一年级冀教版语文下学期阅读理解专项强化练习题

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/12 一年级冀教版语文下学期阅读理解专项强化练习题 班级：_ 姓名：_ 一、阅读理解 老虎是百兽（shu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（ln dio）。狼非常凶猛（xin mn），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（i）打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（j zhn），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。1本文共有_段，标上序号。2文中写了哪些动物？请把它们圈出来。3根据短文填空。老虎害怕_的粪便；狼害怕_和_，更怕腰部挨打；熊怕_被击中；鳄鱼最怕_。所以不管什么动物，都有_。4判断正误。只有凶猛的动物有弱点。（_）动物都有弱点。（_）二、读下面的儿歌，完成练习。国旗国旗红又红，五颗金星在一起，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶。国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/12 1填一填。我国的国旗是_色的，上面一共有_颗金星，其中_颗大，_颗小。2选一选。（填字母）我们是_，我们的祖国是_，我国的国旗是_，我国的首都是_。A五星红旗 B北京 C中国人 D中华人民共和国 3我们向国旗敬礼，是在表达我们对祖国的（）A关心 B尊敬与热爱 三、阅读下文，回答问题。鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文共有_个自然段。2文中的金鱼有_种颜色。3金鱼的形状有_的，_的，_的。4金鱼令人喜爱的原因是_。四、快乐阅读。快乐 暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/12 1短文共有（）段话。A一 B二 C三 D四 2大象用_吸足了水为“我”冲背。3在括号里填上合适的修饰词。（_）的太阳 （_）的鼻子 4“我”和大象你帮我，我帮你，“我们”互相帮助非常_。（写心情）五、课外阅读。小猪想找个朋友玩 一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1小猴不跟小猪玩，因为()。A小猪喜欢吃 B小猪太懒惰 2小牛不跟小猪玩，因为()。A小猪太懒惰 B小猪做事不动脑筋 3大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为()。A小猪把小羊救上了岸 B小猪给它们吃的 六、阅读理解 小鹿的玫瑰花 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/12 玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 玫瑰香风呢!”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”1这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（_）（_）（_）2第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？_ 3文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。_ 4请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。_ 七、阅读下文，回答问题 不要摘花 星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/12 了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。1这篇短文有_个自然段，第 1 自然段有_句话。2找出描写公园里菊花颜色的句子。_ 3从短文中找出下列两个词语的近义词。漂亮_ 急忙_ 4听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为_。八、阅读短文，回答下面的小题。小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zh）你快快好起来。”黄鹂（l）也亮开嗓（sng）子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（j）动得流下了泪。1给这篇短文加个题目，填在横线上。2这段话共有_句话。3小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_来看望它。4你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。牛奶 蜂蜜 桃子 唱歌 白菜 小牛 小猴 小蜜蜂 小白兔 黄鹂 5如果你的朋友生病住院了，你想带_去看望他。看到好朋友，你会说：“_。”九、阅读与理解。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/12 秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。1找出表示颜色的词，写出四种：（_）、（_）、（_）、（_）。2文章中描写了哪些植物的名称？用“_ _”画出植物名称。3照样子写词语：又青又红 又（_）又（_）4这篇文章一共有（_）句话。十、阅读园地。小鱼，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？1小动物的家在哪儿？连一连。狐狸 小狗 松鼠 老鼠 树洞 地洞 洞里 窝里 2你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用“”选出来。（1）它没有到雪地来玩。（）（2）它没有脚。（）（3）它在池塘里过冬。（）3你知道小鱼睡在哪里吗？_ 十一、阅读短文，回答问题。百鸟朝凤 很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/12 传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗 一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔 拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是“百鸟朝凤”。1这段话一共_个自然段，第 1 自然段有_句话。2写出下列词语的近义词。急忙（_）用处（_）3用“”在文中括号里选择合适的词语。4给文中第 2 段加上标点。5根据故事内容判断，对的打“”，错的打“”。（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（_）（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（_）（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（_）十二、阅读短文。月亮的心愿 夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/12 月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”“妈妈，我不想去了，医生说您的病还没好呢！”月亮悄悄地离开，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。1这篇短文一共有_个自然段，第三自然段有_句话。2把月亮说的话用“_”画出来，月亮想的话用“”画出来。3月亮要去跟雷公公说，让他明天下雨，你知道为什么吗？_ 4你知道月亮的心愿是什么？用文中的原话回答。_ 十三、阅读短文。我多想去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1在文中找出下列词语的近义词。壮丽（_）特别（_）2小路的特点是（）。A弯弯的 B遥远的 3走出天山，“我”多想去看看（）。A天山 B北京城 十四、阅读理解。小猴做衣服 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/12 小猴打算为自己做一件新衣服。他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。”1本文一共有（_）个自然段。2小猴做衣服需要（）。A五丈布 B五寸布 C五尺布 3根据短文内容，填空。小猴买布料前分别请教了 、和 ，他们分别建议小猴买 、和 布料，最后小猴听取了 的意见。4这篇故事告诉我们的道理是（）A不要随便相信别人。B不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/12 答案 1、15 2老虎 狼 熊 鳄鱼 3 4（2）2、1 红 五 一 四 2 C D A B 3B 3、1两 2四 3 圆头 大眼 尾巴像花朵 4非常活泼、色彩美丽 4、1C 2鼻子