2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力押题练习试卷B卷（附答案）

20232023 年教师资格之中学美术学科知识与教学能力押年教师资格之中学美术学科知识与教学能力押题练习试卷题练习试卷 B B 卷（附答案）卷（附答案）单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、从植物药材浓缩水提液中除去蛋白质、多糖等水溶性杂质的方法是 A.水-醇法 B.醇-水法 C.酸-碱法 D.醇一醚法 E.醇一丙酮法【答案】A 2、浮雕垂死的母狮是下列哪个地区的作品（）A.古代非洲 B.古希腊 C.古代两河流域 D.古罗马【答案】C 3、下列颜色中，明度最高的是（）。A.柠檬黄 B.中黄 C.土黄 D.橘黄【答案】A 4、艺术家在作品中表现出来的相对稳定的独创性与艺术特色是()A.艺术风格 B.艺术语言 C.艺术本体 D.艺术创作【答案】A 5、南宋时期，在山水画表现上突破全景程式而画边角之景的画家是（）。A.刘松年、李唐 B.王希孟、赵伯驹 C.郭熙、范宽 D.马远、夏圭【答案】D 6、下列不属于“欣赏?评述”学习领域的内容目标的是（）。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品 B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力 C.感受自然美 D.发展艺术感知能力和造型表现能力【答案】D 7、下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心 B.有弹性和灵活性，通过纵向比较的方式，比较学生的过去与现在 C.激励方法，在班上讲评环节中对美术作业表扬激励，对较差的同学，应纵向评价，看到其进步，增进学生学习的自信 D.学生绘画技法是否达到要求，是否完成作业【答案】D 8、下列选项中，属于普通高中美术课程标准（实验）“鉴赏”基础内容的是（）。A.美术文化及表现方法 B.美术语言及鉴赏方法 C.美术教育及研究方法 D.美术收藏及分类方法【答案】B 9、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是（）。A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画 B.敦煌石窟壁画和山西大同石窟壁画 C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画 D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画【答案】A 10、不属于摄影基本特征的是（）。A.特定的时空 B.营造的真实 C.物象的承载 D.光影的结合【答案】D 11、我国佛像的塑造，在各个朝代有不同的特点。以下说法不正确的是（）。A.早期的佛像雕塑手法明显受印度的影响 B.唐代的佛像更具有唐朝人的面容特点 C.长清灵岩寺千佛殿罗汉坐像在雕塑艺术上采用写意的手法 D.北魏的佛像倾向于写实，明显接近了汉人形象的特点【答案】C 12、“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分，一部分为“鉴赏基础”，另一部分为“鉴赏内容”。A.高更 B.夏加尔 C.安迪?沃霍尔 D.戈雅【答案】C 13、义务教育美术课程标准（2011 年版）指出，学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成（）的美术素养。A.具体 B.完备 C.基本 D.专业【答案】C 14、在中国古代绘画史上，()提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟。A.文同 B.唐寅 C.苏轼 D.文征明【答案】C 15、美术教材编写的要求不包括（）A.以教材为本 B.强调实践能力的培养 C.教学互动 D.以提高审美能力、鉴别能力为重要目标【答案】A 16、下列选项中，依据普通高中美术课程标淮（2017 年版 2020 年修订），不属于学科核心素养育人价值的是（）A.正确价值观念 B.必备品格 C.关键知识 D.关键能力【答案】C 17、美术教师要使美术学习成为培养孩子（）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。A.发现美、欣赏美 B.欣赏美、表现美 C.发现美、表现美 D.发现美、欣赏美、表现美【答案】D 18、建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生()。A.调整心态、控制自我 B.发现自我、反思自我 C.张扬自我、发展个性 D.开发潜能、扬长避短【答案】B 19、下列选项中，较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是（）。A.理论研究 B.行动研究 C.实验研究 D.个案研究【答案】A 20、主张绘画不过“逸笔草草，不求形似”的画家是（）A.关仝 B.李成 C.倪瓒 D.吴镇【答案】C 21、下列选项中不属于教学设计优越性的是（）。A.教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展 B.教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化 C.教学设计有利于学生设计能力的提高 D.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性【答案】C 22、吴老师对黑白撕贴画一课进行教学设计，下列选项中不适合作为该课教学目标的是（）。A.感受黑白撕贴画的艺术特点，了解黑白灰关系的基本处理方法 B.在撕撕、贴贴地过程中，认识、理解画面黑白灰的对比原理 C.运用形式美法则，快乐涂画，大胆描绘与表现 D.养成认真、细致、耐心的工作态度和行为习惯【答案】D 23、以下选项中，符合义务教育第四学段“设计应用”学习领域要求的是（）。A.学习漫画、动画的表现方法，并进行创作练习 B.选择写实、变形和抽象等方式，描绘事物，表达情感和思想 C.灵活运用雕、刻、塑等基本雕塑方法，创作雕塑小品 D.了解不同媒材的特性，制作有主题或有用的工艺品【答案】D 24、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（）。A.体验与想象 B.理解与创造 C.直觉与感知 D.领悟与净化【答案】C 25、在一定教学思想指导下建立的较稳定的教学活动结构框架和程序是（）。A.教学内容 B.教学方式 C.教学模式 D.教学策略【答案】C 26、对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（）。A.美术鉴赏 B.绘画雕塑 C.设计.工艺 D.书法篆刻【答案】C 27、（）又称为“视幻艺术”，上世纪六十年代出现在欧洲及美国，是一种利用光学原理加强绘画效果的艺术。A.偶发艺术 B.