高中语文高考复习课内外诗歌对比阅读最新模拟题练习（附参考答案和解析）

高考语文课内外诗歌对比阅读练习 班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面这首宋诗，完成各题。 寒食① 陈与义② 草草随时事③，萧萧傍水门。浓阴花照野，寒食柳围村。 客袂空佳节，莺声忽故园。不知何处笛，吹恨满清樽。 ［注］①寒食：旧俗清明前一日或二日为“寒食”。禁生火，吃冷食；到水边祓除不祥。②陈与义：号简斋，洛阳人；宣和六年冬，因受牵连被贬陈留酒监，次年写下此诗。③时事：时俗。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联以事起笔，寒食到来，诗人也随俗过节，将酒席摆在门外水边来祛灾消祸。 B.“草草”描写了诗人随性过节的悠闲形态，“萧萧”表现了诗人的心情冷瑟落寞。 C.颈联写诗人客居他乡，佳节孤寂，倍感心酸；黄莺婉转，引发了故园之思。 D.尾联化用了李白《春夜洛城闻笛》的诗意，意蕴丰厚，含蓄寄托了诗人浓浓的感情。 15.本诗颔联与“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）在抒情方式上颇有相似之处，请结合诗句简要分析。 二、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 祭常山回小猎 苏轼 青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。 弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。 回望白云生翠巘①，归来红叶满征衣。 圣明若用西凉簿②，白羽犹能效一挥。 【注】①峨：大山上的小山。②西凉簿：谢艾，西凉名将，儒生出身，曾任主簿。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗人参加了黄茅冈举行的一次习射会猎，狩猎场面相当气派。 B.诗人从狩猎全景中选取两个最为英武的场面，着重加以描写。 C.归来时，苍翠的山峰烟雾缭绕，漫天的红叶暗示着猎物丰硕。 D.整首诗感情激昂，气势飞动，对仗工整，遣词用字尤见功力。 16.苏轼的词作《江城子·密州出猎》题材与本诗接近，词的下片有“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”几句，与本诗尾联互相阐发，请分析这几句和本诗尾联在手法和情感上的相似之处。 三、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问①，平海夕漫漫。 注：①“迷津欲有问”，《论语》记有孔子命子路向长沮、桀溺问津，却被这两位隐者讥讽的事。 12.下面对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（ ） A.“襄水曲”表明作者家住襄水之滨，“楚云端”则表现出对家乡的仰望，可望而不可及。看似句意平淡却含蓄地表达了浓烈的情感。 B.“遥隔”两字不仅表明作者所在地方距离家乡遥远，还表明此时与家乡两地隔绝，不能归去。一个“隔”字就流露了思乡之情，用词贴切。 C.“归帆天际看”形象地写出了作者站在客船上，朝着家乡的方向极目远眺，内心充满难以诉说的悲凉。 D.“迷津欲有问”运用典故，表现出作者既羡慕田园生活、有意归隐又想求官做事、一展鸿图的矛盾心理。 13.本诗首联与杜甫《登高》的首联都广受后世称道，请结合具体诗句赏析两者的相似之处。 四、阅读下面这首唐诗，完成15-16题。 效古秋夜长 钱起 秋汉飞玉霜，北风扫荷香。 含情纺织孤灯尽，拭泪相思寒漏长。 檐前碧云静如水，月吊栖乌啼鸟起。 谁家少妇事鸳机，锦幕云屏深掩扉。 白玉窗中闻落叶，应怜寒女独无衣。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.前两句分别从视觉到嗅觉、由长空到大地渲染了一种寒凉萧瑟的秋日氛围。 B.三四两句暗示寒女纺织之艰辛，身世之孤苦，为人织布却身心俱寒的凄凉。 C.七八两句描写一位富家少妇，住在锦幕云屏的家中与寒女形成了鲜明对比。 D.“白玉窗中”人是作者自身的写照，“应”写出作者对寒女们的同情与关心。 16.“檐前碧云静如水”与“荡胸生曾云”（杜甫《望岳》）两处“云”一静一动，在表达感情上各得其妙。请分别赏析。