幼儿园消防安全活动设计方案3篇(幼儿园消防安全策划方案)

幼儿园消防安全活动设计方案3篇(幼儿园消防安全策划方案) 　　下面是我分享的幼儿园消防安全活动设计方案3篇，供大家品鉴。 幼儿园消防安全活动设计方案1　　为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下： 　　一、演习时间、参加人数 　　时间：20__年11月7日 9：50——10：00 　　人数：小班至学前班，6个班级 　　地点：幼儿园内 　　二、演习领导小组及应急小组成员 　　组 长： 　　副组长： 　　组 员：全体教职工 　　三、准备工作 　　1、准备警报声; 　　2、各班教师组成三人班组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育; 　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线; 　　4、幼儿园安全疏散示意图 　　四、疏散原则 　　1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场; 　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。 　　五、逃生路线 　　各班听从疏散员安排，按照疏散标记指引的路线逃生。 　　六、人员安排 　　欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责：各年级组幼儿的疏散指挥工作 　　付亚利负责疏散幼儿到操场站好，统计人数 　　后勤人员：负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。 　　陈吉丽：负责拨打“119”火警电话，联系医护人员。 　　门卫：及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。 　　七、演练过程 　　1、警报声起; 　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 　　要求： 各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; 教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; 教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。 　　3、重点危险地带专人把守班级人员分工明确 　　4、集中大操场 　　要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 　　5、演习结束 　　附：活动前的安全教育 　　一、组织纪律教育 　　各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 　　二、安全注意事项 　　1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼， 　　下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 　　2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 　　三、对易发事故的估计和应急措施 　　主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏的事故。采取的措施是： 　　1、组织疏散的疏散员老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 　　2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。 　　3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。 　　4、视情况决定是否停止演练活动。 幼儿园消防安全活动设计方案2　　一、活动目的 　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，以及进一步加强本园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“幼儿园安全周”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。 　　二、时间、地点、参加人员 　　1、时间：20__年5月12日上午9点。 　　2、地点：石小幼儿园。 　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。 　　三、演练道具 　　木材少许、打火机、灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。 　　四、 现场人员分工 　　组长：董静静园长 副组长：陈丹丹副园长 　　成员: 邵佳、王小艾 　　疏散人员：全体教职工及幼儿 　　救护人员：邵佳 　　五、 演练的具体操作程序 　　幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 　　疏散顺序： 　　1、教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 　　拟定路线： 　　一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点，大一班、中一班从右边侧楼梯下，大二班、中二班、大三班走左楼梯，按楼层顺序依次进入操场指定地点。 　　2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离 　　3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 　　4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。 　　5、教师安排：各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。 　　6、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，各班组向组长报告，确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。 　　六、由董静静园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演习成功 幼儿园消防安全活动设计方案3　　设计背景： 　　孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力。 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 　　2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力 　　重点难点： 　　重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 　　难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 　　活动准备： 　　消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。 　　活动过程： 　　一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。 　　1.认识火警电话119 　　创设情景表演 讨论“你怎么知道着火了?” 着火了我们该怎么办呢? 　　重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。 　　二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。 　　1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　2.不玩插座、插头和电线。 　　3.不能随便燃放烟花爆竹。 　　4.提醒爸爸不乱扔烟头。 　　5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。 　　三、学习火灾逃生 　　1、观看视频。 　　2、讨论逃生的初步方法方法。 　　首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 　　3、幼儿练习逃生的方法。 　　四、播放消防知识儿歌结束。 8 / 8