赣州蓉江新区第九初级中学2021-2022学年度学校工作总结

赣州蓉江新区第九初级中学2021-2022学年度学校工作总结 岁月留痕，年华有声。过去的一年，是第九实施精细化管理、全面深化课堂改革的一学年，也是第九教育教学高质量发展站上新台阶的成果巩固之年。一年来，我们全体第九人积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕区教育和体育局教育教学发展新思路，秉承“爱与尊重　服务育人”的办学理念，坚持“以人为本　质量立校　和谐发展”的管理理念，全面实施素质教育，全面推进“五项管理”和“双减”政策，以勇立潮头争创一流的使命追求，劈波斩浪开拓新局的拼搏姿态，与时俱进，锐意进取，携手同心，砥砺前行，全力推进第九教育教学质量的新提升，创造第九教育教学新辉煌，共同续写学校高质量发展的绚丽篇章。 这一年，我们立德树人、笃行不怠，育人成效实现新跨越。 在2021年赣州蓉江新区“快乐科技秀”青少年科技创新大赛和少年儿童科学幻想绘画中，我校李炳辰、周芳宇等7名同学分别获一、二等奖，我校被评为赣州蓉江新区“快乐科技秀”青少年科技创新大赛优秀组织奖，贾晓菲老师被评为2021年“快乐科技秀”青少年科技创新大赛优秀组织者；在2021年赣州蓉江新区中小学艺术节活动中，我校周欣语墨、董清月等13名同学分别获一、二等奖，我校马晓妮、张明云老师荣获新区中小学艺术节活动优秀指导教师称号；在赣州蓉江新区历史学科探究性学习成果评选中，徐焕彩老师指导的学生杨可馨、姜秀儿获区级二等奖；李炳辰、徐子淇、薛冰冰获三等奖；吕洪燕老师指导的学生石家瑞获区级三等奖。在2021年区教科院组织的生物创新实验比赛中，陈会梅老师指导的805班聂坤锐荣获二等奖、赵秀芹老师指导的812班毕轩铭荣获二等奖；在2022年区教科院组织的英语演讲比赛中，田明芳老师指导的711班万宇阳荣获二等奖、王艳老师指导的812班石家瑞荣获二等奖。在区教科院组织的2022年全区初中段“体验式作文”竞赛活动中我校有7名同学获奖，其中王丽萍老师指导的811班董敬芝荣获一等奖；刘晓颖老师指导的810班张馨茹、刘诗悦，王丽萍老师指导的811班孟浩雯，杜本彬老师指导的808班徐程程，李玮老师指导的712班蔺天姿、王梓晴荣获二等奖。在2022年区教科院组织的七年级、八年级初中数学学科素养展示活动中，丁力老师指导的709班王敏泽、710班游泽睿，仲伟山老师指导的707班刘立群荣获一等奖，胡学香老师指导的812班石家瑞、李嘉诚、809班丁心怡荣获一等奖。第九学子在奋斗中成就青春梦想，老师们在实干中成就自身价值。 这一年，我们锐意创新、奋发有为，教育教学改革凸显新成效。 学校依托智慧教育平台，聚焦六大智慧教学新亮点，积极实施三大工程：教学质量提升、作业管理水平提升和课后服务质量提升，有效推进小班化教学管理与研究、智慧教育下高效课堂教学模式研究、“双减”政策下数学英语分层教学分层走班研究、“一核四层四翼”高考评价改革与新课标研究。2021年我校多名教师分别被评为赣州市教学能手、蓉江新区优秀教师、蓉江新区名师、名班主任、市级指导专家等荣誉称号；9名教师出示区级公开课；4名教师获区优质课一等奖，3名教师获区级优质课二等奖；1名教师获赣州优质课二等奖；14名教师获区一师一优课；3名老师获赣州市一师一优课。在2021－2022年第二学期，我校11名教师积极参与上级督导听课。在青西新区青年教师基本功比赛中，我校2名教师获区级二等奖。15位老师先后在国家级、省级刊物上发表论文。在2022年中考中，我校再接再厉再创辉煌！　 这一年，我们以人为本、服务育人，学校美誉度再获新提升。 学校顺利复评为赣州市文明校园、赣州市四星级阳光校园，被评为江西省绿色学校、赣州市优秀家庭教育服务站、赣州市无烟校园、赣州蓉江新区教育系统“五四红旗团委”、赣州蓉江新区校园文化建设达标创优示范校等多项荣誉。我校常春藤书屋也被团区委评为优秀青年志愿服务项目。 星光不问赶路人，时光不负有心人。