【课件】重力与弹力+课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

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第三章第三章 相互作用相互作用力力 第一节第一节 重力与弹力重力与弹力1、什么是力?2、怎么测量力?3、力有什么样的作用效果?4、影响力作用效果的因素有哪些?知识回顾物体间的相互作用弹簧测力计改变形状 改变运动状态力的三要素力的表示1.力的图示:2.力力的示意图:的示意图:F5 N15 N大小:长度大小:长度方向:箭头方向:箭头作用点:作用点:箭尾箭尾F作用点作用点方向方向重力(G)1、定义:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。(2)物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关(1)一切物体都受重力作用,物体所受重力的施力物体是地球 重力G 跟物体的质量m 成正比。2、重力的大小:弹簧测力计(弹簧秤)G=mg,g=9.8m/s2或10 m/s2重力(G)3、重力的方向:总是竖直向下,不是指向地心。重力的方向不一定与接触面垂直。GG重心重力等效的作用点定义:一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点,这一点叫做物体的重心.G1G2G3GiGi+1GnG木棒重心重力的等效作用点 质量分布均匀的物体:重心的位置只跟物体的形状有关,重心在物体的几何中心。重心在物体上重心不在物体上重心的位置可以在物体上也可以在物体外重心重力的等效作用点物体的重心位置与物体的质量分布和物体的形状有关物体质量均匀分布分布不均匀形状决定重心位置重心位置形状和质量分布决定规则不规则重心位置几何中心怎么办怎么办?重心重力的等效作用点AABABC此方法的原理是什么?二力平衡悬挂法悬挂法重心导学案针对训练1.(多选)关于重力的说法,正确的是A重力是由于地球对物体的吸引而产生的B物体在地球表面附近无论是静止,还是向上或向下运动,它都受到重力C一个人登上月球后,他的质量和重力都将减小。D物体本身就有重力,所以重力没有施力物体。AB例题ABCDABCD 把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45,则物体的重心位置升高了多少?北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中刺激的休闲运动蹦极撑杆跳挑水 接触力:物体与物体直接接触才发生的力。通常所说的拉力、压力、支持力、阻力等都是接触力。接触力按性质可分为:弹力 和 摩擦力。形变2.形变的分类(1)弹性形变:形变后,物体能恢复原状(2)塑性形变:形变后,物体不能恢复原状1.定义:物体在力的作用下形状和体积会发生改变,这种变化就叫做形变。微小形变放大放大的思想弹力(N)1.定义:发生形变的物体由于要恢复原来的形状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力。3.弹力的方向2.弹力产生的条件(1)直接接触 (2)发生弹性形变压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面,指向被压物或被支持物的方向。绳子对物体拉力的方向:沿绳指向绳收缩的方向。训练案1.(多选)下列说法中正确的是 A任何物体在外力作用下都可以发生形变,只是在相同外力作用下形变程度不同而已 B发生形变后有的物体能恢复原状,有的物体则不可 C两物体只要接触就一定有弹力 D两个都发生形变的物体间不一定有弹力ABD弹力有无的判断假设球与斜面间有弹力以球为研究对象,球受力:GTN斜面球球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力弹力有无的判断判断弹力存在的步骤:(1)是否满足弹力产生的两个条件:直接接触 发生弹性形变(2)假设法:假设弹力不存在,看物体的运动状态是否改变弹力有无的判断【例2】如图所示,所有接触面都光滑,物体处于静止状态,P、Q两物体间不存在弹力的是:D弹力方向的判断1、点与平面接触NN点与平面间弹力方向:过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB弹力方向的判断2、点与曲面接触点与曲面间弹力方向:与过接触点的切面垂直并指向受力物体N1N2半球形的碗ABNANB弹力方向的判断3、曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向:与过接触点的公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNB对A弹力方向的判断4、曲面与平面接触NNN曲面与平面间弹力方向:过接触点垂直平面指向受力物体弹力方向的判断【例3】画出图中各物体P所受的弹力方向,并总结各种情况下弹力方向的特点。训练案5(多选)如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是 A.M处受到的支持力竖直向上B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的支持力垂直于原木向上D.N处受到的支持力垂直于原木向上AD训练案6(多选)如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是A斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的CD训练案9一个质量为60千克的人,在地球上的重力约为600N,当他登上月球时(月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6),他的质量和重力分别为A60kg 600N B60kg 100N C10kg 600N D10kg 100NC作业1、训练案P37-382、预习重力与弹力(二)
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