高考语文作文备考【知识精讲+备课精研】如何编写提纲 课件

20232023高考作文写作技巧序列训练高考作文写作技巧序列训练磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工编列提纲编列提纲L L O O G G O OL L O O G G O O结结构构指指的的是是文文章章组组织织材材料料和和编编排排内内容容的的具具体体形形式式。-简简好好的的作作文文不不仅仅要要立立意意高高远远,文文辞辞优优美美,还还要要文文气气贯贯通通,让让人人读读来来一一气气呵呵成成。如如果果说说主主题题是是文文章章的的“灵灵魂魂”,”,材材料料是是文文章章的的“血血肉肉”,”,那那么么,结结构构就就是是文文章章的的“骨骨骼骼”,”,缺缺少少完完整整而而健健壮壮的的骨骨骼骼,血血肉肉就就无无所所依依附附,灵灵魂魂更更是是无无处处寄寄托托。高高考考作作文文阅阅卷卷中中,在在“符符合合题题意意”的的前前提提下下,凡凡是是衔衔接接紧紧凑凑,过渡自然过渡自然,段落划分恰当段落划分恰当,首尾呼应的作文自然会获得高分。首尾呼应的作文自然会获得高分。L L O O G G O OL L O O G G O O高考作文评分标准高考作文评分标准 关于关于“结构结构”方面的四个等级标准要求方面的四个等级标准要求;结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱 对作文结构对作文结构的较高要求是的较高要求是“结构严谨结构严谨”,”,即作文的段落层次安排应该力求达即作文的段落层次安排应该力求达到到“进递有序进递有序,精致关联精致关联”的环环相扣的标准的环环相扣的标准。所谓。所谓“进通有序进通有序,精致关联精致关联”,”,就是要使自己的文章在段落与段落、段落中的句子就是要使自己的文章在段落与段落、段落中的句子与句子的组合上与句子的组合上,都切实做到都切实做到“有机相连有机相连,逻辑推进逻辑推进”。具体来。具体来看，看，“结构严谨结构严谨”就是作文思路的展开有步骤就是作文思路的展开有步骤,有次序有次序,文章层文章层次分明次分明,条理清楚条理清楚,段落的划分和安排恰当各个部分的布局合理段落的划分和安排恰当各个部分的布局合理,有头有尾有头有尾,有过渡有照应有过渡有照应。总之。总之,要做到内容有序要做到内容有序,布局有方布局有方,层层次分明次分明,条理清楚。条理清楚。备考策略备考策略：L L O O G G O OL L O O G G O O从阅卷的实际情况来看从阅卷的实际情况来看,考生在作文结构上的失误主要表现为考生在作文结构上的失误主要表现为:(1)(1)逻辑混乱逻辑混乱。主要表现为文章言而无序。主要表现为文章言而无序,思路不清。考生事先没有通盘考虑思路不清。考生事先没有通盘考虑,想想一段写一段一段写一段,写到哪里算哪里，不注重各段落内容之间的内在联系写到哪里算哪里，不注重各段落内容之间的内在联系,思路缺乏条理思路缺乏条理性。性。(2)(2)中途转轨。中途转轨。写着写着写着写着,中途撇开中心中途撇开中心,横生枝节横生枝节,岔出别的话题岔出别的话题,致使文章出现致使文章出现旁逸斜出的突兀之感。这样的文章旁逸斜出的突兀之感。这样的文章,从内容上看从内容上看,多数表现为离题多数表现为离题:从结构上看从结构上看,则则是文章线索分散是文章线索分散,笔力零乱。笔力零乱。(3)(3)分层不当。分层不当。表现为段落层次不明表现为段落层次不明,或层次之间内容交错杂糅或层次之间内容交错杂糅,或在某一段里硬或在某一段里硬将几层意思塞进来将几层意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。(4)(4)硬套模式硬套模式。考生作文时在体裁或者结构等方面死套硬搬别人的作文模式。高。考生作文时在体裁或者结构等方面死套硬搬别人的作文模式。高考作文阅卷过程中考作文阅卷过程中,阅卷老师遇到结构混乱、思路不清的文章时阅卷老师遇到结构混乱、思路不清的文章时,一定会毫不留情一定会毫不留情地将之判为低分。因此，作文的结构规划需要引起我们的高度重视。地将之判为低分。