2023年拓展活动主持稿

拓展活动主持稿 拓展活动主持稿1 男：各位来宾 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好 　　男：金秋十月，丹桂飘香，江海大地，飓浪滔天。 　　女：带着满心的欢乐，我们以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。下面我宣布 　　合：经济管理学院团委素质拓展训练活动正式开始! 　　男：在活动开始之前，我很荣幸能够宣布经管院团委篮球赛获奖团队名单，______________________________________________ 　　女：下面有请获奖团队代表上台领奖!(鼓掌) 　　男：接下来我们正式开始素质拓展训练的主题。 　　女：首先我们要进行游戏是神手妙吃，这个游戏可以增进团委内部亲近感，考验成员配合、协作能力。 　　男：下面由我介绍游戏规则：每部派出两个人，其中一人戴眼罩，另一个保持不动并用声音来指挥对方，但要把正确方向表达成反方向，在规定时间内，以送入口中食物计数，多着胜出。每三组为一轮进行，限时五分钟。评分标准：黄豆5分花生芥末豆4分花生壳橘子皮3分葡萄2分橘子瓣1分 　　————————————————————————————— 　　女：现在我向大家宣布一下第一轮比赛的成绩_________________ 　　男：看来同学们对游戏的积极性很高啊，下面我们进行下面一个游戏：投怀送抱 　　女：那么，由我来向大家介绍规则：每部出五人，每三个部一轮进行比赛。在相隔五米的直线上放两把椅子，椅子上各坐一人，再有两人负责把气球放在椅子上人的腿上，剩下那个人在两点间移动并把气球坐破，其中不可用手抓破。最后以坐破气球的个数计分。 　　评分标准：一个气球一分。 　　————————————————————————————— 　　男：比赛相当激励啊，那么我来宣布这一轮比赛的成绩__________ 　　女：下面只剩下最后一轮比赛了，希望目前领先的队伍抓住机会，拉 　　开与其他队伍差距，落后的队伍也要把握最后超越的机会。 　　男：在激烈的比赛之余，我们准备了一个节目为大家缓解一下紧张的心情。 　　女：是啊，下面请看我和___(男主持人姓名)的节目__________ 　　男：谢谢，谢谢大家的支持。 　　女：好了，表演之后就是最激烈的最后一轮了。 　　男：是啊，下面开始最后一轮比赛：杯水传情 　　女：还是由我来向大家介绍比赛规则：九个部门每部出三人，三部一组，抽签决定分组。每组站成一排用嘴叼杯子装水传给下一个人直至放到队伍前面的盆中。期间不能用手和胳膊碰纸杯。限时五分钟。最后用直尺测量水多少。 　　评分标准：水最多者五分，其次三分，最后一名一分。 　　男：第三轮比赛的成绩已经在我手中了，下面我来宣布比赛结果：____ 　　女：在最终结果统计出来之前我们进行下一个小游戏，但是本轮游戏不计入比赛成绩。 　　男：本轮游戏名为：按姓索名。游戏规则如下：每部出两名干事到主持人面前领取气球一枚，然后到场地中央围成一个圈，听到主持人口令后开始将气球吹爆，每个气球中有一张纸写有一名大三学长的姓，吹完气球者到桌子上找出与之相应的名，组成一个学长完整的名。然后到主持人面前用筷子夹起一个乒乓球放到与所组成姓名相应的学长面前的杯子中，并站在他面前，等待主持人宣布比赛结果，出错的人将会受到相应的惩罚。 　　女：好了，比赛的最终结果已经统计出来了。 　　男：下面由我宣布比赛成绩：________________________ 　　女：请部门的代表上台领奖。 　　男：恭喜获奖部门。 　　女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。 　　男：是啊，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。 　　女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。 　　男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。 　　