过去的一年，我们凝心聚力、筑梦前行，教育教学工作亮点纷呈，成绩卓显，突出表现在五个方面： 一、突出党建引领，凝聚干部教师干事创业的磅礴伟力，实现教育教学治理再提升 我们始终坚持把党建引领贯穿学校发展全过程，厚植党建基础，压实党建责任，坚持做到党建工作与教育教学、管理工作一起研究部署、一起推动落实，筑牢组织堡垒，建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。 党建活动务实高效。党的建设是重要的教育保障，是学校一切工作的中枢系统。以党建活动为切入点，不断对党员教师加强社会主义核心价值观教育，党员教师干事创业的积极性空前高涨。一年来，组织党员干部教师定期开展主题党日和书记讲党课活动12次；坚持办公会会前理论学习制度，开展理论集中学习36次，推送“第九大家”学习材料36篇；加强文明典范城市创建等重点工作督查，下发督查通报12期；加强“学习强国”指导，下发通报180余次。组织召开“作风能力提升年”专题活动，开展大学习、大讨论和“牢记嘱托建功有我”活动、组织开展党内法规学习周网上答题活动，开展“七一”建党庆祝活动，组织收看省第十二次党代会，贯彻落实党代会精神；继续推进全国文明典范城市创建迎检，党员志愿者深入社区，进行公益宣传、道路交通劝导、核酸检测志愿服务，争当“创城先锋”；继续做好“阳光校园”复查；持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习常态化、制度化，深化拓展党史学习教育成果。一年来，干部教师向心力、凝聚力、战斗力空前高涨，党组织的战斗堡垒作用充分凸显，第九办公室支部、教务支部被区教育工委评为五星级党支部。尤其值得点赞的是，在2022年中考，我们第九中学首次成为中考考点，全体干部教师顾大局、识大体，主动担当作为、激情工作，周密部署连续作战，我们的防疫安全组每天6：30准时到校组织1300多名考生和教师测温、安检、核酸检测，有条不紊，不漏一人；信号组每天定时校对时间、主动巡查考场测试音响、对待每一个时间节点精准到秒，一丝不苟；保密组时刻把保密作为自己的第一使命，吃睡在保密室，严格履行职责，形影不离；视频监控组时刻盯紧屏幕，每场考试不漏任何疑点，有问题及时反馈；考务组，按时收发试卷、监考教师按照规则认真监考；正是由于各职能小组和全体监考教师的履职尽责，才确保我校顺利圆满完成中考考点的各项考务工作，得到上级主管领导的高度认可，用实际行动展现了我们第九师生良好的工作风貌。 中考考点的设置，对我校的管理水平和组织能力是一次大考，它能够检验出我校党组织是不是有战斗力、有组织力、有掌握力，能够检验出我校干部教师是不是在践行初心使命。实践证明我们第九的教师是好样的；在中考关键时刻，我们第九的15名干部、36名班主任、136名教职工、1000多名考生建立了高效协同、上下贯通、整体联动、快速响应的组织体系，推动中考各项工作的顺利落实，为第九中学赢得了良好的社会声誉。 师德师风建设进一步加强。教师是学校发展的首要资源，是教育教学提升的核心环节。学校精准对接新时代教育教学要求，坚持以德行塑造为核心，建立健全师德师风建设长效机制，始终把提高教师的思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。组织教师节表彰及宣誓活动；组织学习《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》、《关于治理在职教师有偿辅导等师德失范行为的实施意见》等，研究出台《在职教师有偿补课专项整治工作方案》，落实《赣州市教育领域专项整治工作台账》、签订“江西省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书”、师德师风建设承诺书；组织开展师德师风建设活动月活动，举行“不忘初心修师德，牢记使命塑师风”为主题的师德师风建设推进大会；组织开展师德师风评议活动，开展社会评校、学生评教活动；组织“身边的榜样·感动第九”最美教师评选推介活动；通过开展系列活动，规范教师执教行为，增强教师自律意识，营造人人争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的浓厚氛围，凝聚持续奋斗的磅礴力量。 