（6分） 六、阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 过洞庭青草湖① 黄庭坚 乙丑越洞庭，丙寅渡青草。 似为神所怜，雪上日杲杲。 我虽贫至骨，犹胜杜陵老。 忆昔上岳阳，一饭从人讨。 行矣勿迟留，蕉林追獦獠②。 【注】①此诗写于黄庭坚贬官之后。②獦獠，岭南地区的少数民族。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )（3分） A.本诗第一、二句交代了诗人前往贬官之地的路途中经过洞庭青草湖的时间。 B.本诗第四句写出了洞庭青草湖之景色，含蓄地表达了诗人对洞庭青草湖的感受。 C.诗人表示自己虽然十分贫穷，但境况要比杜甫好，因此而由衷感到高兴。 D.这首诗与作者的《登快阁》都运用了典故，体现了作者善用典故的创作风格。 16.本诗与张孝祥的《念奴娇·过洞庭》都是作者过洞庭湖时所作，且都处在仕途不顺之时，但两位作者所表达的情感态度却有所不同。请结合相关诗句加以分析。（6分） 七、阅读下面这首宋词，完成15~16 题。 临江仙陈与义① 高咏楚词酬午日②,天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。万事一身伤老矣，戎葵@凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。 [注]①陈与义：北宋末南宋初的爱国词人。本词是作者在建炎三年避金兵流寓湖南，湖北一带，逢端午感怀而作。②午日：端午节。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特征。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )（3分 ) A.词人以互相映衬的笔法，抒写“榴花不似舞裙红”,用鲜艳灿烂的榴花比鲜红的舞裙，回忆过去春风得意、声名籍籍时的情景。 B.从“高咏”到“歌罢”一曲《楚辞》的时空之中，词人以一“酬”字，交代了时间的过渡。“酬”即对付、打发，这里有度过之意。 C.“试浇桥下水，今夕到湘中”两句和苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》中的“一尊还酹江月”在行为举止 和表达情感上相同。 D.词人在对“天涯节序匆匆”的惋惜声中，在对“戎葵凝笑墙东”的欣赏中，在对“酒杯深浅去年同”的追忆里，表达了“隐然眉睫间”的豪放的悲壮情调。 16.本词下片“万事一身伤老矣”一句，与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“凭谁问：廉颇老矣， 尚能饭否?”在情感表达上有什么不同，请简要分析。(6分) 八、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 定风波·次高左藏使君①韵 （宋）黄庭坚 万里黔中②一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关③外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？戏马台南追两谢④，驰射，风流犹拍古人肩。 【注释】①[高左藏使君]高左藏，作者友人；使君，古时对州郡长官的尊称。②[黔中]即黔州。作者贬谪所在地。③[鬼门关]即石门关，今重庆市奉节县东。④[戏马台]一名掠马台，项羽所筑，今江苏徐州城南。晋安帝义熙十二年，刘裕北征，九月九日会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋诗一首。 15.下列对诗歌有关内容的理解与赏析，不正确的一项是( ) A.上片首二句下笔不凡，起调高昂。通过“一漏天”“似乘船”的比喻，写黔中气候，形象生动地表明秋雨不止叫人不堪其苦的状况，以明贬谪环境之恶劣。 B.次三句是一转，写重阳放晴。久雨得晴，又适逢佳节，真是喜上加喜。遂逼出“催醉”二字，登高远眺，斟杯痛饮，醉意酣畅，表明一种忘怀得失的胸襟。 C.下片首三句用“莫笑”一转，词情再扬，突出几分傲兀之气。又用杜牧“菊花须插满头归”典故，借这种老翁头上插花不入俗眼的举止，写出一种不服老的气概。 D.最后三句是高潮。此三句说自己还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物。借晋诗人谢瞻、谢灵运戏马台赋诗之典，将诗人的气概表现得淋漓尽致。 16.