资深教师综合技能大赛方案

xx中学第六届教师（资深教师）综合技能大赛方案 为进一步加强我学区教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，中心学校决定开展教师教学设计技能竞赛活动，为教师搭建一个锻炼提高、展示风采的平台。资深教师，是指年龄45岁以上，已具有较丰富的经验的老师。结合xxx镇第六届中小学教师（资深教师）综合技能大赛方案，我校拟定于xxxx年3月举办资深教师综合技能大赛，具体实施方案如下： 一、比赛时间：xxx年3月31，4月1日（第6周周四、五下午） 二、比赛地点：三楼新会议室 三、参赛对象 xxx中学各备课组名额分配：语文2人，数学1人，英语2人，理化生2人，政史地2人，综合科1人。共10人。 （我校参加人员： 各科组推荐 ，共10人） 四、比赛内容及分值 比赛内容包含：说课（70%，评价标准见附件1）、粉笔字（10%）、新课程标准知识测试（20%）。 五.比赛的组织工作 1.说课：说课内容由参赛选手自定。说课时间为8分钟以内，7分钟亮牌提醒，超8分钟将扣分。 2. 粉笔字：粉笔字抄写内容由评委指定，时间为10分钟。 3. 新课程标准知识测试：新课程标准知识测试为说课教师所担任学科的课程标准知识，共四道简答题，每题5分，统一进行笔试，笔试时间为半小时，全体选手同时进行，答卷上交后再统一评分。 4.资料汇编 （1）选手的说课稿和PPT。 （2）比赛的图片、花絮等资料。 （3）参赛选手的心得体会等。 （4）.通讯报道 六．评委 观摩协助：文xxxxx主评委：xxx 评委：xxxx 七、奖项设置 本校设特等奖 3名，一等奖：7名。 （备注：1.特等奖3名，代表学校参加镇决赛，一等奖1、2、3名推荐为镇三等奖；2.参加镇决赛选手，可获得镇二等奖或以上；3.决赛现场的选手获奖名额为：9个一等奖，9个二等奖。） 八、比赛具体安排 1. 3月31日（星期四）下午放学前，各参赛选手上传说课稿和课件ppt给xxx。 2. 3月31日（星期四）第8节，召开赛前会议，参赛选手集中三楼新会议室，抽签确定说课比赛顺序，并进行知识测试，时间为半小时。 3．3月31日(星期四)下午放学后，安装并调试多媒体课件。 4. 3月31日(星期四)下午放学前，参赛选手打印好8份说课稿上交给xxxx。 5．日程安排： 时间 比赛项目 比赛地点 周四下午（2016年3月31日第8节） 4：10-4:40 知识测试 三楼新会议室 周五下午（2016年4月1日） 2：30-4:30 说课 三楼新会议室 4：40-5：00 粉笔字 三楼新会议室 颁奖 5：15（所有评委和参赛选手） 备注 比赛期间，欢迎各位老师前来听课 九、其他工作人员安排 1.主持： 2.计分：xxx 3.计时：xxx4.录像：xx 5.摄影：xx 6.新闻报道：xx。 xxx初级中学 xx年3月21日 附件1： xxx镇第六届中小学教师综合技能大赛说课评价标准 指标 分值 评分标准 得分 教材分析 15 5 教学目标明确、合理、可行 5 教学内容符合教与学的实际、能抓住教学的重点和难点 5 结合学科特点，有机渗透思想教育、拓展教育 教学设计与 理念 40 15 教学设计合理、运用有序，能用现代教学理念指导教学过程 15 采用引导、启发式教学，体现学生的操作、感悟、理解的情感体验，体现新课改的要求 10 教学方法灵活多样，符合学生的认知规律和年龄特点 教师基本素质 20 5 能运用现代教育思想指导教学，现代教育技术术语规范、熟练 5 教师机智、灵活、应变能力强，教学设计层次分明，说课详略得当，重点突出。 5 教师大方得体、亲切、自然 5 教学板书设计美观、科学、简明 课件与 媒体 15 5 具有较强的教育性、科学性和技术性，界面友好，操作简单、方便 5 媒体交互设计合理，文字醒目，声画清晰，色彩协调 5 媒体运用时机恰当合理，能解决教学中的难点 现场提问 5 5 思路清晰，表达流畅，回答准确。 时间 5 说课时间为8分钟，超时1分钟扣一分，依次类推，扣完为止。 4