合：因为，我们始终相信：团委会因我们更加美好! 　　女：我宣布，经济管理学院团委素质拓展训练活动正式结束。 　　男：同学们，再见。 　　女：再见。拓展活动主持稿2 (周)尊敬的各位领导、各位来宾、 　　(何)亲爱的观众朋友们: 　　(合)晚上好! 　　(周)欢迎大家来到动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛的总决赛现场。我是周洁，我是何志华。 　　(何)团市委为了进一步创新品牌活动而推出了本次大型的互动性、参与性的品牌活动，融合了“幸运52”“开心辞典”等中央电视台王牌综艺节目的特色，充分汲取他们的精华，倾力打造了富有南武夷风情的青年素质拓展擂台赛。 　　(周)我们的口号是： 　　(合)用青春展邵武活力、用智慧赢幸运之星! 　　(周)请允许我们向大家隆重地介绍出席本次大赛的领导和来宾，他们是___ 　　(周)这次比赛得到了主办单位——邵武移动公司以及协办单位——姜玉坤眼镜公司的大力支持，在此想他们表示衷心的感谢。 　　(何)本次大赛的筹备历时2个多月，各行各业团员青年共98人参赛。团市委做了精心的准备，通过公开征集、网上搜集、集体讨论等方式精选了上万道知识性、趣味性很强的题目。 　　(周)通过初赛和半决赛的层层选拔，共有6名选手脱颖而出，进入我们今晚的总决赛。首先让我们预祝本次比赛能够取得 　　(合)圆满成功。拓展活动主持稿3 男：各位来宾 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家午好 　　男：金秋十月，丹桂飘香，江海大地，飓浪滔天。 　　女：带着满心的欢乐，我们以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。下面我宣布 　　合：经济管理学院团委素质拓展训练活动正式开始！ 　　男：在活动开始之前，我很荣幸能够宣布经管院团委篮球赛获奖团队名单，_____________ 　　男：接下来我们正式开始素质拓展训练的主题。 　　女：首先我们要进行游戏是神手妙吃，这个游戏可以增进团委内部亲近感，考验成员配合、协作能力。 　　男：下面由我介绍游戏规则：每部派出两个人，其中一人戴眼罩，另一个保持不动并用声音来指挥对方，但要把正确方向表达成反方向，在规定时间内，以送入口中食物计数，多着胜出。每三组为一轮进行，限时五分钟。评分标准：黄豆5分花生芥末豆4分花生壳橘子皮3分葡萄2分橘子瓣1分 　　女：现在我向大家宣布一下第一轮比赛的成绩______________ 　　男：看来同学们对游戏的积极性很高啊，下面我们进行下面一个游戏：投怀送抱 　　女：那么，由我来向大家介绍规则：每部出五人，每三个部一轮进行比赛。在相隔五米的直线上放两把椅子，椅子上各坐一人，再有两人负责把气球放在椅子上人的腿上，剩下那个人在两点间移动并把气球坐破，其中不可用手抓破。最后以坐破气球的个数计分。 　　评分标准：一个气球一分。 　　男：比赛相当激励啊，那么我来宣布这一轮比赛的成绩___________________ 　　女：下面只剩下最后一轮比赛了，希望目前领先的队伍抓住机会，拉开与其他队伍差距，落后的队伍也要把握最后超越的机会。 　　男：在激烈的比赛之余，我们准备了一个节目为大家缓解一下紧张的心情。 　　女：是啊，下面请看我和___（男主持人姓名）的节目___________ 　　男：谢谢，谢谢大家的支持。 　　女：好了，表演之后就是最激烈的最后一轮了。 　　男：是啊，下面开始最后一轮比赛：杯水传情 　　女：还是由我来向大家介绍比赛规则：九个部门每部出三人，三部一组，抽签决定分组。每组站成一排用嘴叼杯子装水传给下一个人直至放到队伍前面的盆中。期间不能用手和胳膊碰纸杯。限时五分钟。最后用直尺测量水多少。 　　评分标准：水最多者五分，其次三分，最后一名一分。 　　男：第三轮比赛的成绩已经在我手中了，下面我来宣布比赛结果：_________________ 　　女：在最终结果统计出来之前我们进行下一个小游戏，但是本轮游戏不计入比赛成绩。 　　男：本轮游戏名为：按姓索名。