2023年教师节活动主持词

教师节活动主持词 　　主持人：甲：毛 乙：徐_ 　　(开场白：) 　　乙：春风化雨甲：润物无声 　　乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。 　　甲：年复一年，我们传递着人类礼貌的成果;造就着祖国未来的栋梁。 　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 　　甲：我一向相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 　　乙：我们辛勤地工作。 　　甲：我们忘我地付出。 　　乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。 　　齐：____中学庆祝__届教师节活动此刻开始。 　　(掌声过后) 　　乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗能够实现的，还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。 　　甲：下面我们请校长为大家致词。 　　乙：感谢校长的祝福 　　(第二组表演) 　　甲：青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥 　　乙：接下来我们要揭晓的是获得“20__年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈_、汪美_、胡慧_)和“20__年度校先进”名单他们分别是(赵__、秦忠_、李_、刘_、查_、唐关_、陶_、濮__)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺 　　甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品 　　乙：此刻我们有请秦老师抽取幸运奖10名 　　甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的～(被徐_粗暴地打断) 　　乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎样今年还这句啊我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧 　　甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎样明白。 　　乙：你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。 　　甲：为什么 　　乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”.(徐_这句话说慢点)。 　　甲：大家在慢慢回味徐_的话同时，让我们回顾一下20__年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐_、刘_老师上台～～还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除_、区综合治理先进个人汪__老师、区青保先进个人秦忠_老师，区先进工会干部胡慧_老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌) 　　乙：此刻有请毛老师为我们抽取三等奖 　　甲：四楼组室(表演小组唱) 　　乙：开学后真是喜讯连连 　　甲：没错，今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题～～到底还有什么好消息 　　乙：濮__老师的“_的起_点”入选了__区教师摄影作品选查_老师带的初三(1)班被评为20__年优秀少先队群众区园丁奖. 　　甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改善自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点) 　　乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。 　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选取了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁～ 　　甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖 　　甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖 　　乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏 　　游戏：模仿秀 　　乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅_、冯_、俞国_、张__、秦__、查_) 　　甲：激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖 　　乙：本次活动最让人期盼的节目就要上演，我此刻有请第一、三组表演～～节目是《八月里来桂花香》 　　乙：在20__年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯_老师，此刻我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖 　　甲：最最紧张的时候到了，此刻我们有请校长为我们抽取特等奖 　　乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱) 　　(结束语：) 　　乙：欢乐时光过得快 　　甲：转眼就要说拜拜 　　乙：最后我们忠心祝愿____大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。 　　甲：_____中学庆祝__届教师节活动到此结束。谢谢大家。　　教师节活动主持词 篇3 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾， 　　女：亲爱的老师们： 　　男：又是一年长空鸣雁， 　　女：又是一年丹桂飘香。 　　男：今天，我们迎来了全国第_个教师节， 　　女：在这个特别的日子里， 　　男：我们有太多太多的话想对您说， 　　女：我们有太长太长的歌想对您唱。 　　男：您是园丁，辛勤培育我们茁壮成长； 　　女：您是明灯，指引我们前进的方向； 　　男：您是火种，点燃我们飞天的梦想； 　　女：您是人梯，为我们搭起走向成功的桥梁。 　　男：多少个黎明，是您伴着朝霞进校园， 　　女：多少个黄昏，是您踏着晚霞把家还。 　　男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛， 　　女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。 　　男：是您，把我引入知识的殿堂。 　　女：是您，为我插上奋飞的翅膀。 　　