欧普艺术 C.波普艺术 D.极少艺术【答案】B 28、下列选项中，依据普通高中美术课程标淮（2017 年版 2020 年修订），不属于学科核心素养育人价值的是（）A.正确价值观念 B.必备品格 C.关键知识 D.关键能力【答案】C 29、下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品的是（）A.丹娜伊 B.根特祭坛画 C.圣典辩论 D.摩西像【答案】B 30、义务教育美术课程标准(2011 年版)采用的划分美术学习领域的依据是（）。A.学习活动 B.艺术门类 C.工具媒材 D.技法难易【答案】A 31、清代画家郑燮所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”的过程属于（）。A.美术起源 B.美术创作 C.美术鉴赏 D.美术接受【答案】B 32、下列药物中其主要成分为 Na2SO4?10H2O 的是 A.芒硝 B.朱砂 C.硫黄 D.石膏 E.自然铜【答案】A 33、在义务教育美术课程标准(2011 年版)中能够提高综合解决问题能力的学习领域是()。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“美术鉴赏”D.“综合探索”【答案】D 34、宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）。A.同类色 B.调和色 C.对比色 D.互补色【答案】A 35、某男，60 岁。患慢性支气管炎近 10 年。近日因感风寒病情加重，证见恶寒发热，无汗，咳喘痰稀。医师诊为咳喘，证属风寒水饮，处以功能解表化饮，止咳平喘的小青龙胶囊。该胶囊的。处方组成有麻黄、桂枝、干姜、细辛、五味子、白芍、法半夏、炙甘草。药后诸症缓解。A.麻黄 B.白芍 C.细辛 D.桂枝 E.法半夏【答案】C 36、下列选项中，不属于“元四家”的画家是（）。A.黄公望 B.倪瓒 C.吴镇 D.王冕【答案】D 37、下列描述正确的是（）。A.教师教的本质在于主导教学。是教学中的执行者 B.学生是学习的主体 C.教学方法的技术化、多媒体化、网络化是教学方法的新主流 D.积极与消极的情感对认识都具有动力功能【答案】B 38、在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程属于（）内容系列。A.美术鉴赏 B.绘画雕塑 C.书法篆刻 D.造型表现【答案】B 39、普通高中美术课程标准(实验)在工艺模块中要求：“在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝壳、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。”其中“选择”的依据是（）。A.教师的兴趣 B.社会的要求 C.学校的要求 D.学生的兴趣【答案】D 40、德国文艺复兴时期最伟大的艺术家是（）。A.维登 B.凡代克 C.丢勒 D.波斯【答案】C 41、对于普通高中美术教学认识正确的是（）。A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修 B.在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生与范画画得一样 C.教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造 D.美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握【答案】A 42、祝老师在线描写生一课结束时，综合了学生创意、表现手法以及学习态度等方面，对学生的本次课堂表现进行评价。这一评价方式是()。A.定性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.绝对评价【答案】A 43、针对“篆刻”模块教学，以下不属于教学难点是（）。A.识读和感受各种字体 B.篆刻的用刀技巧 C.形成对篆书及印章结构的审美情趣 D.篆刻的历史【答案】D 44、“壁薄如蛋壳，表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于（）文化的代表。A.半山文化 B.马家窑文化 C.大汶口文化 D.龙山文化【答案】D 45、在义务教育中，初中二年级美术课程所属的学段是（）。A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段【答案】D 46、普通高中美术课程实习学分管理，修习 36 课时可以获得（）学分。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B 47、疏肝止痛作用增强，并能消积化滞的是 A.香附 B.醋炙香附 C.酒炙香附 D.四制香附 E.香附炭【答案】B 48、从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（）。A.超现实主义美术 B.意向美术 C.抽象美术 D.具象美术【答案】A 49、著名油画作品包厢是()的作品。A.凡高 B.高更 C.雷诺阿 D.毕加索【答案】C 50、新课程提出的三维教学目标是指（）。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标【答案】A 51、下列属于意大利巴洛克风格的著名雕塑家是（）。A.多纳泰罗 B.罗丹 C.米开朗基罗 D.贝尼尼【答案】D 52、下列选项中，属于下肢部骨骼的是（）A.桡骨 B.胫骨 C.锁骨 D.尺骨【答案】B 53、依据普通高中美术课程标准(实验)，下列选项中，对“设计?工艺”模块系列的成就标准描述不恰当的是()。A.积极参与设计和工艺活动 B.了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法.建立初步的设计意识 C.能够创作出具有较高社会价值的设计作品 D.在研究性学习中。学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题【答案】C 54、在美术世界中遨游一课中，最适合作为“知识与技能”目标的是（）。A.了解不同种类的美术作品，学会欣赏美术作品，形成审美判断能力 B.学会某种美术作品的创作方法 C.提高对美术作品的兴趣，形成健康的审美情趣 D.引导学生感知、体验不同种类美术作品独特的艺术魅力【答案】A 55、下列选项中，以语言信息为主的教学方法不包括（）。A.讲授法 B.提问法 C.讨论法 D.演示法【答案】D 56、下列对美术课程评价目的的表述，错误的是（）。A.促进学生全面发展 B.改进教师教学 C.促进美术课程发展 D.改进美术教材【答案】D 57、下列选项中，属于二维动画软件的是（）。A.Photoshop B.Dreamweaver C.Flash D.Maya【答案】C 58、在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（）。A.情境法 B.比较法 C.讨论