2023年教师资格之中学教育知识与能力能力测试试卷B卷（附答案）

20232023 年教师资格之中学教育知识与能力能力测试试年教师资格之中学教育知识与能力能力测试试卷卷 B B 卷（附答案）卷（附答案）单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、我国的第一部教育专著是()A.大学 B.春秋 C.学记 D.论语【答案】C 2、受测验长度影响的测验质量指标是()A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度【答案】A 3、2013 年单项选择：闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆【答案】D 4、归属与爱的需要属于第（）层次的需要。A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B 5、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。A.全面发展的教育理论 B.认知结构理论 C.教学与发展理论 D.教学过程最优化理论【答案】A 6、校园文化的核心是()。A.学校的物质文化 B.学校的组织和制度文化 C.学校的精神和观念文化 D.学生亚文化【答案】C 7、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?()A.表情 B.心境 C.激情 D.应激【答案】B 8、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做()。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理【答案】C 9、2013 年单项选择:1949 年美国学者泰勒出版的课程与教学的基本原理提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）A.实践模式 B.过程模式 C.环境模式 D.目标模式【答案】D 10、下列属于内部学习动机的是（）。A.为了与外国人沟通学习英语 B.喜欢听地道的英语 C.为了通过考试学习英语 D.为了将来有理想的工作学习英语【答案】B 11、教师提高研究技能的三种途径是()。A.自主、合作、探究 B.阅读、合作、行动研究 C.学习、讨论、创新 D.兴趣、发现、研讨【答案】A 12、小志很喜欢看武打片，经常将影片中的暴力镜头重现到自己的日常生活中。这可以用()理论进行解释。A.试误说 B.强化原理 C.观察学习 D.普雷马克原理【答案】C 13、描述性研究方法不包括()。A.观察法 B.自然实验法 C.个案法 D.调查法【答案】B 14、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅【答案】B 15、()是指一种持久的心境低落状态，常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍的神经症。过度的抑郁反应，通常伴随有严重的焦虑感。A.抑郁症 B.恐怖症 C.焦虑症 D.强迫症【答案】A 16、了解和研究学生是班主任工作的()A.中心 B.基础 C.任务 D.途径【答案】B 17、人们对美育功能的认识成果有三，不包括（）A.对美育的直接功能的认识 B.对美育的间接功能的认识 C.对美育的超美育功能的探究 D.对美育的美育功能的探究【答案】D 18、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点【答案】B 19、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论【答案】D 20、中学生晓楠极端争抢好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松，小楠的人格属于()。A.A 型人格 B.B 型人格 C.C 型人格 D.D 型人格【答案】A 21、高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（?）。A.A 主观要求 B.B 相对化 C.C 糟糕至极 D.片面化【答案】C 22、“儿童中心主义”违背了()A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.传授知识与思想品德教育相统一 C.掌握知识与发展智力相统一的规律 D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律【答案】D 23、我国于（）年颁布了中华人民共和国义务教育法，开始推行九年制义务教育。A.1984 B.1986 C.1988 D.1990【答案】B 24、八年级学生小琳面临的人格发展阶段任务是()。A.培养主动感，克服内疚感 B.培养主动感，克服自卑感 C.培养勤奋感，克服自卑感 D.建立同一性，防止角色混乱【答案】D 25、根据我国心理学家对个体心理阶段的划分，少年期的年龄阶段是（）A.6、711、12 岁 B.8、911、12 岁 C.14、1518、l9 岁 D.11、1214、15 岁【答案】D 26、在课程开发的过程中，课程制定主要考虑三方面的因素，分别是()。A.社会发展、学科特征和受教育者 B.经济发展、学科特征和教学方法 C.教学手段、教育者和受教育者 D.社会发展、学科特征和教育者【答案】A 27、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（?）A.A 感知与评价 B.B 理解教材 C.C 巩固知识 D.运用知识【答案】B 28、2012 年单项选择:学生能理解并接受他人观点,从而改变自己的态度和行为，同时将这些特点纳人自己价值体系。说明品德发展达到（）A.服从阶段 B.依从阶段 C.认同阶段 D.内化阶段【答案】D 29、（2021 年上半年真题）“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是 A.最近发展区理论 B.范例教学理论 C.合作教育学理论 D.教学过程最优化理论【答案】A 30、描述性研究方法不包括()。A.观察法 B.自然实验法 C.个案法 D.调查法【答案】B 31、及时复习，应该是指（）A.在初期大量遗忘开始之前就进行复习 B.一周之后复习 C.考试前复习 D.当天复习【答案】A 32、（2020 年真题）建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于（）A.注意集中 B.注意分散 C.注意分配 D.注意转移【答案】B 33、提出“百科全书式”的教学内容观。并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。A.卢梭 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.裴斯泰洛齐【答案】C 34、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有()特点。