群教活动对照检查材料(共5篇)

举报
资源描述
群教活动对照检查材料〔共5篇〕 第1篇:群教活动对照检查表 群众道路教育理论个人对照检查材料 按照《关于在党的群众道路教育理论活动中开好专题的通知》要求,通过认真学习有关文件,特别是《党章》以及总书记有关讲话,通过召开座谈会、个别谈心谈话及问卷调查等方式征求方方面面的意见和建议,经过认真反思,特别是反思近几年的学习、工作、生活,我感到自己一贯拥护党的道路、方针政策,自觉执行党的决定、决议,讲政治、讲团结,作为班子成员,能做到带头学习,带头承诺并积极践诺,遵守党的纪律,能带着支部一班人及全处广阔职工,团结协作,积极为学校的开展,认真履行岗位职责。在执行中央八项规定及湖北省与学校有关规定方面,我高度重视,不仅自己认真学习有关规定精神,而且带头学习,并在理论中,认真贯彻落实,利用学习交流、谈心谈话及工作等时机,时常向校领导汇报思想及做法,经常不厌其烦的提示提醒下属和家属,严格要求他们,发现苗头性问题,马上以各种方式予以警示。我一直注意改变工作作风,以期快捷的为广阔师生员工及教学、生活提供效劳,作为总务处主任,这几年来,分管基建,顺利地完成了学校的几个大的工程建立,学校后勤工作连年得到上级领导的表扬,我个人也获得了很多荣誉。但是,我的所作所为,离组织的要求尚有差距,离广阔师生的期盼仍有间隔 。存在问题不可怕,只要发现问题,正视问题,正确分析^p 原因,精心拟定整改方法,实在予以改正,我想就一定会逐渐得到克制。 一、“四风”方面存在的突出问题 〔一〕形式方面 1、学习不够扎实。其主要表现是: ①学习时间不够多。支部集中学习根本按方案执行,但作为支部委员,自学不够,多半是为了组织学习才看有关文件及相应的材料; ②学习的内容不够充分。根本上是上级指定的内容或支部学习方案中规定的内容,因此难以系统,难以真正全面的领会有关精神; ③学习的形式不够丰富。习惯于看书本、看文件,座谈交流、实地考察、撰写心得等虽然有,但不够多,因此形式较老套单一,参与学习者的积极性尚有待进一步激发。 2、工作作风不够细致、踏实。主要表现有: ①工作的方式方法有待进一步改良。习惯于交任务、交担子,实际指导缺乏,缺少教方法,往往是工作中出现阻力或困难时,再予以引导,影响了工作效率的提升; ②主开工作的意识有待加强。习惯于按学校工作要求去落实,主动考虑、主动去落实不够,超前谋划上有欠缺; ③制度与方案的执行力有待加强。近些年,我注重加强迫度建立,出台了一系列后勤改革的制度,力推动制度建立,成效应该讲比拟明显。但上,不少制度在执行过程中不够到位或打了折扣,比方说我校积极推进的老师陪餐制度等,碍于多种原因,我并没有严格追究,使部分很好的制度成了形式、摆设。同时在实际工作中,方案的施行有时与要求的时间等并不一致,存在一定程度的滞后,我并未及时采取措施予以推动。 ④有哥儿们义气思想行为。对熟悉的或关系亲近的部门与人员来办事,往往态度好些,速度快些,反之那么差一点,慢一些。 〔二〕官僚方面 1、工作上习惯于严格要求,不够和风细雨。表情严肃,脸色难看,和颜悦色不多,导致和后勤职工沟通不够,虽然这不是主观成心,但至少应注意并予以改良。 2、协调工作有欠缺,总务工作涉及面广,不仅与校内各处室见有亲密的联络,而且与校外相关部门、单位也有严密的关联,因此协调的才能与程度如何,往往决定了成败得失,影响工作成效。我注重协调,但习惯于相关部门、单位负责同志、主要负责人的沟通,与普通工作人员的沟通缺乏,还习惯于一次或几次沟通,对屡次沟通特别是对同一问题的反复沟通有厌烦情绪,另外还习惯于工作上的沟通,对工作之外的交流重视不够,导致有的部门或人员认为自己架子大、高高在上。 3、深化一线、深化调研不够。深化基层、深化一线,这是总务管理的根本要求,但自己习惯于在办公室听胡天赢、沈世友等汇报,到现场理解情况、现场调研、现场听取意见与建议、现场办公不够多,同时与一线后勤职工的沟通交流不够。结果导致难以及时发现问题进而影响到了问题的分析^p 与解决。 