2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考前冲刺试卷A卷（含答案）

20232023 年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考前冲刺试卷拟考前冲刺试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、学记上说：“不陵节而施”，这句话体现了（）。A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则 C.因材施教的教学原则 D.巩固性教学原则【答案】A 2、欣赏不同时代和文化背景下的美术作品，了解艺术家与流派，通过描述、分析与讨论认识艺术门类与表现形式，尊重人类文化遗产，对美术作品能进行简单的评价，恰当地表达自己的感受。这属于“欣赏评述”模块在第()学段的学习。A.一 B.二 C.三 D.四【答案】D 3、义务教育美术课程标准(2011 年版)的实施建议包括（）、（）、教材编写建议与（）。A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议 B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议 C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议 D.教学建议目标建议评价建议【答案】A 4、不属于林泉高致中提出的三远的是（）。A.高远 B.深远 C.长远 D.平远【答案】C 5、希腊瓶画的黑绘风格代表作为（）A.拉奥孔群像 B.威伦道夫的维纳斯 C.持角的维纳斯 D.阿喀琉斯和埃阿斯掷骰子【答案】D 6、某学校在开学之初进行了摸底考试来进行分班，该评价方式属于（）。A.诊断性评价 B.相对性评价 C.形成性评价 D.定量评价【答案】A 7、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于（）学习领域。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合探索”【答案】A 8、吴门画家中，职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（）。A.沈周 B.文徵明 C.唐寅 D.仇英【答案】D 9、在教学活动中，创设教学情境，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情、培养审美能力，这是以()为主的教学方法。A.实践为主 B.直接感知 C.鉴赏活动 D.引导探究【答案】C 10、下面有关平行透视的描述中正确的是（）。A.同样高度的物体，在视平线以上感觉近低远高 B.不同高度的物体，在视平线以上感觉近低远高 C.同样高度的物体，在视平线以上感觉近高远低 D.不同高度的物体，在视平线以上感觉近高远低【答案】C 11、计算机美术常用的软件中，集动画创作与应用程序开发于一身的创作软件是（）。A.CorelDRAW B.Aumcad C.Photoshop D.Flash【答案】D 12、下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（）。A.结构功能的全局性 B.对教学行为的指向性 C.知识点的层次性 D.应用实施的灵活性【答案】C 13、下列选项中互为补色的是（）。A.红与绿 B.绿与黄 C.黄与红 D.红与蓝【答案】A 14、关于教学方法的描述，不正确的是（）。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物 B.教学方法对实现教学目标有重要的作用 C.教学方法是完成美术教学任务时，教师在教学中采用的教授方法 D.教学方法一旦形成便具有相对独立性【答案】C 15、下列关于眼用制剂的说法错误的是 A.可供滴入.冲洗.涂布 B.可插入.注射或置于眼局部 C.刺激性大 D.起到清洁.保护和治疗作用 E.眼用制剂系指直接用于眼部发挥治疗作用的无菌制剂【答案】C 16、依据普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)，高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是()。A.5 个 B.7 个 C.9 个 D.10 个【答案】B 17、不属于雕塑艺术主要特点的一项是（）。A.艺术形象的概括性 B.艺术形象的实体性 C.艺术形象的情节性 D.艺术形象的材质性【答案】C 18、以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（）。A.联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情境 B.创设情境时以形象为主体.引发学生一定的态度体验.从而帮助学生理解教材 C.尝试多种策略结合的方式，如实物演示、音乐渲染等 D.利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新高度【答案】D 19、傅抱石和关山月合作，为人民大会堂创作的巨幅山水画是（）。A.山阴道上 B.江山如此多娇 C.开国大典 D.万山红遍【答案】B 20、义务教育美术课程标准（2011 年版）中各学习领域分别由目标、（）和评价要点三部分组成。A.教学建议 B.学习活动建议 C.活动建议 D.教学实施建议【答案】B 21、下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是（）。A.锯齿纹 B.夔龙纹 C.月牙纹 D.柳叶纹【答案】B 22、依据普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订中的“基本理念”，“倡导探究式美术学习”的前置条件是()。A.合理进行美术分组 B.进行美术“双基”教学 C.创设问题情境 D.提供教学资源【答案】C 23、“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用”。这句话凸显了教学情境中应注重（）。A.创设问题情境 B.情感性 C.借助多媒体 D.故事性【答案】B 24、北魏后期龙门石窟的代表洞窟有（）。A.宾阳洞 B.古阳洞 C.莲花洞 D.石窟寺洞【答案】A 25、下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是（）。A.分组应该把学习水平相近的分在一起 B.分组应该把性格相近的分一组 C.小组分配人员应该越多越好 D.以上说法都不对【答案】D 26、蒙克的呐喊是什么风格的作品?（）A.表现主义 B.抽象主义 C.抽象表现主义 D.立体主义【答案】A 27、在前一笔墨色不太干时，趁势再补充上另一笔，使其融合渗化，合二为一，浑然一体，产生鲜活生动、和谐滋润的效果。这种表达方式在中国画中是（）。A.积墨法 B.宿墨法 C.破墨法 D.焦墨法【答案】C 28、依据义务教育美术课程标准（2011 年版），下列选项中关于评价建议的表述不正确的是（）。