男：怎能忘，淘气的时候，您那父亲般的宽厚； 　　女：怎能忘，犯错的时候，您那母亲般的慈祥； 　　男：怎能忘，上课的时候，您的谆谆教导语重心长； 　　女：怎能忘，下课的时候，我们有说有笑依偎在你的身旁； 　　男：怎能忘，严冬的深夜里，您冒着严寒批阅文章； 　　女：怎能忘，飘雪的日子里，您把自己的棉衣披在我们身上； 　　男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的忧伤； 　　女：怎能忘，迟到的日子里，您那牵肠挂肚急切的目光。 　　男：敬爱的老师，让我为您揉揉肩吧，希望您不再整天脚步急促，来去匆忙。 　　女：敬爱的老师，让我为您捶捶背吧，希望您的身体永远健健康康。 　　男：愿我们的谢意编成一束永不凋零的花环，给您的生活带来如鲜花吐出无限芬芳。 　　女：愿我们的祝福化作一首首饱含的诗行，助您的事业如红日发出万道光芒！ 　　合：__中心小学庆祝第_个教师节“美丽心灵感念师恩”演讲比赛，现——在——开——始！ 　　男：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。 　　女：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。 　　男：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空， 　　女：就让这似海的恩情长留在你我心中。 　　男：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。 　　女：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航， 　　男：祝老师们， 　　合：身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！　　教师节活动主持词 篇4 　　江：各位领导，各位来宾： 　　女齐：下午好! 　　江：各位同仁，各位老师： 　　女齐：节日快乐! 　　周：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。 　　江：_十年前的今天，一个崭新的节日诞生， 　　尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。 　　古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。 　　叶：又是九月，教师节向我们缓缓而来，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日， 　　王：我们激情满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采! 　　周：__街道庆祝第__个教师节文艺演出现在开始! 　　一.叶：是你，用知识的清风吹走了无知的尘垢; 　　王：是你，用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾; 　　江：是你，用顽强的坚定传承着不屈的精神! 　　周：老师，在我们的心目中 　　您曾经是那么的美丽， 　　那么的神秘， 　　那么的有力， 　　那么的令人神往! 　　叶：真的，长大后，我竟成了你。 　　请欣赏：歌伴舞《长大后，我就成了你》，表演单位，__小学。 　　二.叶：教育是阳光下最神圣的事业; 　　江：教师是人世间最光辉的职业; 　　叶：选择了教育，你就选择了奉献; 　　江：选择了教师，你就选择了光辉的人生; 　　叶：下面请欣赏__中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。 　　三.周：无怨无悔的人生， 　　如梦如幻的表演， 　　定能引发在座的师长岁月如歌的感慨， 　　也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。 　　教育，给了我们共同“美丽的心情”。 　　接下来，由__小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。 　　四.王：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生， 　　江：承载希望，传承文明，这是教师的一生。 　　王：是春蚕，是蜡烛，是园丁， 　　江：你是仰望怒放春花的根底腐叶， 　　王：你是守护无限春光的远方枯木， 　　江：老师，请接受我们最诚挚的敬意， 　　王：老师，请接受我们最淳朴的祝福： 　　合：——好人一生平安! 　　王：请欣赏，__小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》 　　五.江：是你带来文明的种子， 　　周：是你留下知识的渴望， 　　江：是你用自己的生命和事业， 　　把我们的民族推向人类精神的青藏高原。 　　周：请欣赏女高音独唱：《青藏高原》，表演者：__中学，晋__。 　　六.叶：青春，是娇艳的红叶 　　王：青春，是圣洁的白莲 　　周：青春，是春的芬芳 　　叶：青春，是夏的火热 　　江：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃 　　青春因献给教育而永远溢彩流金 　　王：下面由__幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请! 　　七.江：太阳举起金色的酒杯 　　把灿烂的光芒送给你 　　周：月亮举起银色的酒杯 　　把温馨的亲情送给你 　　江：啊!教师，让我们一起欢庆 　　周：啊!祖国，我们一起为您干杯! 　　江：请欣赏，__职校的男女声二重唱《为祖国干杯》 　　表演者：张利王婷 　　八.周：教育，赋予人类社会科学文明的韵律 　　运动，赋予人类生命美与激情的韵律 　　叶：千千万万的教师啊! 　　正是你们，用自己生命的律动 　　启动着人类最和谐、最美妙的韵律! 　　周：请欣赏，__小学激情火暴韵律操表演。 　　九.江：教育是时代相传的古老事业 　　教师，总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌 　　人类，就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌 　　——她永远现代，又永远古老! 　　请欣赏独唱《古老的歌》，表演者，__学校，_　　十.周：古老的歌是教师的深沉 　　现代的舞是教师的激情 　　接下来请欣赏__小学老师的激情表演《青春的节奏》。 　　结束：江：各位领导，各位老师 　　叶：__街道庆祝第__个教师节文艺演出 　　女齐：——到此结束! 　　周：愿老师们身体健康 　　王：事业有成 　　叶：万事如意 　　合：节日快乐! 　　江：愿我们__的教育 　　合：蒸蒸日上、不断腾飞!　　教师节活动主持词 篇5 　　甲：尊敬的各位领导 　　乙：亲爱的老师们： 　　合：大家上午好！ 　　甲：我是高三年级的语文教师__ 　　乙：我是高一年级的英语教师__ 　　甲：今天是一个美丽的日子，硕果飘香，金菊绽放。 　　乙：今天是一个幸福的日子，播种希望，收获梦想。 　　甲：今天我们欢聚一堂，共同庆祝即将到来的第__个教师节， 　　乙：在这里，让我们用诚挚的情感祝愿所有的老师—— 　　合：节日快乐！ 　　甲：__一高是一座洒满阳光的学校，梦想的种子在这里发芽，万千幼苗在这里成长； 　　乙：__一高是一艘启锚扬帆的航船，满载着莘莘学子，遨游于知识的海洋； 　　甲：坚实的脚印，印证光荣的历程；__一高20__再写辉煌，34名学子从这里走入清华、北大的校门。 　　乙：血汗的关注，培育教育的未来；20__年，我们一、二、三本上线率实现了“九连增”。 　　甲：放飞的理想，成就祖国的希望；20__年，我们期待用智慧与