〔三〕享乐方面 1、生活作风不够朴实。即使是校内也时常开车,不低碳不环保,反映了自己不愿多步行,有享乐倾向。 〔四〕奢靡之风方面 1、个别接待超标。由于本处协调工作多,兄弟学校同行来交流的也不少,因此必要的公务接待少不了。碍于情面,个别情况下接待有超过规定标准的现象。 2、有时看到社会上的同龄人或者自己的同学如今都有钱了,再看看自己的工资养家糊口都难,有时有攀比心理。 二、原因剖析 以上“四风”方面问题的出现,虽然有些客观方面的原因,但主要原因来自主观。 1、理想信念程度有赖于进一步提升。 作为一名具有8年党龄的党员,应具有坚决的理想信念。只有理想、信念坚决,才会有执着的对事业的追求,才有坚决的群众观念,才能在实际工作中脚踏实地做实事、做好事,弘扬正能量。但近些年,由于系统的学习不够,缺乏经常性的反思,思想觉悟程度有所下降,对自身的要求也有些放松。同时,由于近几年的工作得到了上级领导的屡次肯定,因此心理上有骄傲情绪,产生了比上缺乏比下有余的心态,在实际工作中就有了不思进取,不求上进,甚至懒惰的表现,就有了被动承受工作。随大流的行为,就有了应付差事的形式、官僚的一些表现。 2、党性修养有待进一步强化。 作为一名党员领导干部,应带头做到“活到老、学到老”,尤其是在当今信息化社会,稍不注意,就会落伍。党性修养是一个党员一辈子都必须坚持不懈努力抓紧的核心,这样才能为永葆共产党员的本色奠定坚实的根底。扪心自问,这些年来自己的政治理论学习有所放松,往往满足于一知半解,不求甚解,对党的最新理论、道路、方针、政策的领会不深化不全面,因此在实际工作中就与党的期望与要求形成差距。对自己要求时紧时松,有时认为是小节,只要不是原那么性的问题就听之任之,有时认为无论自己多么努力的工作,都不可能使每个效劳对象都满意,因此对工作不去追求精益求精,不主动去考虑调研去想方法去效劳师生,导致有的部门或师生有意见。 3、个性养成有赖于进一步完善。 俗话说,易改、本性难移。人贵有自知之明,自己是个急性子,一贯比拟严肃。这往往导致工作考虑不太细致,对下属要求高,一旦遇到屡次协调仍未解决的问题时就比拟烦躁,一旦看到下属不认真工作,或交办的事没做好做实时,往往脸色难看,导致他们有惧怕自己的心理。社会造就人,人要适应社会,个性不是一层不变的,只要态度端正,下决心去改,虽然较困难,但仍然是可以逐步改良的。自己是个党员领导干部,应自觉去克制个性中的缺乏,在工作中要宽严相济,要严肃活泼,要多些和颜悦色,只有这样,才能真正与广阔师生交朋友,才能听到真正的意见与建议,才能使工作更顺畅,绩效更高。 4、组织管理程度需进一步进步。 道路确定之后,干部是决定的因素。党员干部是群众的领头羊,领导特别是主要领导干部的领导程度、工作作风决定了所在部门的精神相貌、运行状态与工作效率。反思自己,,自认为有了管理理论程度又有一定的理论经历,内心深处有洋洋自得的思想,这就导致实际工作中的自大、自满。实际上许多工作,可以做到更好,许多问题可以考虑得更周密,许多困难可以谋划得更细致,但由于有以上思想的制约,就没有到达更高现好的程度,就没能获得广阔师生员工的满意度更高的境界,同时也限制了自己主动向书本、向同行、向群众、向专家多学习请教的主动性,使自己的实际管理程度进一步受限。 三、努力方向和整改措施 找出问题是分析^p 解决问题的前提,分析^p 问题存在的原因是对症下药,安康成长的关键。共产党人必须经常反省自我,正确认识自我,不断采取措施完善自我,才能真正起到先锋模范带头作用,才能无愧于共产党员的角色。作为党员领导干部更应带头。 (一)努力加强学习,不断进步理论程度,不断进步党性修养,不断完善自我。 认识程度的进步于不断学习,理论程度的提升于理论程度的不断进步。在日后的工作、生活、学习中,要认真处理好工作与学习的关系,要挤时间,擅长把握时机,不仅认真带头自学,而且学习的内容要进一步拓展,不仅学习上级党组织安排的内容,而且要学习相关的文件、著作、讲话,努力做到学深学细学扎实。