A.主体性 B.个别差异性 C.阶段性 D.不平衡性【答案】C 35、当物体移到 100 米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们 1 米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这称为()。A.大小恒常 B.形状恒常 C.颜色恒常 D.亮度恒常【答案】A 36、“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?（）A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体活动【答案】B 37、“心不在焉，则黑自在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开()。A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维【答案】C 38、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如 1218 岁阶段的危机冲突是()。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感【答案】C 39、桑代克从 1896 年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（）。A.刺激反应理论 B.认知发现理论 C.社会学习理论 D.顿悟学习理论【答案】A 40、（2021 年下半年真题）在一次志愿者活动结束后，马老师要求同学们对自己这一天的表现进行反思，并写出心得体会，马老师运用的德育方法是()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.个人修养法【答案】D 41、对自己能力估计过高，惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于()A.强迫型人格 B.偏执型人格 C.冲动型人格 D.回避型人格【答案】B 42、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习【答案】C 43、张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()A.强迫症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.恐怖症【答案】C 44、学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要体现为 A.个性化与道德化 B.社会化与个性化 C.社会化与标准化 D.个性化与趋同化【答案】B 45、从规则到例子的学习实质上是一种()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.发现学习【答案】B 46、()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。A.行动研究法 B.叙事研究法 C.实验研究法 D.调查研究法【答案】B 47、晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于()A.性格 B.能力 C.气质 D.认知【答案】A 48、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。A.教学过程最优化理论 B.认知结构理论 C.教学与发展理论 D.全面发展的教育理论【答案】D 49、儿童心心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有()。A.不平衡性 B.阶段性 C.灵活性 D.差异性【答案】A 50、2013 年单项选择：教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能（)A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能【答案】A 51、儿童发现塑料奶嘴需要不同的口舌活动，从而改变自己的吸吮行为以适应新环境。这是一种（）行为。A.同化 B.顺应 C.分裂 D.语言【答案】B 52、注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?（）A.广度 B.强度 C.时间 D.空间【答案】C 53、桑代克从 1896 年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（）。A.刺激反应理论 B.认知发现理论 C.社会学习理论 D.顿悟学习理论【答案】A 54、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。A.功能因素 B.定势 C.原型启发 D.负迁移【答案】C 55、贯穿于教育活动全过程，并对一切教育工作有指导意义的是（）。A.教育制度 B.教育目的 C.培养目标 D.教育政策【答案】B 56、一年一度的教师资格考试属于()。A.绝对性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价【答案】A 57、“以僧为师”“以吏(书)为师”是（）教育的一大特征。A.古代埃及 B.古代印度 C.古代巴比伦 D.古代中国【答案】A 58、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法（）A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习作业法【答案】D 59、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话反映了人的需要具有（）A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性【答案】C 60、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。A.感知运算 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算【答案】B 61、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A.应有的责任感 B.积极的社会功能 C.应有的义务感 D.应有的道德面貌【答案】B 62、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A.调查法 B.问卷法 C.观察法 D.实验法【答案】C 63、班主任工作千头万绪，但()是班主任工作的中心环节。A.对学生进行思想品德教育 B.抓好学生的学习，提高教学质量 C.组织和培养班集体 D.开展多种多样的班级活动【答案】C 64、由于