小学教师“结对子”协议书

小学教师“结对子”协议书 为在教学过程中以老带新，以新促老，互教互练，促进我校教师队伍政治、业务素质的提高，切实把教学、教研和教师培养工作推向新的水平，现根据我们共同协商，特制定如下协议： 一、协议双方：甲方： 　 （老教师） 乙方： 　 　 （新教师） 二、协议内容： ㈠甲方承担义务： 1.认真制订辅导计划和培养目标，关心、爱护青年教师，热情帮助他们提高业务水平。 2.接受乙方的咨询、听课，热情、耐心帮助其解决教育教学中遇到的问题，做到不厌其烦。 3.在教学过程中，善于总结教育教学经验，适时传授，指导乙方备课，开展教育教学活动。 4.经常深入乙方课堂了解教学情况，每月至少听一节课并给予认真评析。 5. 指导乙方开展课题研究和开展“说、上、评”教学研讨活动，指导单元重点备课，审查中心发言、教案和作业等，及时提出建议或意见。 6.指导乙方积极参加基本功训练，指导乙方撰写教育教学论文，及时总结经验。 7.全面关心乙方的成长，做政治和业务上的带路人。 8.学年结束给乙方写出鉴定。 ㈡乙方承担义务： 1.热爱教育事业，虚心向老教师学习，积极参加业务学习，不断提高业务水平。 2.在甲方的指导下，对所教学科教材进行分析，并写出分析报告。 3.积极参加学校的课题研究和校本教研活动，虚心向甲方学习，每月至少听甲方一节课，谈自己的收获。 4.不断探索教学方法，每月应开一节课，邀请甲方观摩，让其指导、讲评。 5.应苦练教学基本功，在甲方的指导下认真撰写教育论文。 6.每期期末开一节考核课，请甲方考核、评估、定级。 7.学年结束时写出自己受益情况总结。 甲方：（签字） 乙方：（签字） ＸＸ小学（盖章） 年 月 日 注：本协议一式三份，甲乙双方和学校各执一份。