北京市东城区五十中学2022-2023学年中考二模数学试题含解析

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2023年中考数学模拟试卷 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差: 甲 乙 丙 丁 平均数(cm) 185 180 185 180 方差 3.6 3.6 7.4 8.1 根据表数据,从中选择一名成绩好且发挥稳定的参加比赛,应该选择(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.二次函数的图像如图所示,下列结论正确是( ) A. B. C. D.有两个不相等的实数根 3.某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是(  ) 学生数(人) 5 8 14 19 4 时间(小时) 6 7 8 9 10 A.14,9 B.9,9 C.9,8 D.8,9 4.如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,则GF的长为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.如图,空心圆柱体的左视图是( ) A. B. C. D. 6.数据3、6、7、1、7、2、9的中位数和众数分别是(  ) A.1和7 B.1和9 C.6和7 D.6和9 7.有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次打开锁的概率是( ) A. B. C. D. 8.在一组数据:1,2,4,5中加入一个新数3之后,新数据与原数据相比,下列说法正确的是(  ) A.中位数不变,方差不变 B.中位数变大,方差不变 C.中位数变小,方差变小 D.中位数不变,方差变小 9.一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为( ). A. B. C. D. 10.下列实数0,,,π,其中,无理数共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图,把一个面积为1的正方形分成两个面积为的长方形,再把其中一个面积为的长方形分成两个面积为的正方形,再把其中一个面积为的正方形分成两个面积为的长方形,如此进行下去……,试用图形揭示的规律计算:__________. 12.尺规作图:过直线外一点作已知直线的平行线. 已知:如图,直线l与直线l外一点P. 求作:过点P与直线l平行的直线. 作法如下: (1)在直线l上任取两点A、B,连接AP、BP; (2)以点B为圆心,AP长为半径作弧,以点P为圆心,AB长为半径作弧,如图所示,两弧相交于点M; (3)过点P、M作直线; (4)直线PM即为所求. 请回答:PM平行于l的依据是_____. 13.中,,,高,则的周长为______。 14.如图,AB是⊙O的直径,BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,且∠BDC=110°.连接AC,则∠A的度数是_____°. 15.如图(a),有一张矩形纸片ABCD,其中AD=6cm,以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,将矩形纸片ABCD沿DE折叠,使点A落在BC上,如图(b).则半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积为_______. 16.因式分解:________. 三、解答题(共8题,共72分) 17.(8分)我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.如图1,四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.求证:中点四边形EFGH是平行四边形;如图2,点P是四边形ABCD内一点,且满足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,猜想中点四边形EFGH的形状,并证明你的猜想;若改变(2)中的条件,使∠APB=∠CPD=90°,其他条件不变,直接写出中点四边形EFGH的形状.(不必证明) 18.(8分)根据函数学习中积累的知识与经验,李老师要求学生探究函数y=+1的图象.同学们通过列表、描点、画图象,发现它的图象特征,请你补充完整. (1)函数y=+1的图象可以由我们熟悉的函数   的图象向上平移   个单位得到; (2)函数y=+1的图象与x轴、y轴交点的情况是:   ; (3)请你构造一个函数,使其图象与x轴的交点为(2,0),且与y轴无交点,这个函数表达式可以是   . 19.(8分)计算:(-)-2 – 2()+ 20.(8分)计算:|﹣|+(π﹣2017)0﹣2sin30°+3﹣1. 21.(8分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,∠ADC的平分线交AE于点O,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点B,交BC于另一点F. (1)求证:CD与⊙O相切; (2)若BF=24,OE=5,求tan∠ABC的值. 22.(10分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=10,点D是射线CB上的一个动点,△ADE是等边三角形,点F是AB的中点,连接EF. (1)如图,点D在线段CB上时, ①求证:△AEF≌△ADC; ②连接BE,设线段CD=x,BE=y,求y2﹣x2的值; (2)当∠DAB=15°时,求△ADE的面积. 23.