西瓜 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/13 4想象一下，到了小白兔家他们会说些什么？小猪、小羊、小猫对小白兔说：“_”小白兔对大家说：“_”十四、基础阅读。荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有（_）个自然段。2根据课文内容连一连。小水珠的 停机坪 荷叶是小蜻蜓的 歌台 小青蛙的 凉伞 小鱼儿的 摇篮 3照样子，写一写。（1）例：笑嘻嘻 _ _ （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。_，_。4抄写下面的话。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。_，_。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。_，_。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/13 答案 1、13 2因为他的个子实在太大了。3B 4愿意。因为笨笨很善良。为了让小动物们都过桥，他浸在水里的肚子都痛了。他还为小动物们搭了一座真正的桥。2、12 23 3牵牛花 午时花 夜来香 4 小山羊 午时花 3、14 2红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 3 4 太阳 小水滴 5多美丽的彩虹啊！4、14 2 绿油油 红彤彤 黑乎乎 3 脸蛋 苹果 4A 5露珠会挥发。5、15 2C 3大象 松鼠 山羊 五丈 五寸 五尺 山羊 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/13 4B 6、