2023学年河南省郑州汝州区五校联考中考数学模试卷(含答案解析)

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2023学年河南省郑州汝州区五校联考中考数学模试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图,已知在△ABC,AB=AC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是(  ) A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE 2.函数的自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,下列结论正确的是(  ) A.a<0 B.b2-4ac<0 C.当-10 D.-=1 4.如图,把△ABC剪成三部分,边AB,BC,AC放在同一直线上,点O都落在直线MN上,直线MN∥AB,则点O是△ABC的( ) A.外心 B.内心 C.三条中线的交点 D.三条高的交点 5.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,连接BD,∠DBC的角平分线BE交DC于点E,现把△BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的△BCE为△BC′E′.当线段BE′和线段BC′都与线段AD相交时,设交点分别为F,G.若△BFD为等腰三角形,则线段DG长为(  ) A. B. C. D. 6.已知一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),则m的值为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2 7.如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式(  ) A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab 8.把边长相等的正六边形ABCDEF和正五边形GHCDL的CD边重合,按照如图所示的方式叠放在一起,延长LG交AF于点P,则∠APG=(  ) A.141° B.144° C.147° D.150° 9.小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得 A. B. C. D. 10.计算(x-l)(x-2)的结果为( ) A.x2+2 B.x2-3x+2 C.x2-3x-3 D.x2-2x+2 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:),根据图中数据计算,这个几何体的表面积为__________. 12.分解因式: . 13.在数轴上,点A和点B分别表示数a和b,且在原点的两侧,若=2016,AO=2BO,则a+b=_____ 14.两地相距的路程为240千米,甲、乙两车沿同一线路从地出发到地,分别以一定的速度匀速行驶,甲车先出发40分钟后,乙车才出发.途中乙车发生故障,修车耗时20分钟,随后,乙车车速比发生故障前减少了10千米/小时(仍保持匀速前行),甲、乙两车同时到达地.甲、乙两车相距的路程(千米)与甲车行驶时间(小时)之间的关系如图所示,求乙车修好时,甲车距地还有____________千米. 15.2017年12月31日晚,郑东新区如意湖文化广场举行了“文化跨年夜、出彩郑州人”的跨年庆祝活动,大学生小明和小刚都各自前往观看了演出,而且他们两人前往时选择了以下三种交通工具中的一种:共享单车、公交、地铁,则他们两人选择同一种交通工具前往观看演出的概率为_____. 16.如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边BCCD上,BE=CF=1,小球P从点E出发沿直线向点F运动,完成第1次与边的碰撞,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,则小球P与正方形的边第2次碰撞到__边上,小球P与正方形的边完成第5次碰撞所经过的路程为__. 三、解答题(共8题,共72分) 17.(8分)一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中红球有1个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为.求袋子中白球的个数;(请通过列式或列方程解答)随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率.(请结合树状图或列表解答) 18.(8分)如图,△ABC和△BEC均为等腰直角三角形,且∠ACB=∠BEC=90°,AC=4,点P为线段BE延长线上一点,连接CP以CP为直角边向下作等腰直角△CPD,线段BE与CD相交于点F. (1)求证:; (2)连接BD,请你判断AC与BD有什么位置关系?并说明理由; (3)若PE=1,求△PBD的面积. 19.(8分)太原市志愿者服务平台旨在弘扬“奉献、关爱、互助、进步”的志愿服务精神,培育志思服务文化,推动太原市志愿服务的制度化、常态化,弘扬社会正能量,截止到2018年5月9日16:00,在该平台注册的志愿组织数达2678个,志愿者人数达247951人,组织志愿活动19748次,累计志愿服务时间3889241小时,学校为了解共青团员志愿服务情况,调查小组根据平台数据进行了抽样问卷调查,过程如下: (1)收集、整理数据: 从九年级随机抽取40名共青团员,将其志愿服务时间按如下方式分组(A:0~5小时;B:5~10小时;C:10~15小时;D:15~20小时;E:20~25小时;F:25~30小时,注:每组含最小值,不含最大值)得到这40名志愿者服务时间如下: B D E A C E D B F C D D D B E C D E E F A F F A D C D B D F C F D E C E E E C E 并将上述数据整理在如下的频数分布表中,请你补充其中的数据: 志愿服务时间 A B C D E F 频数 3 4     10     7 (2)描述数据: 根据上面的频数分布表,小明绘制了如下的频数直方图(图1),请将空缺的部分补充完整; (3)分析数据: ①调查小组从八年级共青团员中随机抽取40名,将他们的志愿服务时间按(1)题的方式整理后,画出如图2的扇形统计图.请你对比八九年级的统计图,写出一个结论; ②校团委计划组织志愿服务时间不足10小时的团员参加义务劳动,根据上述信息估计九年级200名团员中参加此次义务劳动的人数约为   人; (4)问题解决: 校团委计划组织中考志愿服务活动,共甲、乙、丙三个服务点,八年级的小颖和小文任意选择一个服务点参与志服务,求两人恰好选在同一个服务点的概率. 20.(8分)先化简,再计算: 其中. 21.(8分)已知x1﹣1x﹣1=1.求代数式(x﹣1)1+x(x﹣4)+(x﹣1)(x+1)的值. 22.(10分)已知关于的二次函数 (1)当时,求该函数图像的顶点坐标. (2)在(1)条件下,为该函数图像上的一点,若关于原点的对称点也落在该函数图像上,求的值 (3)当函数的图像经过点(1,0)时,若是该函数图像上的两点,试比较与的大小. 23.(12分)如图,已知点A,C在EF上,AD∥BC,DE∥BF,AE=CF. (1)求证:四边形ABCD是平行四边形; (2)直接写出图中所有相等的线段(AE=CF除外). 24.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8,点P从点A出发,沿折线AB﹣BC向终点C运动,在AB上以每秒8个单位长度的速度运动,在BC上以每秒2个单位长度的速度运动,点Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动,两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒. (1)求线段AQ的长;(用含t的代数式表示) (2)当点P在AB边上运动时,求PQ与△ABC的一边垂直时t的值; (3)设△APQ的面积为S,求S与t的函数关系式; (4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,直接写出t的值. 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1、C 【答案解析】 解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,∴BE=BC,∴∠ACB=∠BEC,∴∠BEC=∠ABC=∠ACB,∴∠BAC=∠EBC.故选C. 点睛:本题考查了等腰三角形的性质,当等腰三角形的底角对应相等时其顶角也相等,难度不大. 2、D 【答案解析】 根据二次根式的意义,被开方数是非负数. 【题目详解】 根据题意得, 解得. 故选D. 【答案点睛】 本题考查了函数自变量的取值范围的确定和分式的意义.函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负数. 3、D 【答案解析】 测试卷分析:根据二次函数的图象和性质进行判断即可. 解:∵抛物线开口向上, ∴ ∴A选项错误, ∵抛物线与x轴有两个交点, ∴ ∴B选项错误, 由图象可知,当-1
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