大班体能毽子操教案

大班体能毽子操教案 活动目标： 1、初步学习用脚连续踢毽子。 2、体验民间游戏踢避子的乐趣。 3、学习游戏的玩法及规则。 4、能遵守规则玩游戏。 活动准备： 每人一个毽子。记录笔、纸，录音机、音带。 活动过程： 一、热身运动小朋友来我们来找个位香和老师一起来做运动吧。 二、踢毽子 1、幼儿自由尝试用脚踢毽子。 2、幼儿交流：你是怎么用脚踢毽子的？ 3、教师示范用脚连续踢毽子。 4、幼儿尝试连续踢。 三、游戏《谁踢得多》 此设计进行试教后发现幼儿对连续踢毽子有点困难，活动下来不知道让孩子学习怎样锡毽子，孩子的原有水平没有很好的了解。在此基础上，我又翻阅了体育方面的书籍上，对活动进行修改，在晨间活动时让孩子们玩玩毽子。 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。