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.采用单一评价方式评价美术作业 D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法【答案】C 29、设计教学目标应注意的事项有（）A.B.C.D.【答案】B 30、“天地造物，随其裁剪；阴阳大化，任其分合。”这一法则是（）绘画的原则。A.油画 B.壁画 C.国画 D.水彩画【答案】C 31、青蒿为菊科植物黄花蒿的干燥地上部分。青蒿素是其主要抗疟有效成分，系我国学者于 20 世纪 70 年代初首次从青蒿中分离得到。临床应用表明青蒿素对间日疟或恶性疟的治疗具有疗效显著、副作用小的优点，是一种高效、速效的抗疟有效单体化合物。A.单萜 B.倍半萜 C.二萜 D.三萜 E.四萜【答案】B 32、依据义务教育美术课程标准(2011 年版)，“造型表现”学习领域的教学不提倡的做法是()。A.既关注学习结果.又关注学习过程 B.以向学生传授美术技能为目的 C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料 D.重视学生在活动中参与和探究的过程【答案】B 33、在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（）。A.任由学生作业 B.指出作业问题 C.启发学生思考 D.示范技法要点【答案】A 34、“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是（）的理想。A.委罗内塞 B.丁托列托 C.乔尔乔涅 D.奇马布埃【答案】B 35、在摄影课程上，张老师让学生自主拍摄发现学生们不知道要拍摄什么主题，于是要求学生们对自己作品先提炼出 12 个词汇，然后再进行有方向的拍摄。这种教学活动属于()。A.教学实施 B.教学目标 C.教学方法 D.教学准备【答案】C 36、崔老师在上走进抽象艺术一课时，提前布置收集相关资料，课上组织大家进行分组讨论，并提出一些有引导性的问题，让大家交流探寻答案，鼓励小组发言，最后给予总结。以下哪一个选项不符合崔老师的做法?（）A.自主学习 B.接受学习 C.探究学习 D.合作学习【答案】B 37、下列对教学目标的描述正确的是()。A.通过动态的人物教学，培养学生的任务造型能力，发展形象思维 B.通过写意花卉的教学，让学生初步了解中国传统绘画工具材料的性能、基本技法及运用 C.使学生了解立体构成，初步接受现代艺术的造型手段 D.进一步提高运用基本欣赏方法的能力，并在欣赏的过程中增强创造性审美能力【答案】D 38、学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意（）A.视觉性原则 B.创新性原则 C.实践性原则 D.因材施教原则【答案】D 39、教学评价的范围主要包括（）。A.教学过程 B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为 C.教师的教学活动 D.学生的学习活动【答案】B 40、教学策略具有前瞻性、灵活性和（）。A.创造性 B.预见性 C.科学性 D.全局性【答案】D 41、下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。A.形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价 B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能 C.定量评价是对评价作“质”的分析，对获取资料进行思维加工 D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标【答案】B 42、吴门画家中，职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（）。A.沈周 B.文徵明 C.唐寅 D.仇英【答案】D 43、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是（）。A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画 B.敦煌石窟壁画和山西大同云冈石窟壁画 C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画 D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画【答案】A 44、意大利巴洛克风格中最著名的雕刻家是（）。A.多纳太罗 B.罗丹 C.米开朗基罗 D.贝尼尼【答案】D 45、在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.以上都不属于【答案】C 46、在多彩的学习生活校园伙伴一课中，“了解人体比例和动态线并掌握表现方 A.“知识与技能”B.“过程与方法”C.“情感、态度和价值观”D.“体验与创造”【答案】A 47、临床主要用于治疗疟疾的药用天然化合物为 A.紫杉醇 B.青蒿素 C.齐墩果酸 D.银杏内酯 E.甘草皂苷【答案】B 48、被誉为“书法之祖”“楷书之祖”的书法家是（）A.王献之 B.王羲之 C.钟繇 D.柳公权【答案】C 49、丢勒的版画吸收了文艺复兴时期的人体解剖知识及（）。A.透视远近法 B.平行透视法 C.空气透视法 D.成角透视法【答案】A 50、石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。A.郑板桥 B.任颐 C.吴历 D.朱耷【答案】D 51、依据普通高中美术课程标准（实验），美术鉴赏一段的程序和方法是（）A.讨论一观察一解释一评价 B.描述一分析一思考一归纳 C.观察一分析一反思一归纳 D.描述一分析一解释一评价【答案】D 52、吴老师在上火火的向日葵一课时，“通过解读凡 高的向日葵认识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是（）。A.知识与技能 B.情感、态度和价值观 C.体验与创造 D.过程与方法【答案】A 53、下列选项中，属于普通高中美术课程标准（实验）“鉴赏”基础内容的是（）。A.美术文化及表现方法 B.美术语言及鉴赏方法 C.美术教育及研究方法 D.美术收藏及分类方法【答案】B 54、“存形莫善于画，宣物莫大于言”体现在美术教育中的特点是（）。A.情感性 B.视觉性 C.技能性 D.创造性【答案】B 55、朱老师在开始头像写生教学之前，对全班同学掌握头部结构知识的情况进行了测试，以便开展有效教学。这种评价方法属于 A.形成性评价 B.总结性评 C.相对性评价 D.诊断性评价【答案】D 56、下列选项中，位于大腿前侧的肌肉是（）。A.股二头肌 B.比目鱼肌 C.股直肌 D.腓肠肌【答案】C 57、19 世纪法国新古典主义画家安格尔的作品（），通过拉长人体、加强线条流动感和近似平涂的笔法，创造出接近东方美的新趣味。A.瓦平松浴女 B.大宫女 C.泉 D.土耳其浴室【答案】B 58、对义务教育阶段美