党员干部作风建设纵深推进。学校党总支积极强化班子建设，狠抓党员干部作风建设，以“作风能力提升年”活动为契机，通过开展大动员、大学习、大调研等系列活动，进一步引导和推动党员干部转作风、强能力、抓落实、促发展，以过硬的作风和能力，推进学校各项工作落地、落实。通过开展全面从严治党工作会议暨“作风能力提升年”活动推进会、组织“转作风　　谋发展　　争一流”主题谈心谈话活动、开展2022年作风能力提升年“五进五问”专题调研等系列活动，进一步引导党员干部深刻认识加强作风能力建设的重要性、必要性和紧迫性，凝聚学校干部教师担当作为、干事创业的强大正能量，激发持续奋斗的拼搏热情，催生出办好优质名校的思想自觉和行动自觉，党员干部精神面貌焕然一新。一年来，党员干部树立问题导向，下沉一线，聚焦老师关心的热点难点堵点痛点问题，积极开展“大调研”活动。他们走进级部、走进教室、走进备课组、走进师生、走进家长、走进社区，倾听真实心声，谋划发展思路，解决一线难题。学校班子成员每人深入干部、教师中促膝交谈20余次，确保谈心谈出工作干劲、谈出敬业奉献；党员干部深入级部、班级开展教学研究40余次；组织党员干部及教师开展疫情下暑期、冬季“万名教师访万家”活动2次，电访、家访学生6000余次，利用家校微信群定时发送家校信息，及时了解学生情况和家长需求，持续推进家校共育。通过“作风能力提升年”活动，我校打造了一支思想正派、能力突出、敢于担当的干部队伍，营造了团结和谐、风清气正的干事创业氛围，树立了“比工作、看成绩”昂扬向上的学校风气。值得点赞的是，在今年三月疫情肆虐的关键时刻，我校党员干部闻令而动，全力以赴，迅速进入“战时状态”，按照中央、省、市、区统一部署，从严压实防控责任，从快抓实防控措施，从紧落实防控要求，从细做实服务保障。疫情防控专班运筹帷幄，制定疫情防控方案，筹措防疫物资，按时督促上报发送疫情信息、深入社区核酸检测点志愿服务，积极担当社区防疫先锋；线上教学专班研究教学平台，沉潜课堂听课每天不少于5节。他们聚焦问题，落实整改；以过硬的业务素质、昂扬的斗志、坚毅的行动，展现出众志成城、同心抗疫的强大力量；以责任与担当筑起校园安全防线，为校园战“疫”写下无悔的注脚。　 校园文化建设不断完善。学校高度重视文化建设，校园文化建设达标创优工作纳入议事日程。立足“特色发展、精致管理、品质立校”的目标要求，充分发挥校园文化建设在立德树人、三全育人和五育并举中的重要作用，聚焦落实五大文化元素空间布局要求，深挖校园文化建设工作的育人功能，剖析落实过程中的堵点痛点、提出解决措施，精心组织“校园文化建设工作”校长谈、“我的校园我设计”文创设计比赛、“文化润泽心灵”演讲比赛三项活动；全力做好“教育文化、红色文化、中华文化、先进文化、科学文化”五大文化元素空间布局的宣传；继续推进与意大利博洛尼亚市金德学校人文交流合作项目，组织参加中外人文交流教育实验区工作总结暨推进会，分享中外人文交流成果1次，14名学生参入录制解说家乡风土人情微视频进行推送交流；开展最美教室和最美办公室评选各2次，迎接区局对我校文化建设的验收。2022年5月我校被评为青西新区校园文化建设达标创优示范校，被推荐为赣州市校园文化建设示范校；8月被评为江西省绿色学校。 群众满意度持续提升。学校积极践行“爱与尊重　　服务育人”的教育理念，时刻关注发生在教师、家长、学生身边的一桩桩“小事”“琐事”，力争让教育更有温度，幸福更有质感。针对教育教学考核奖的发放、职称评聘、教师绩效奖励等攸关教师切身利益的热点问题，学校高度重视，积极下沉一线，召开专题会议，聆听基层声音，耐心的为老师们答疑解惑，公开、公正的处理，切实做到事事有落实，件件无杂音。针对师生就餐质量，学校定期召开师生膳食调研会，征询师生建议；加强食材进货查证索票，指定专人每天进行蔬菜农药残留检测；家长干部陪餐，饭菜每天一公示，真正做到荤素搭配、营养均衡、样式丰富；针对教育教学热点问题，学校组织召开新一届家长委员会，汇报学校发展亮点，听取家长建议，及时沟通交流，共谋家校发展的新思路。学校推送微信公众号66篇、编辑《第九》校报4期，及时报道学校新近