2023年小学校园广播稿14篇2

小学校园广播稿14篇 小学校园广播稿 篇1 　　播放歌曲：《少年先锋队队歌》 　　开场白： 　　甲：小河红领巾广播站 　　乙：小河红领巾广播站 　　合：小河红领巾广播站现在开始广播 　　我是校园动态栏目主持人宋惠中、我是佳文共赏栏目主持人薛嘉慧、 　　我是百科沙龙栏目主持人白家莹、我是有奖竞猜栏目主持人扬羚彤。 　　本周校园动态播报： 　　一、新一届大队部竞选工作已经结束，少先队员们在“红领巾人才招聘”活动中，通过各中队民主选举推荐、个人素质小报展示、竞选就职演讲、个人才艺展示，以及现场答辩，经过激烈的竞争，层层选拔，现在后小河小学大队部共产生了20名大队干部，他们分别是： 　　大队长：张隽（6、6） 　　副大队长：白家莹（5、3）乔熙达（4、5）刘重辰（5、2） 　　组织委员：冯子芯（6、2）杨羚彤（4、1）郑中欣（5、6） 　　宣传委员：宋惠中（5、3）刘宇航（3、1）盛佳馨（5、1） 　　学习委员：张亚奇（6、2）张书涵（4、3）姜凡祎（3、1） 　　文娱委员：杨昕（5、2）雷治国（4、5）薛家慧（4、1） 　　体育委员：王昊渊（4、6）马欣楠（4、1） 　　劳动委员：阎如玉（4、2）翟逸洲（5、5） 　　二、神舟七号飞船已经在9月25日21时07分至22时27分择机发射，进行载人航天飞行。我校开展了“聚焦航天员”、“神七探秘”的主题中队活动。 　　三、后小河小学在9月24日开展了班级文化的评比活动。 　　四、后小河小学开展了杏花岭区优秀中队、优秀辅导员、优秀少先队员、十佳的评比活动。 　　优秀中队：二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班 　　优秀辅导员：焦越红、李杉杉、高慧芳、陈彤彤、周亦飞 　　优秀少先队员：盛佳馨、刘重辰、杨乐羽、张珺彦、马业博、韩青峰、刘皓楠、杨皓天、 　　尚靖蕃、陈燕华、段鑫月、曹师羿、解星晨、张亚奇（十佳） 　　五、后小河小学图书馆将在近日即将开放，老师、同学们可以开始阅览借阅图书了。 　　六、同学们我们刚刚欢渡了建国59周年的长假，马上迎来了我们少先队建队59周年的日子，学校将近日举行后小河小学少先队建队59周年的活动。 　　以上校园动态是由播音员：宋惠中为大家播报。下面是佳文共赏栏目。： 　　佳文共赏： 　　升国旗多么神圣、多么庄严，升旗仪式在校园里是一项庄严而又隆重的爱国主义教育活动，站在国旗下我们少先队员要挺起胸，抬起头，向国旗敬礼，少先队队礼表示人民利益高于一切。请听美文《凝望升旗》 　　凝望升旗 　　蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。 　　我们是新世纪的孩子。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。你看，奥运健儿在一届届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！ 　　小学校园广播稿 篇2 　　A：尊敬的领导老师，亲爱的同学们，大家下午好！寺下小学红领巾广播站，现在开始播音，我是（___）班的A 　　B：我是（__）班的B 　　A：家事国事天下事，事事关心；风声雨生读书声，声声入耳。欢迎走进。 　　B：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景： 　　楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望…… 　　每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？ 　　从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命…… 　　同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。 　　因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。 　　下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！ 　　A：《小学生安全守则》 　　在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。 　　不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 　　上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。 　　课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。 　　不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。 　　不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 　　体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。 　　不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 　　在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。 　　不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。 　　不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。 　　发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。 　　学完了《小学生安全守则》，你都学会了吗？ 　　恩，我都学会了，你呢？ 　　恩，我也学会了，小朋友们，我想你们也都学会了吧。 　　对了，你们有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》 　　《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？ 　　B：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！ 　　校园生活安全教育歌 　　生活道路不简单，安全时刻记心间。 　　地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。 　　上下楼梯不追打，礼让三分不为下。 　　不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。 　　室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。 　　小心开水和电器，消防设施要爱惜。 　　室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。 　　贵重物品不要带，以免丢失和损坏。 　　别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。 　　乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。 　　遇事镇定不要慌，自我保护要增强。 　　同学处处守纪律，文明之星属于你。 　　这首歌谣真好啊！ 　　是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。 　　时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。 　　让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。 　　最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！ 　　AB合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！ 　　歌曲……《小叮当》 　　AB合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听。 　　小学校园广播稿 篇3 　　合：欢迎收听红领巾广播之声。 　　我是主持人___ 　　我是主持人___ 　　同学们，在学校里，你们是否经常看到这样的情景： 　　楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;学校里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望…… 　　每当看到这样的情景，我们就应当问问自我，这样做对吗? 　　从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在学校里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命…… 　　男：同学们，我们的生命是最宝贵的。 　　女：我们的生命也是脆弱的。 　　男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕; 　　女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。 　　男：所以，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，使自我平安健康地成长。 　　女：下头，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧! 　　在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。" 　　男：上学、放学在路上细心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。 　　女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。学校内禁止骑自行车，进出校门要下车。 　　不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 　　小学校园广播稿 篇4 　　（音乐） 　　男：敬爱的老师！ 　　女：亲爱的同学！ 　　合：大家好！ 　　男：我是主持人邹值万。 　　女：我是主持人宋雅婷。 　　男：欢迎大家收听我们的红领巾广播。 　　女：今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》以及《文学乐园》。 　　（音乐） 　　男：天气渐渐有了寒意，在寒冷的冬季外出活动，常常冻的手脚发僵，怎么办呢？让我们进入《生活驿站》，学一学生活中有帮助的小常识吧。 　　女：手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。 　　男：可以回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。 　　女：如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。 　　男：最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。 　　女：希望大家记住这些小常识，做一个健康的小学生。 　　（音乐） 　　男：爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。下面进入《放大镜》栏目，四年级钟婵来稿。 　　男：四年级程新月帮助程琳打扫一楼走廊，捡垃圾。 　　女：四年级程灿帮助娄茜拖地。 　　男：六年级贺芸慧和黄依炜不怕脏不怕苦不怕累，每天用勤劳的双手保持楼梯的清洁。 　　女：四年级曾国强常常一手一个垃圾桶，一趟又一趟将垃圾倒入垃圾池。 　　男：让我们从一点一滴做起，从脚下的一张废纸做起，立即行动起来，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生！ 　　（音乐） 　　男：接下来进入今天的最后一个栏目《文学乐园》。五年级来稿《中国汉字真神奇》 　　女：我们祖国的汉字，可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。每个字都有不同的风韵。看到“高山”使人感到伟岸，而“勤”字人感到很好动，“帮”字让人欢快，“批评”让人感到很悲伤。“重”字一望而沉坠，“轻”字使人有漂浮感，“幽深”让人似乎进入了森林或宁静的落院。这些用笔画组成的美妙图画，这些由横、竖、撇、捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近啊！这是一些多么可爱的小精灵啊！ 　　（音乐） 　　男：汉字真神奇啊！同学们，让我们一起来和汉字交朋友吧。 　　（音乐） 　　男：下面请欣赏六年级程佳鑫带来的诗《我想》。 　　女：我想把眼睛装在银河上看看银河多美丽瞧瞧地球有多大我想把头发安在柳树枝上看看风儿多柔软瞧瞧小河