一年级部编版语文下册阅读理解家庭专项练习含答案

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/11 一年级部编版语文下册阅读理解家庭专项练习含答案 班级：_ 姓名：_ 一、快乐阅读。小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。1在短文中找出恰当的词语填空。（_）的舞蹈 （_）的歌 （_）的鲜花和绿草 2用“”标出正确答案。（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。3想一想，小青蛙和谁是朋友？（）A夏天 B冬天 二、课外阅读。冬天来了 北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/11 大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了。树上叶子落光了，小河开始封窗了。我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。1这首儿歌写了_句话。2读一读，连一连。大雁小燕 睡觉了 青蛙蛤蟆 落光了 树上叶子 搬家了 3“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是（）（填序号）A把窗户关上 B结冰 4“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为（）（填序号）A它们要冬眠 B它们很困 三、读一读，回答问题。不学写字有坏处 小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？1小虫的信写在（）A叶子上。B纸张中。C花瓣里。2短文中“想念”的意思是（）A想象。B想法。C思念。3在说法对的后边的（）里打“”，错的打“”。（1）蚂蚁想念小虫。（_）（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。（_）（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。（_）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/11 四、课外阅读。我与鲁迅先生的对话 我正在时空的（地道 隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的朝花夕拾呐喊还有您的一些杂文集。”鲁迅先生（亲爱 慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。”当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭 消失）了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。1结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“”。2仿写：梦是什么？梦就是希望吧。理想是什么？_。3文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？_ 4“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？_ 5文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗？_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/11 五、阅读天地 一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡一边走，一边说：“能！”这天夜里，公鸡大声地叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，红红的太阳从东方升起来了。1文中一共有（_）个自然段。第 2 自然段有（_）句话。2文中写了（_）和（_）这两种动物的对话。3根据短文的内容填一填。（_）地叫 （_）的太阳 4照样子，写句子。公鸡一边走，一边说：“能！”我一边_，一边_。5读了短文，你认为下面的说法对吗？对的打“”，错的打“”。太阳是从东方升起来的。（_）太阳是公鸡叫出来的。（_）6用“_”在原文中画出公鸡说的大话。六、我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_ 2我知道堆雪人的季节是：_。3我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/11 4我知道，冬天的乐趣还有：_。七、阅读展示台。画圈圈 一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？哦，是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼在吹泡泡。七圈、八圈许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！1短文中写了_、_和_在水面上画圈圈。2连一连。小蜻蜓在 蹦跳 小鱼在 排练 小雨点儿在 吹泡泡 八、阅读短文，完成后面的作业。大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这一段话共有（_）句；大自然的邮票指_。2填空：（1）一年有_、_、_、_四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是_，夏天的树上，叶片是_；秋天的树叶颜色有_和_；冬天的树下，满地是_。3连一连。嫩嫩的 叶片 肥肥的 枫（fng）叶 红红的 芽瓣 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/11 九、读短文，完成练习。如果我是一片雪花 如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘落到广场上，堆个胖胖的雪人，望着你笑眯眯。我愿飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我更愿意飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。1第自然段一共有（_）句话。2文中画线的词“融化”指的是（）（填序号）A雪花变成水 B雪花变成冰 3雪花都愿意飘到哪些地方呢？请在文中用“”画出来。4如果你是雪花，你还愿意飘落到哪里？做些什么呢？我愿飘落到_，_。十、实践快乐园。姐妹潭 姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的景色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。1短文出现的一对反义词是_和_。2姐妹潭在_。3短文的第二自然段共有_句话。4用“”画出描写大潭风景美丽的句子。十一、阅读理解。小松树和大松树 山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/11 的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文，填一填。小松树长在_，大松树长在_。3照样子写一写。例：很（远）很（远）的地方 很（_）很（_）的小河 很（_）很（_）的（_）4小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“”。（1）被风伯伯吹的低下了头。（）（2）知道自己长的不高很难过。（）（3）知道自己错了，感到难为情。（）十二、课内阅读。棉花姑娘节选 忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑了。1七星瓢虫是什么样子的？_ 2棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？_ 十三、阅读短文，回答问题。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/11 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1这是一首儿歌，一共有（_）段话。2填空：（1）人有两件宝是指_和_。做工靠_，思考靠 _。（2）做事情要用_又用_。这样才能_。3词语搭配：认真地 劳动 一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 十四、阅读短文，回答问题。牵（qin）牛花 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（tn）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（l ba），可爱极了!奶奶搂（lu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”1短文共有（_）句话。第（_）句写花。2 A早上 B中午 3仿照文中画线的句子，写一句话。_ 4圈出文中表示颜色的词语。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/11 答案 1、1 好看 好听 美丽 2（1）歌唱家 （2）鲜花 （3）冬天 3A 2、14 2 3B 4A 3、1A 2C 3 4、1隧道 慈爱 消失 2理想就是黑暗里的明灯吧 3指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。4可以。鲁迅先生告诉“我”：文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。5广泛读书，打好学习基础。5、1 3 5 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/11 2 公鸡 青蛙 3 大声 红红 4 唱歌 跳舞 5 6我的本领最大，太阳是我叫出来的。6、1 高又大；香又甜 2冬天 3 小水桶；扣子 4打雪仗、滑雪等 7、1 小蜻蜓 小鱼 小雨点儿 2 8、1 5 落叶 2 春 夏 秋 冬 嫩嫩的 肥肥的 鲜红 金黄 落叶 3 9、13 2A 3广场上 小河里 妈妈的脸上 4 草原上 躺在柔软的小草上，快乐地打滚 10、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/11 1 大 小 2台湾阿里山 33 4潭水碧清，中间有座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。11、1 2 山上 山下 3 长 长 白 白 云朵 4（3）12、1.身上有七个斑点，就像七颗星星。2.长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花 13、1六 2 手 脑 双手 大脑 手 脑 有创造 3 14、1 4 3 2A 3夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。4碧绿 深红 浅红 蓝色 紫色