三人行必有我师,群众的智慧是大智慧,擅长汇民智的领导才是真正有程度的领导,我要经常深化一线,深化群众,深化后勤食堂,主动听意见,主动征求建议,主动效劳于教学教研与广阔师生。主动承受监视。要带头每年主动集中征求意见与建议并吸纳落实到行动之中。 〔二〕努力完善制度,不断进步制度的执行力,不断提升承诺践诺程度。 制度是管理的根据。虽然近些年拟了也出台了不少制度,但有些制度还需修改完善,有的有待讨论修订,也还欠缺一些制度。作为主要负责人,有责任有义务,花精力花时间去大力推制度建立。在调研上,在对效劳对象的诉求上,在承受群众评议等等方面,制度缺失,为了更好的效劳群众,更好的承受群众监视、更主动的谋划工作,就要认真研究,完善标准工作行为。同时,更重要的是实在进步执行力。通过耐心组织学习,实在领会制度的内容的根底上,严格要求,令行制止,对自己从严要求,自己带头身体力行,不搞特殊化。。 〔三〕努力注重细节,不断提升自身形象,不断进步实际工作才能 细节决定成败。细节要求我们要细心,要细心观察,做个有心人,擅长发现问题,擅长及时捕捉师生的效劳需求,擅长及时发现师生困难,细节还要求我们要耐心,不能寄希望于做任何事都一次成功,工作上的一次沟通就顺畅,要心平气和,热情而又平心静气的为师生效劳并对待师生的批评。细节还要求我们考虑问题要周全,特别是领导干部,不能头痛医头,脚痛医脚,要树立一盘棋思想,瞻前顾后,,权衡利弊,反复论证,做到多谋善断,坚决摒弃不谋武断,谋而不断,多谋乱断,不谋不断的现象。细节还要求我们“不因善小而不为,不因恶小而为之”,要设身处地为教学、教研着想,为师生着想,换位考虑,往往自己认为是小事,但影响师生利益及教学、生活的就是大事。“千里之堤,溃于蚁穴”,不该说的不说,不该做的不做,不该去的坚决不去,不该要的不要,坚决守住底线,不踩红线。细节另外还要求我们擅长把握关键点关节点,关键点关节点往往就在细枝末节上,一旦把握不牢,就容易酿成大错,导致财产受损、导致人员伤亡,导致集体荣誉遭毁,导致晚节不保。只有弄清以上,才能真正把工作做好,把人做好,才能使领导放心,组织放心,才能到达“心底无私天地宽”。 我相信,有组织的关心指导,有班子成员及全体同仁的共同帮助,有自己的正确认识与努力,自我会逐渐克制缺乏,工作也会进一步上台阶,人民群众的满意度也会得到进一步提升。 二、存在问题的原因剖析 以上个人“四风”方面存在的问题,究其原因,虽有客观方面的因素,但主要还是出自自身主观方面的原因所致。 〔一〕个人主观上放松了学习,自身政治理论素养和业务知识程度不高,导致了理想信念不够坚决,思想觉悟程度有所滑坡,工作动力缺乏,往往是被动承受任务,主动效劳的意识不强,对工作效率有一定影响。 〔二〕个人主观上放宽了要求,自身思想上有所麻木、精神上有所懈怠,导致群众观念淡化,个人思想有所抬头,责任意识、效劳意识、节约意识和劳动观念不强,有享乐倾向和铺张浪费之嫌。个别情况下,在承受吃请上和违背规定超标准接待方面一时放宽了对自己的纪律与制度的约束,有时还有怕苦怕累现象。 〔三〕个人主观上放低了标准,自身对工作不思进取、不求上进,对业务不精益求精,得过且过,甚至有“无过便是功”的想法,导致工作中的随大流行为以及应付差事的形式和官僚作风存在,一定程度上影响了师生员工对总务工作满意度的评价。 〔四〕个人主观上存在一定的惰性,工作忙乱之中,有时存在用潦草应付代替了严谨作风、投机取巧代替苦干实干的现象,导致片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”,以致详细工作虽有很多方案措施周密,实际抓落实不是很到位。 三、努力方向和整改措施 经过以上自我剖析,发现了自身存在问题的原因所在,须对症下药,找到解决问题的详细措施和今后努力的方向,下决心整改,努力提升自己新形势下做好群众工作的才能,让党不断赢得人民群众
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号