因此，作文的结构规划需要引起我们的高度重视。L L O O G G O OL L O O G G O O针对上述情况，同学样在下笔之前，需要列写提纲。写作文要先列提纲针对上述情况，同学样在下笔之前，需要列写提纲。写作文要先列提纲,就像建就像建筑工人造房子先要有施工图一样。如果能在动笔之前筑工人造房子先要有施工图一样。如果能在动笔之前,先把题目弄清楚先把题目弄清楚,再根据中再根据中心思想的需要心思想的需要,对文章的材料来个统筹安排对文章的材料来个统筹安排:是是“顺叙顺叙”还是还是“倒述倒述”。分几个段。分几个段落几个小节。哪些详写哪些略写。怎样开头又怎样结尾落几个小节。哪些详写哪些略写。怎样开头又怎样结尾把它列成提纲。这样把它列成提纲。这样,构思有什么问题构思有什么问题,列提纲时就会发现列提纲时就会发现,改动提纲当然也比较方便。如果提纲列好了改动提纲当然也比较方便。如果提纲列好了,起草就显得顺当。熟练了起草就显得顺当。熟练了,考试时还不一定再花时间起草稿考试时还不一定再花时间起草稿,可以直接逐段按提纲可以直接逐段按提纲写出来。这样写出来。这样,表面看来列提纲花一些时间表面看来列提纲花一些时间,但但“磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工”,”,反而能大大反而能大大提高作文速度。开始学习列提纲提高作文速度。开始学习列提纲,要尽可能详细些。要尽可能详细些。技法点拨技法点拨L L O O G G O OL L O O G G O O作文提纲的基本要求作文提纲的基本要求:1.1.把握中心思想把握中心思想中心思想是一篇文章的灵魂中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲时在编写作文提纲时,只有确立了中心只有确立了中心,才能围绕选材才能围绕选材,确定重点确定重点,安排详略安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可选择真实可信、新鲜有趣的材料信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。2.2.要简洁明了要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁又不能过于繁琐琐;既要简洁既要简洁,又要达到写作目的。又要达到写作目的。L L O O G G O OL L O O G G O O作文提纲一般包含三部分内容作文提纲一般包含三部分内容:(1)(1)题目题目。要把题目写在第一行正中间。要把题目写在第一行正中间。(2)(2)主要内容和中心主要内容和中心。简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心。简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心。(3)(3)结构设计结构设计。开头、结尾、过渡、段落、层次等。开头、结尾、过渡、段落、层次等。提纲没有什么固定的格式提纲没有什么固定的格式,随各人的习惯随各人的习惯,你可以你可以“左一右左一右”排列排列,也可以也可以“上一上一下下”排列排列,看清楚层次、框架即可。看清楚层次、框架即可。尤其是考试的时候尤其是考试的时候,更不要拘泥于形式。或简或繁更不要拘泥于形式。或简或繁,甚至是腹稿甚至是腹稿,依据自己当时的依据自己当时的情况而定。情况而定。L L O O G G O OL L O O G G O O第一第一,定点定点:确立中心确立中心;第二第二,发散发散:想好说理层次想好说理层次-准备从哪几个角度、侧面、层次、阶段展开准备从哪几个角度、侧面、层次、阶段展开(总分、层进、对照等总分、层进、对照等););第三第三,建构建构:“:“左一右左一右”或或“上一下上一下”排列排列,用文字表述或借用大括号等数学符号均可用文字表述或借用大括号等数学符号均可;第四第四,添加添加:为各层次充实典型事例、名言警句等为各层次充实典型事例、名言警句等;第五第五,完善完善:行文前如有时间最好先拟好总领全文的开头和收束点旨的结尾。