(12分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将矩形ABCD绕点C按顺时针方向旋转α角,得到矩形A'B'C'D',B'C与AD交于点E,AD的延长线与A'D'交于点F. (1)如图①,当α=60°时,连接DD',求DD'和A'F的长; (2)如图②,当矩形A'B'CD'的顶点A'落在CD的延长线上时,求EF的长; (3)如图③,当AE=EF时,连接AC,CF,求AC•CF的值. 24.《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》这是2017年微信圈一篇热传的文章.国际上,法国教育部宣布从2018年9月新学期起小学和初中禁止学生使用手机.为了解学生手机使用情况,某学校开展了“手机伴我健康行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,②的统计图,已知“查资料”的人数是40人. 请你根据以上信息解答下列问题:在扇形统计图中,“玩游戏”对应的百分比为   ,圆心角度数是   度;补全条形统计图;该校共有学生2100人,估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数. 参考答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1、A 【解析】 首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加. 【详解】 ∵=>=, ∴从甲和丙中选择一人参加比赛, ∵=<<, ∴选择甲参赛, 故选A. 【点睛】 此题主要考查了平均数和方差的应用,解题关键是明确平均数越高,成绩越高,方差越小,成绩越稳定. 2、C 【解析】 【分析】观察图象:开口向下得到a<0;对称轴在y轴的右侧得到a、b异号,则b>0;抛物线与y轴的交点在x轴的上方得到c>0,所以abc<0;由对称轴为x==1,可得2a+b=0;当x=-1时图象在x轴下方得到y=a-b+c<0,结合b=-2a可得 3a+c<0;观察图象可知抛物线的顶点为(1,3),可得方程有两个相等的实数根,据此对各选项进行判断即可. 【详解】观察图象:开口向下得到a<0;对称轴在y轴的右侧得到a、b异号,则b>0;抛物线与y轴的交点在x轴的上方得到c>0,所以abc<0,故A选项错误; ∵对称轴x==1,∴b=-2a,即2a+b=0,故B选项错误; 当x=-1时, y=a-b+c<0,又∵b=-2a,∴ 3a+c<0,故C选项正确; ∵抛物线的顶点为(1,3), ∴的解为x1=x2=1,即方程有两个相等的实数根,故D选项错误, 故选C. 【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,当a>0,开口向上,函数有最小值,a<0,开口向下,函数有最大值;对称轴为直线x=,a与b同号,对称轴在y轴的左侧,a与b异号,对称轴在y轴的右侧;当c>0,抛物线与y轴的交点在x轴的上方;当△=b2-4ac>0,抛物线与x轴有两个交点. 3、C 【解析】 解:观察、分析表格中的数据可得: ∵课外阅读时间为1小时的人数最多为11人, ∴众数为1. ∵将这组数据按照从小到大的顺序排列,第25个和第26个数据的均为2, ∴中位数为2. 故选C. 【点睛】 本题考查(1)众数是一组数据中出现次数最多的数;(2)中位数的确定要分两种情况:①当数据组中数据的总个数为奇数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的那个数就是中位数;②当数据组中数据的总个数为偶数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的两个数的平均数是这组数据的中位数. 4、B 【解析】 ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠A=∠B=90°, ∴∠AGE+∠AEG=90°,∠BFE+∠FEB=90°, ∵∠GEF=90°, ∴∠GEA+∠FEB=90°, ∴∠AGE=∠FEB,∠AEG=∠EFB, ∴△AEG∽△BFE, ∴, 又∵AE=BE, ∴AE2=AG•BF=2, ∴AE=(舍负), ∴GF2=GE2+EF2=AG2+AE2+BE2+BF2=1+2+2+4=9, ∴GF的长为3, 故选B. 【点睛】本题考查了相似三角形的性质的应用,利用勾股定理即可得解,解题的关键是证明△AEG∽△BFE. 5、C 【解析】 根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案. 【详解】 从左边看是三个矩形,中间矩形的左右两边是虚线, 故选C. 【点睛】 本题考查了简单几何体的三视图,从左边看得到的图形是左视图. 6、C 【解析】 如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数. 一组数据中出现次数最多的数据叫做众数. 【详解】 解:∵7出现了2次,出现的次数最多, ∴众数是7; ∵从小到大排列后是:1,2,3,6,7,7,9,排在中间的数是6, ∴中位数是6 故选C. 【点睛】 本题考查了中位数和众数的求法,解答本题的关键是熟练掌握中位数和众数的定义. 7、B 【解析】 解:将两把不同的锁分别用A与B表示,三把钥匙分别用A,B与C表示,且A钥匙能打开A锁,B钥匙能打开B锁,画树状图得: ∵共有6种等可能的结果,一次打开锁的有2种情况,∴一次打开锁的概率为:.故选B. 点睛:本题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比. 8、D 【解析】 根据中位数和方差的定义分别计算出原数据和新数据的中位数和方差,从而做出判断. 【详解】 ∵原数据的中位数是=3,平均数为=3, ∴方差为×[(1-3)2+(2-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=; ∵新数据的中位数为3,平均数为=3, ∴方差为×[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2; 所
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