2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库及含答案

20232023 年教师资格之中学化学学科知识与教学能力题年教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库及精品答案库及精品答案 单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、下列属于“情感态度与价值观”目标的是（）。A.懂得合理利用和保护水资源的重要性 B.学习用对比的方法探究二氧化碳和水的反应 C.知道物质是由分子、原子等构成的 D.学会从化学的角度研究物质的方法【答案】A 2、在普通高中化学课程标准(实验)中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。A.化学 B.化学与技术 C.物质结构与性质 D.化学反应原理【答案】A 3、对仪器的使用和操作，下列说法正确的是（）。A.容量瓶在使用前一定要检漏、洗涤并烘干 B.使用胶头滴管时，特殊情况下也可把滴管插入到溶液中 C.取过程中，不需要打开分液漏斗的玻璃塞，以防止其漏气 D.蒸馏时，冷却水从冷凝管最热一端进入，这样冷凝效果好【答案】B 4、化学教学情境设计的常见途径可能有：A.B.C.D.【答案】D 5、盐类水解原理属于（）。A.化学事实性知识 B.化学理论性知识 C.化学技能性知识 D.化学情意类知识【答案】B 6、在普通高中化学课程标准(实验)中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。A.化学 B.化学与技术 C.物质结构与性质 D.化学反应原理【答案】A 7、高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（）。A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重现上 B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试 C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能 D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价，不包括活动表现评价【答案】D 8、下列关于分散系的说法不正确的是（）。A.所有的分散系都是混合物 B.浊液中分散质颗粒不能透过滤纸 C.碘酒这种分散系的溶质是酒精 D.雾是小水滴的聚集体分散到大气中形成的分散系【答案】C 9、下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。A.设计教学目标 B.设计教学媒体 C.设计教学策略 D.设计教学模式【答案】D 10、具有安全意识和严谨的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识反应的化学学科核心素养是（）。A.宏观辨识与微观探析 B.证据推理和模型认知 C.科学探究与创新意识 D.科学精神与社会责任【答案】D 11、现代化学教学设计强调（）。A.凭借教学经验进行规划 B.理论对化学教学规划的指导作用 C.按照化学课程标准进行规划 D.实践对化学教学规划的指导作用【答案】C 12、气体的溶解度通常指在（）时，一定温度下溶解在 1 体积水里达到饱和状态时气体的体积，常记为 1:x。A.101kPa B.103kPa C.105kPa D.108kPa【答案】A 13、下列高中化学体验性学习目标的学习行为所对应的学习水平最高的是()。A.经历 B.讨论 C.认同 D.形成【答案】D 14、下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。A.通过实验探究氧气的性质 B.了解铁、铝与稀硫酸的反应 C.感受化学对人类的伟大贡献 D.能运用燃烧条件和灭火原理分析实际问题【答案】B 15、普通高中化学课程中，（）是必修课程的进一步拓展和延伸。A.综合课程 B.研究课程 C.活动课程 D.选修课程【答案】D 16、某教师在进行“酸和碱”的课堂知识教学设计时，应考虑的因素有（）。A.B.C.D.【答案】D 17、下列高中化学体验性学习目标的学习行为所对应的学习水平最高的是()。A.经历 B.讨论 C.认同 D.形成【答案】D 18、下列过程没有发生化学变化的是（）。A.用活性炭去除冰箱中的异味 B.用热碱水清除炊具上残留的污垢 C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装【答案】A 19、短周期主族元素 X、Y、Z、W 的原子序数依次增大，它们原子的最外层电子数之和为 16。X 是元素周期表中原子半径最小的元素，Z 与 X 原子的最外层电子数相同，Y 与 W 同主族。下列说法正确的是（）。A.X 与 Y 只能形成一种化合物 B.离子半径：r（Y）r（W）r（Z）C.W 的简单气态氢化物的热稳定性比 Y 强 D.W 的最高价氧化物对应的水化物是含有共价键的离子化合物【答案】A 20、热爱家乡，热爱祖国，树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的（）目标。A.知识与技能 B.过程与方法 C.知识与能力 D.情感态度与价值观【答案】D 21、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性，要给学生提供未来发展所需要的（）。A.最基础的化学知识和技能 B.运用化学知识解决实际问题的方法 C.化学科学探究的能力 D.创新意识【答案】A 22、（）测验是在一个大的教学单元或一门课程学习结束之后进行的测验，目的在于全面了解学生经过一定阶段学习后完成教学目标的情况，是对阶段教学效果的总评价。A.诊断性 B.形成性 C.终结性 D.过程性【答案】C 23、化学课程据不同的分类标准有不同的分类方式，注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分属于哪类课程（）。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.活动型课程【答案】A 24、化学实验设计的首要原则是（）。A.可行性原则 B.简约性原则 C.科学性原则 D.安全性原则【答案】C 25、高中化学课程中侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是（）。A.有机化学基础 B.化学与生活 C.化学反应原理 D.物质结构与性质【答案】B 26、下表中列出了几种物质的熔点，据此判断下列说法正确的是 A.