2022-2023学年江苏盐城阜宁九年级上学期期末学情调研语文试题及答案

2022-2023学年江苏盐城阜宁九年级上学期期末学情调研语文试题及答案 试卷满分150分， 考试时间150分钟 为展示语文学习成果，九（1）班各小组开展不同主题语文综合性学习活动，邀请你参加，完成任务。 第一小组：魅力湿地 【任务一：准确用词】 请阅读材料一，完成1-2题。（4分） 材料一： 在11月5日召开的《湿地公约》第十四届缔约方大会上，盐城成功入选“国际湿地城市”。在保护和利用湿地方面，盐城取得的成果汗牛充栋，世界瞩目。本次与会的中外代表对盐城印象都十分深刻。走进盐城展厅，沉浸式的展陈方式让人仿佛身临其境：眼前是光影变幻、水清岸绿；耳畔是呦呦鹿鸣、百鸟欢唱；轻轻一嗅，沁人心脾的湿地气息扑面而来；伸手触摸，粗粝的树皮、轻柔的苔藓在指尖划过……千万年的苍海桑田，赋予盐城黄海湿地不可多得的精彩与绚丽，展现着希望与生机。这方生灵奇境，是人与自然和谐共生的最美注脚。 1、有同学对文段中加点字的书写作出了判断。请你选出判断正确的一项（ ）（2分） A．“与会”应写为“于会”    B．“光影变幻”应写为“光影变换” C．“绚丽”应写为“炫丽”    D．“苍海桑田”应写为“沧海桑田” 2、文段中加色划线的成语使用不当，请你用下列成语替换，最恰当的一项是（ ）（2分） A．微不足道   B．硕果累累   C．不胜枚举   D．首当其冲 【任务二：选择对联】 请阅读材料二，完成第3题。（2分） 材料二： 湿地有“地球之肾”的美称，可以涵养地下水，可以帮助调节地表径流，防止干旱和洪涝。湿地还有强大的生态净化作用。此外，很多珍稀水鸟的繁殖及迁徙离不开湿地，因此，湿地还被称作“鸟类的乐园”。 3、查阅关于湿地功能的资料时，同学们找到了几副对联。你认为下列哪副对联最准确地概括了上文提及的湿地功能。（  ）（2分） A．上联：风月无边，信是湖山著意；       下联：园林有幸，只缘翰墨多情。 B．上联：水丰草茂，鸾鹭翔云，绿岛放歌臻化境；      下联：霞锦波柔，渔樵戴月，鸿鹄弄影舞仙姿。 C．上联：栖鸥翔鹤，濯月浣云，三千画卷写湖海；      下联：防旱蓄洪，调温净水，万顷清流泽古今。 【任务三：完善语句】 请阅读材料三，完成第4题。（2分） 材料三： 盐城黄（渤）海侯鸟栖息地拥有广袤的滨海湿地，其形成得益于大江大河携带入海的大量泥沙、无机盐与其他营养物质。这里有丰富的海洋生物，养育了以滨海水鸟为代表的众多其他生物，为数以百万计的迁徙鸟类提供了丰富的食物资源。黄（渤）海侯鸟栖息地申评世界自然遗产，对______________、______________，进而______________，具有重要的意义与价值。 4．根据语境，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（  ）（2分） ①保护我国湿地生物多样性 ②推动全球生态环境的保护工作 ③缓解人类活动对东亚-澳大利西亚候鸟迁飞区的威胁 A．①②③   B．①③②   C．③①②   D．②③① 第二小组：君子自强不息 【任务一：整理自强不息名句】 5、下面是第二组同学整理的有关自强不息精神的古诗文名句，请你补全。（10分） 序号 名句 精神内涵 （1） 欲为圣明除弊事，______________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 纵使年老被贬，忠君之心弥坚。 （2）  醉能同其乐，_____________，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》）  与民同醉同乐，内心怡然自得。 （3）  _____________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》明月几时有）  彻悟人事岁月，充满旷达乐观。 （4） 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，_____________！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）  遍尝世间辛酸，也要自嘲言欢。 （5） _____________，_____________。（李白《行路难（其一）》）  自信一往无前，直抵理想彼岸。 （6）  _____________，___________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）  抛开自我悲苦，喜看新人辈出。 （7） _____________，____________。（李商隐《无题》）  即便耗尽生命，此心依然不变。 【任务二：推荐自强不息人物】 小赋推荐：世界技能大赛“刮腻子”世界冠军马宏达 链接材料：2022年10月23日，在世界技能大赛特别赛法国赛区的比赛中，浙江建设技师学院的22岁学生马宏达在抹灰与隔墙系统项目中夺冠。 小赋准备讲述“刮腻子”刮成世界冠军的马宏达的故事。为增加文化色彩，他找到以下两首诗，请你完成6-7题的任务。（7分）           苔① 袁枚 白日不到处，青春②恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 ①苔：苔藓。②青春：指苔藓富有生机的绿意。     竹石 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 6、你认为小赋在讲述马宏达的事迹时引用哪首诗的三四两句最合适？请结合具体的诗句以及下面的链接材料作简要分析。（4分）【链接材料】“读初中时，我的学习成绩比较差。当时家里人觉得要有一技之长，学一门手艺将来方便找工作。”谈及过往，马宏达并不避讳曾经在学习上的短板，他觉得这反而更像是个契机，让他找到了更适合自己的专业领域。为了拿金牌，马宏达每天的训练不少于7小时，5厘米厚的钢头鞋，不到2个月就磨破了底。对于网上关于他“土味冠军”的调侃，他说：“我很热爱我现在的事业，能做到这个层级我已经很满意了。至于人家怎么说我并不会放在心上。”7、就第6题中你选择的那两句诗，请从重音、语气两方面提出朗读建议。（3分） 小宁推荐：乐观旷达、自强不息的苏轼阅读下列相关材料，完成第8-12题。（19分）材料一：①常山在东武郡治之南二十里，不甚高大，而下临城中，如在山下，雉堞楼观①，仿佛可数。自城中望之，如在城上，起居寝食，无往而不见山者。其神食②于斯民，固宜也。东武滨海多风，而沟渎③不留，故率④常苦早。祷于兹山⑤，未尝不应。民以其可信而恃，盖有常德⑥者，故谓之常山。熙宁八年春夏旱，轼再祷焉，皆应如响。乃新其庙。庙门之西南十五步有泉，汪洋折旋如车轮，清凉滑甘，冬夏若一，余流溢去，达于山下。兹山之所以能常其德，出云为雨，以信于斯民者，意其在此。乃琢石为井，其深七尺，广三之二，作亭于其上，而名之曰雩泉。②古者谓吁嗟⑦而求雨曰雩。今民吁嗟其所不获而呻吟其所疾痛亦多矣。吏有能闻而哀⑧之，答其所求，如常山雩泉之可信而恃者乎 A         轼以是愧于神，乃作《吁嗟》之诗，以遣东武之民，使歌以祀神而勉吏去。                                             苏轼《雩泉记》（有删改） 材料二：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。                                             苏轼《江城子·密州出猎》 材料三：但愿人长久，千里共婵娟。                                            苏轼《水调歌头》（明月几时有） 材料四：回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。                                           苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声） 【注】①雉堞：城上短墙。楼观：泛指高大建筑物。②食：鬼神享受祭献的供品。③沟渎：指田间水道。④率：大都。⑤祷：向神灵祈求保佑。兹：这个。⑤常德：始终不变的品德。⑦吁嗟：叹息。⑧哀：同情，怜悯。 8、请用“/”标出材料一中划线句子的停顿。