2023年感恩节亲子活动方案15篇2

感恩节亲子活动方案(15篇) 感恩节亲子活动方案1 活动目标： 　　1、通过小游戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。 　　2、通过游戏，让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。 　　前期准备：游戏内容的初定稿。 　　活动过程： 　　一、游戏创编 　　通过集体研讨，将幼儿生活中关心关爱家人，变成“亲子游戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。 　　(一)游戏名称：猜猜看 　　游戏目标： 　　1、幼儿根据图片做动作，家长正确猜测动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。 　　2、通过亲子游戏，增进幼儿与家长的情感。 　　材料准备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等 　　玩法： 　　1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿模仿图片动作。 　　2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测，若猜测正确则拥抱奖励。 　　3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。 　　注：本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。 　　(二)游戏名称：给盲人引路 　　游戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。 　　材料准备：蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子) 　　活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利。 　　(三)活动名称：穿衣本领大 　　游戏目标：在游戏过程中，根据儿歌复习巩固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。 　　材料准备：幼儿前期会念穿衣儿歌 　　活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开始后，宝宝和爸爸比赛穿衣，先穿好者为胜利! 　　附：《穿衣歌》一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。 　　《穿裤子》宝宝自己穿裤子，好像火车钻山洞，呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞。 　　《小扣子》小扣子，圆溜溜，欢迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，欢迎扣子钻洞洞。 　　(四)游戏名称：心有灵犀一点通(一名幼儿，两名家长) 　　游戏目标：通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。 　　材料准备：答题板两份， 　　玩法：妈妈和宝宝背靠背做，爸爸出示各类问题卡片(问题如：妈妈平时最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题，请幼儿将答案以画画形式出示，妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时，妈妈与幼儿共同举牌，答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。 　　幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情。感恩节亲子活动方案2 活动时间：11月28日（周日） 　　活动主题：感恩节亲子活动招生 　　宣传渠道：网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请 　　活动对象：参加活动必须以家庭为单位（一位家长带一名孩子） 　　活动简述：本次活动以培养孩子感恩意识，提高孩子学习兴趣，增强孩子自信，锻炼孩子胆识为出发点，给孩子一个展示自己的舞台，同时，展示出优等生的特色及优势所在，提高优等生的知名度，提升口碑。 　　方案策略： 　　活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等 　　一、宣传方式传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式（家长汇已提供宣传品源文件），告知学生和家长这一活动。 　　礼品：推荐使用家长个性化测评卡的形式，相比于其他宣传方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。 　　宣传时间：提前一周 　　活动时间：视机构具体情况而定 　　具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。 　　二、活动内容： 　　1、安排一名主持人做开场白 　　2、学生诗朗诵（以感恩为主题，朗诵完毕，每位学员拥抱自己的父母，并说一句，爸爸（妈妈）您辛苦了，女儿（儿子）爱您！） 　　3、孩子集体手语表演《感恩的心》（回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声我爱你，有领唱为倡议发起人，宣誓，然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议） 　　4、热身活动（举例）——找宝贝 　　规则：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前三名发礼物。（准备蒙眼睛的布） 　　5、学员才艺表演（事先安排好出场顺序） 　　6、家庭对对碰 　　a、参加游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。 　　b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿（踝关节以上，膝关节以下）相互绑住，绑好后由裁判检查方可比赛。 　　c、比赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成绩。 　　d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。 　　7、主持人发表总结性讲话。 　　8、为学员发放礼品：4张个性化测评卡（可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学）、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。 　　9、合影留念 　　10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡使用，并根据意向推荐课程。 　　11、与意向家长持续沟通。 　　感感恩节亲子活动方案3 这个月的26日是西方传统节日“感恩节”，虽然这不是中国人的节日，但自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。怀有一颗感恩的心，帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。现在的孩子基本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，我们开展了感恩节活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育！ 　　一、大活动名称 　　happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成长” 　　小班：亲亲一家人 　　中班：让爱住我家 　　大班：感恩的心 　　二、大活动目标 　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田 　　三、活动安排： 　　开幕式：11月19日（周五） 　　主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计） 　　闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班） 　　四、阶段性工作安排： 　　（1）、环境：大展板的制作，18号前完成 　　1、背景（幕布亦是海报）的制作。 　　各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 　　2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。 　　3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室； 　　大班制作感恩海报 　　（2）、开幕式 　　1、时间：11月19日上午10：00 　　2、参加人员：全园幼儿 　　3、主持人：（中班） 　　4、过程： 　　a、主持人宣布活动开幕 　　b、情景剧表演《感恩节的雨来》 　　c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！ 　　d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人 　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴 　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 　　（3）、主题教育活动准备 　　1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 　　2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 　　3、各年级的特色活动 　　活动目的： 　　1、活动通过参与体验的形式培养孩子的同理心，学会理解父母，学会用感恩之情接受父母的给予，同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员，需要承担起自己的一份责任，从而培养孩子的责任心！ 　　2、在活动的过程中，促进父母与孩子间的交流与互动，从而使亲子关系更加融洽，营造高情商的家庭氛围！ 　　活动时间：7—12岁（11月22日上午9：00—11：30） 　　3—6岁（11月22日下午3：30—5：00） 　　报名人数：7—12岁（15个家庭组） 　　报名费用：7—12岁活动为B类亲子活动，需收取B类券。无券会员80，非会员100、 　　3—6岁活动为C类亲子活动，需收取C类券。 　　（感恩分享：老会员可带朋友参加，俩人共用一张B类券。名额只限三位）感恩节亲子活动方案4 活动时间： 　　1月28日(周日) 　　活动主题： 　　感恩节亲子活动招生 　　宣传渠道： 　　网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请 　　活动对象： 　　参加活动必须以家庭为单位(一位家长带一名孩子) 　　活动简述： 　　本次活动以培养孩子感恩意识，提高孩子学习兴趣，增强孩子自信，锻炼孩子胆识为出发点，给孩子一个展示自己的舞台，同时，展示出优等生的特色及优势所在，提高优等生的知名度，提升口碑。 　　方案策略： 　　1、自身包装 　　活动会场布置： 　　气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等 　　一、宣传方式传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣传品源文件)，告知学生和家长这一活动。 　　礼品： 　　推荐使用家长个性化测评卡的形式，相比于其他宣传方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。 　　宣传时间： 　　最好提前一周 　　活动时间： 　　视机构具体情况而定 　　具体办法： 　　提前一周约定学生，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。 　　活动内容： 　　1、安排一名主持人做开场白 　　2、学生诗朗诵(以感恩为主题，朗诵完毕，每位学员拥抱自己的父母，并说一句，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!) 　　3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声我爱你，有领唱为倡议发起人，宣誓，然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议) 　　4、热身活动(举例)——找宝贝 规则：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(准备蒙眼睛的布) 　　5、学员才艺表演(事先安排好出场顺序) 　　6、家庭对对碰 　　a、参加游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。 　　b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿(踝关节以上，膝关节以下)相互绑住，绑好后由裁判检查方可比赛。 　　c、比赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成绩。 　　d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。 　　7、主持人发表总结性讲话。 　　8、为学员发放礼品：4张个性化测评卡(可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。 　　9、合影留念 　　10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡使用，并根据意向推荐课程。 　　11、与意向家长持续沟通。感恩节亲子活动方案5 活动目标 　　1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。 　　2、通过亲子时装Show，促动亲子之间的感情。 　　一、前期准备： 　　(11月16日——11月22日)： 　　1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。 　　2、级组各成员选好主持人。 　　3、主持人准备好主持稿。 　　4、准备好签到表，规划好场地。 　　二、活动过程： 　　1、主持人介绍