行文前如有时间最好先拟好总领全文的开头和收束点旨的结尾。不同文体各有差异不同文体各有差异议论文在构思时重在论证结构的安排和论证方法的选择。可用五步法议论文在构思时重在论证结构的安排和论证方法的选择。可用五步法:第一步第一步,立论立论-提出论点提出论点 第二步第二步,人据人据-历史论据历史论据第三步第三步,结承结承-承上启下承上启下第四步第四步,迭据迭据-现现实事例实事例第五步第五步,归纳归纳-总结全文总结全文记叙文记叙文:可以按可以按时间、空间顺序或事情发展变化的过程时间、空间顺序或事情发展变化的过程来安排。来安排。L L O O G G O OL L O O G G O O先列出中心思想先列出中心思想;然后列出各段落的内容要点。然后列出各段落的内容要点。(人物、时间、地点人物、时间、地点,主要事件要明确主要事件要明确)编列提纲宜简略编列提纲宜简略,只要能体现出文章的思路、所运用的材料及布局、层次的设置、首尾的呼应、只要能体现出文章的思路、所运用的材料及布局、层次的设置、首尾的呼应、详略的安排等内容即可。详略的安排等内容即可。目的目的:定中心、理思路、明主次、选材料、提方法。下面是议论文写作提纲的几种形式定中心、理思路、明主次、选材料、提方法。下面是议论文写作提纲的几种形式:1.1.并列式提纲并列式提纲并列式作文提纲就是由两个或两个以上的层次构成，各层次之间是并列关系并列式作文提纲就是由两个或两个以上的层次构成，各层次之间是并列关系,或者说或者说,各层次之各层次之间是可以调换顺序。往往将引论部分提出的中心论点分解成几个分论点，每个分论点自成段落间是可以调换顺序。往往将引论部分提出的中心论点分解成几个分论点，每个分论点自成段落,意义关系相对独立意义关系相对独立,且彼此间相互并列且彼此间相互并列,一般无因果、轻重、主次之分。但在运用时一般无因果、轻重、主次之分。但在运用时,要注意各要注意各个分论点或论据之间内在的必然联系个分论点或论据之间内在的必然联系,注意彼此的照应、衔接注意彼此的照应、衔接,不要东拉西扯不要东拉西扯,罗列一些不相干罗列一些不相干的内容。的内容。L L O O G G O OL L O O G G O O(1)(1)横向拓展横向拓展。分论点之间形成平行、并列关系。分论点之间形成平行、并列关系,是从不同角度、不同方面去思考。其要义是将是从不同角度、不同方面去思考。其要义是将全文分成几段全文分成几段,每段置一小标题作该段某种角度的概括。每段置一小标题作该段某种角度的概括。(2)(2)内容上必须紧紧围绕主题内容上必须紧紧围绕主题,让各个板块成为主题统领下的各个让各个板块成为主题统领下的各个“分支机构分支机构”注意注意:段与段转化中要有内在联系。在语言上适合夹叙夹议笔调。段与段转化中要有内在联系。在语言上适合夹叙夹议笔调。并列式结构并列式结构提出中心论点（是什么）提出中心论点（是什么）证明论点（为什么）证明论点（为什么）分论点1分论点2分论点3摆事实讲道理小结摆事实讲道理小结摆事实讲道理小结总结全文呼应开头(怎么样)【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】L L O O G G O OL L O O G G O O典例剖析典例剖析1.1.阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求先写提纲后作文。根据要求先写提纲后作文。“任性任性”是近年来颇为流行的词汇。有人说，有钱就是任性是近年来颇为流行的词汇。有人说，有钱就是任性;也有人说也有人说,青春就是任性青春就是任性;有人说有人说,漂亮就是任性漂亮就是任性;当然也有人说当然也有人说,有权不可任性。有权不可任性。上面的材料引发了你怎样的思考上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。写一篇文章。题目题目:任性有度任性有度开头开头:引出引出“任性有度任性有度”的中心论点。的中心论点。正文正文:确立第一个分论点确立第一个分论点,有人说有人说:“:“有钱就是任性。有钱就是任性。”批驳批驳“有钱就是任性有钱就是任性”的观点的观点确立第