（限两处）（2分） 今民吁嗟其所不获而呻吟其所疾痛亦多矣。 9、根据提示，解释加点的词。（3分） 语句 方法 释义 仿佛可数 联系课内词语注释：仿佛若有光（《桃花源记》） （1）______________ 而名之曰雩泉 联系课内词语注释：名之者谁（《醉翁亭记》） （2）______________ 乃新其庙 联系课内词语用法：互相轩邈（《与朱元思书）） （3）______________ 10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）民以其可信，盖有常德者，故谓之常山。11、材料一第②段横线A处应填感叹号还是句号？请结合前后文说明理由。（4分）12、苏轼因与当朝宰相王安石政见不和，难容于朝，自请外放，任杭州通判，后转任密州太守。再后来因乌台诗案，被贬黄州任团练副使。以上材料前三则写于密州，第四则写于黄州。小宁用“乐观旷达、自强不息”评价苏轼，你是否赞同？请结合四则材料阐述。（6分） 第三小组：走进小说天地【任务一：小说大家谈】阅读下面这篇文章，完成13-16题。（16分）               好小说，永远在讲好人的故事  麦家 ①1954年5月的一天，在马德里的一家咖啡馆，海明威对前来采访的《巴黎评论》记者乔治·普林顿说：“你可以读读《赛马新闻报》，在那儿你能感受到真正的小说艺术。”海明威强调小说家要具备一颗世俗的心，对俗世生活保有常人鲜有的敏感和热情。②确实，小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态，以及复杂的精神世界的。这注定小说的土壤是生活，是生活中那些世俗的人，琐细的事，微妙的情，那些循环往复的、说不清理不明的冷暖人生。好的小说家，从来不是抽象地写一种生活，而是要照着生活的每一个细节：器物、风景、习俗、人情世故、气候变迁、道路的样子、食物的味道、人的感知、事的沉浮，乃至说话的口气、衣冠的穿戴等，去编织生活。生活是有形的，有一张由时间和空间编织的网，一个“壳”。小说家若不能编制一个坚固的俗世生活的外壳，人物的心灵就没有容器来装盛，读者也无从得知人物内心是怎样成长的，情感是怎么演变的，挫折或苦痛怎么拷打磨砺人的。③一定意义上说，小说家都是生活的专家。照沈从文先生的说法，专家就是有常识的人。小说家不能对生活犯常识错误，那样壳破了，读者就不会认同你，甚至嘲笑你。比如前些年电视上冒出一堆抗日电视剧，被观众嘲讽为雷剧。为什么？因为常识性的错误太多，把八路军搞得那么神勇，把日本兵弄得那么软蛋，完全不符合历史真实。我们常说“真善美”，“真”是首要的，失去了“真”，一切无从谈起。④虽然生活无处不在，人人有份，但并不是什么样的生活都可以用来写小说。进入小说中的生活，必须经过作家的选择、过滤和重新组织。作家不能沉溺于生活中的某种个人趣味和认知而不能自拔。有一段时间，文学界流行写小事，写私情、欲望，写细碎的生活、心灵的乱象，一些作家甚至津津乐道于此。生活固然有颓败、暗黑的一面，但小说家不能任性直接展示这些颓败、暗黑，因为人的生存不止于这些表面的乱象和败象，人也不甘心于此。事实上，每个人的颓败背后都有复杂的心灵挣扎和精神冲突，这才是一种真实的人生，作家必须要深入人的内心生活，要追问，要去伪，目的是要挖拓人精神的深度、广度，展现人灵魂深处的纵深感，让人看到暗黑中的亮光，绝望中的希望，获得一种能站立起来的精神，而不是在怨毒和呻吟中沉沦——这是人最基本的真实，像心跳一样，人人共有。⑤这就是说，尽管作家的世俗心任何时候都必须是活跃的，只有这样他们才能保持对生活的敏感，怀有一种饱满的创作热情，不讷于生活对他们的呼唤；但另一方面，作家对庸俗的趣味、赤裸的欲望，对人类内心黑暗的经验以及那种令人下坠的力量，也要保持应有的警惕。好的作家，永远不可能放弃他的批判性，但批判的目的是为了更加牢固地树立人的良知，更加强力地捍卫和坚守世道人心。这是文学的尊严，也是作家的责任。好作家永远在讲好人的故事，无论时代如何“喧哗与骚动”，无论生活如何“罪与罚”，无论人性如何“至暗时刻”，他都要劝人在“平凡的世界”里有一颗“勇敢的心”，做一个“善良的人”。                            （摘