这首词与苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》在表现手法上有何异同？ 九、阅读下面这首宋词，完成15～16题。 蝶恋花·春景 苏轼 花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 ［注］张志烈《苏词二首系年略考》认为此词是苏轼罢定州任、谪知英州、启程南下时的寄托之作，是他绍圣元年（1094）闰四月离开定州、南行途中触景而发的。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )（3分） A.上片写残花败落、燕子低飞、柳絮乱飞、芳草萋萋的暮春景象，营造出凄清伤感的氛围。 B.下片写佳人之“佳”，只见秋千影，但闻欢笑声，惹墙外行人驻足，想象中产生无穷意味。 C.全词既写了自然景物，又写了墙里墙外之人，而后者与自然之景构成了特殊奇妙的暮春景观。 D.苏轼词以豪放著称，但他的不少婉约词也很精妙，本词与《江城子·记梦》都属于后者。 16.本词在表达的丰富思想情感意蕴中具有多重矛盾，试结合词句加以赏析。（6分） 十、阅读下面这首唐诗，完成小题。 上包祭酒 孟郊 岳岳冠盖彦①，英英文字雄。 琼音独听时，尘韵固不同。 春云生纸上，秋涛起胸中。 时吟五君咏，再举七子风。 何幸松桂侣，见知勤苦功。 愿将黄鹤翅，一借飞云空。 【注】①彦，有才学的人。 15下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.前四句诗人夸赞包祭酒为官刚正，文气过人，他的文章不同凡俗、世所罕见。 B.第五到八句中诗人表现自己才华出众的同时，还赞美了包祭酒崇高的人格追求。 C.第九、十两句诗人既表达了内心的仰慕之情，也借此表现自己勤奋努力的品行。 D.整首诗将多种抒情手法巧妙地结合在一起，使作者干谒之情表达得真诚而恳切。 16同为干谒诗，本诗最后两句与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”在表达渴望被举荐的情感时有什么异同？   附：参考答案 一、 14.B15.①两首诗都借景抒情，使诗人悲伤之情更为浓烈。②陈诗以绿树艳丽、柳影围村、家家寒食等欢乐场景，流露出诗人被贬落寞不欢。③杜诗感于时局，移情于物，花为之落泪，鸟为之惊心，凝聚着诗人因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。（每点相近即可。） 【解析】14.本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 B.“‘草草’描写了诗人随性过节的悠闲形态”错误。“草草”是草率，不细致，马虎，简陋从事的意思。“草草随时事”是写作者顺时随俗，且草草置下凉餐冷盘，表达的是诗人被贬落寞不欢的心情。 故选B。 15.本题考查学生比较鉴赏诗歌表达技巧的能力。 本诗中，颔联“浓阴花照野，寒食柳围村”，作者描写了映照原野的浓浓的绿阴，鲜艳美丽的花、围绕村落的翩跹柳影等意象，营造了一幅寒食节的美丽图景。但作者的情绪却是落寞不欢的。从抒情方式上看属于借景抒情。 《春望》诗中，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，”花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。人内心痛苦，遇到乐景，反而引发更多的痛苦，这里却都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。从抒情方式上看也属于借景抒情。 二、 【答案】15.C “漫天的红叶暗示着猎物丰硕”错误。颈联写罢猎归来的风度神采。经过紧张的围猎，诗人现在一身轻快，不由回过头去眺望方才鏖战之处，但见常山白云缭绕，远远望去，恰似在不断吐出云气。俯视自己，一路归来，火红的枫叶已落满了征衣。 16.都运用了用典的手法，一个以冯唐自比，一个以谢艾自许，倾吐怀抱，表现出驰骋疆场的豪情，表达了想要报国的迫切之情。 三、 【答案】12.C13.①都选取了典型意象，点明季节，描绘了一幅凄凉寒冷的深秋景象。孟诗选取了“落叶”“鸿雁”“长江”等意象。杜诗选取了急风、猿啸、清渚，白沙等意象。 ②都能用字精炼，点明作者的心境。孟诗中一个“寒”字，既点明了题目中的“早寒”，渲染了秋天的寒意，又烘托了作者内心的失意悲凉。杜诗中一个“哀”字，衬托了诗人内心的悲