铜球掉人铁水中不会熔化 B.在一 216时，氧是固态 C.水银温度计可测量-40的温度 D.用钨制成的灯丝不易熔化【答案】D 27、新修订的义务教育化学程标准在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量”常见的食品添加剂，我国使用食品添加剂的有关规定“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容，这体现了新课程标准修订的下述哪些变化()。A.与时俱进，重点关注健康、环境等社会热点问题，着力体现化学在促进社会可持续发展中的重要价值 B.坚持能力为重，着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求 C.着重突出德育为先、育人为本的理念 D.总体控制内容总量和难度.加强了学科和学段衔接【答案】A 28、下列仪器是用于测定有机物的相对分子质量的是（）A.元素分析仪 B.质谱仪 C.红外光谱仪 D.核磁共振仪【答案】B 29、下列是某同学对一些化学实验仪器名称的书写，正确的是（）。A.石绵网 B.锥型瓶 C.三脚架 D.坩锅钳【答案】C 30、热爱家乡，热爱祖国，树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的（）目标。A.知识与技能 B.过程与方法 C.知识与能力 D.情感态度与价值观【答案】D 31、在化学教学中，有的学生特别喜欢亲自动手操作化学实验。这种兴趣属于（）。A.感知兴趣 B.操作兴趣 C.探究兴趣 D.创造兴趣【答案】B 32、教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段，下列哪一项不是教学语言具有的特点（）。A.科学性 B.逻辑性 C.启发性 D.人文性【答案】D 33、在“中和滴定”一节课中，教师首先讲述中和滴定原理，接着进行规范的演示，然后学生在教师的指导下反复地完成某一动作，借以形成中和滴定的技能、技巧。该教学片段中没有体现的教学方法是（）。A.讲授法 B.演示法 C.参观一调查法 D.练习法【答案】C 34、创设化学教学情境最丰富的情景素材是（）。A.实物 B.化学实验 C.投影仪 D.模型【答案】B 35、下列词语属于描述认知性学习目标的是（）。A.应用 B.学会 C.掌握 D.讨论【答案】A 36、下列对教学设计作用的描述，错误的是（）。A.有利于教学理论和教学实践的结合 B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力 D.是提高教师科学知识水平的有效方法【答案】D 37、瞬时记忆保留的时间在()。A.1 分钟以内 B.4 秒以内 C.长于 4 秒 D.长于 5 秒【答案】B 38、在普通高中化学课程标准(实验)中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。A.化学 B.化学与技术 C.物质结构与性质 D.化学反应原理【答案】A 39、化学教学情境设计的常见途径可能有：A.B.C.D.【答案】D 40、对元素周期律和元素周期表的发现有突出贡献的化学家是()。A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.阿伏加德罗【答案】A 41、一位学生在板演的时候把水的化学式写成了“HO2”，老师评价道：“好!首先知道水由氢氧两种元素组成，又知道原子个数比为 2：1，只是顺序弄反了，倒过来就可以了。”这位老师的做法体现了课堂教学评价的（）。A.及时性 B.客观性 C.过程性 D.激励性【答案】D 42、下列有关实验的操作过程正确的是（）。A.酸碱滴定过程中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 B.比较硫与碳的非金属性强弱，用玻璃棒分别蘸取相同浓度的 Na2CO3、Na2SO3，溶液滴在 pH 试纸上，测 pH C.检测某种绿色溶液中含有 Fe2+：取该溶液少许向其中加入 KSCN 溶液。不变红色，再向其中滴加氯水，溶液变为红色 D.取出分液漏斗中所需的上层液体，当下层液体从分液漏斗下端口流出后，及时关闭活塞，然后更换一个接收器，打开活塞将分液漏斗中的液体放出【答案】C 43、关于高中化学教学，以下陈述正确的是（）。A.“综合实践活动”是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务 B.制造认识冲突是进行概念转变教学的重要策略 C.新课程倡导探究教学、因此教师需要把所有的活动设计为探究活动 D.用先进的多媒体技术代替传统的演示实验可以取得更好的教学效果【答案】B 44、下列说法不正确的是（）A.增大压强，活化分子百分数不变，化学反应速率增大 B.升高温度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大 C.增大反应物浓度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大 D.使用催化剂，活化分子百分数增大，化学反应速率增大【答案】C 45、关于义务教育阶段化学课程的设计理念，下列说法不正确的是（）。A.针对学生科学素养发展的不同阶段.要设计与之相适应的教学目标 B.课时教学目标的设计应准确、具体、可行 C.教学目标的制订要防止流于形式.切忌生硬照搬，要根据具体教学内容的特点和学生的实际来确定 D.三维目标之间是相互独立的：安全教育是化学教育的重要目标【答案】D 46、在化学教学过程中。教师在课堂上进行示范性化学实验。让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A.讨论谈话法 B.演示观察法 C.启发讲授法 D.实验探究法【答案】B 47、作为课堂教学的“科学探究”，其主要环节有（）。A.选题、论证、假设、计划、实施 B.提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流 C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论 D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论【答案】B 48、下列物质中，既有离子键又有极性共价键的是()。A.NaOH B.HCl C.Na2S D.Na202【答案】A 49、高中化学课程中，体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是（）。A.实验教学 B.化学与技术 C.物质结构与性质 D.有机化学基础【答案】A 50、下列