游戏规则如下：每部出两名干事到主持人面前领取气球一枚，然后到场地中央围成一个圈，听到主持人口令后开始将气球吹爆，每个气球中有一张纸写有一名大三学长的姓，吹完气球者到桌子上找出与之相应的名，组成一个学长完整的名。然后到主持人面前用筷子夹起一个乒乓球放到与所组成姓名相应的学长面前的杯子中，并站在他面前，等待主持人宣布比赛结果，出错的人将会受到相应的惩罚。 　　女：好了，现在比赛的最终结果已经统计出来了。 　　男：下面由我宣布比赛成绩：___________________ 　　女：请部门的代表上台领奖。 　　男：恭喜获奖部门。 　　女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。 　　男：是啊，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。 　　女：这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。 　　男：这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。 　　合：因为，我们始终相信：团委会因我们更加美好！ 　　女：我宣布，经济管理学院团委素质拓展训练活动正式结束。 　　男：同学们，再见。 　　女：再见。拓展活动主持稿4 大家好，我先自我介绍一下，我叫刘勇，来自武汉诚智拓展训练公司一名专业的户外拓展教练。 　　在做素质拓展前，我首先给大家鞠两个躬。第一个躬是对你们能参加素质拓展表示感谢，第二个躬是在接下来的时间里如果我说错什么，做错什么的，请你们原谅，多多包容。我们中国是礼仪之邦，在平时见面时大家都互相打招呼。在平时你们是怎么打招呼的呢?是不是说你好? 　　那么老外是怎么打招呼的呢?平时你们见到老外是怎么打招呼的?…..HI!HELLO!……下面我再教大家一个打招呼的方式，当我向你们问好时，你们就这样回答我：好，很好，非常好，呜吔。来，我们试一下。 　　1、这世界上没有陌生人，只有未曾相识的朋友。 　　2、在我心中，我喜欢的第一种人是不满足现状的人，如果你是的话点头确认下;第二种人是可以说到还会做到的人!点头。第三种人是挺到好的演讲会热烈鼓掌的人，不需要点头，鼓掌就好了。 　　3、我们每天都在扮演着不痛的角色： 　　在父母面前我们扮演的是什么角色?儿女 　　在企业面前我们扮演的是什么角色?员工 　　今天做在现场我们扮演的是什么角色?听众(学生) 　　那我扮演什么角色?老师。那我张老师在这台上，我扮演这老师的角色。 　　但我一走下讲台，在座各位您们多是我的老师。在各位的身上都我值得我学习的地方。但既然我站在这个讲台上，既然我扮演老师的角色，我确保把这个角色扮演好，我确保我全力以赴。各位，我们扮演学生的角色，要不要全力以赴?要还是不要?要!让我们用热烈的掌声鼓励一下。 　　4、为什么有的员工总在想，老子一直努力的搞，为什么总是命不好? 　　我们每天工作挺认真，可为何总是美梦不成真? 　　我每天也听老板的话，天天往前，可为啥赚到钱? 　　为什么呢? 　　方向作为我们远大目标事先理想。 　　你的方向是否正确?那什么是我们正确的方向呢? 　　我们坚持行动，找到方向就能卓越。到底什么是我们正确的方向呢? 　　分析学员心态： 　　两种人： 　　一种人是爱学习的，期盼的，另外一种人是被迫的，无奈的。 　　但无论你是那种人，请你要知道，不同的心态带来的结果是不同的，积极乐观的人，他们不仅享受课程带给他的收获，哪怕是一点点，而且在体验课程的过程中，他是充实的，是享受的，而消极悲观的人，他们不仅在课后，两个小时的时间之后，没有任何收获，而且在课程的过程中，他又是虚度的，是难熬的! 　　我建议在座的学员们，既来之，则安之。相信老师会在今天，带给大家一些有启发的东西，如果你相信的话，用掌声告诉我! 　　问下在座的伙伴们，如果一个人想成功，是外在环境比较重要，还是内部环境比较重要?认为外在环境重要的请举手一下?认为内在环境更重要的请举手一下? 　　好，在没有公布结果之前，请我们共同分享一个案例： 　　在美国有一对孪生兄弟，他们的父亲是一个酒鬼，母亲是__，二十年后，孪生