小学感恩主题班会设计6篇

小学感恩主题班会设计6篇 小学感恩主题班会设计第1篇 一、活动目的 加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教导之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。 二、活动时间： 20xx年11月 三、活动口号： 感恩在心，感谢在行 四、主要内容及安排： 1、国旗下讲话，宣读《感恩教育建议书》，全员发动。 2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。 3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。 1、感激父母养育之恩(第3周) ①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。 ②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。 ③五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的.方式记录下过程，参加班级内的评比活动。 (每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日) 2、感激师长的培育之恩(第11-16周) ①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。 ②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。 3、感激社会的关爱之恩(第12-16周) 爱国是中华民族团结的根底，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。 ①帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。 ②读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。(各班主任在班队活动课安排) ③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。(各班级打扫和养护自己的包干花圃) 小学感恩主题班会设计第2篇 感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。 1、召开一次“心存感恩”主题班队会。 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的'观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。 2、相互说一声“谢谢”。 和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲。 《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲) 4、写一封感恩的信 给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句(段)感恩箴言。 自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、举行一次感恩故事会。 针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。 8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。 9、开展一次感恩大自然环保行动。 保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。 10、举行一次感恩家校互动活动。 家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。 活动组长： xxx 活动副组长： xxx 活动组织人员： xxx 活动时间： 20xx年11月xx日——11月xx日 活动对象： xx小学全体师生及学生家长 活动目标： 1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。 2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。 3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。 活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。 小学感恩主题班会设计第3篇 班会目的： 1使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。 2丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。 活动准备： 1准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。 2制作相关课件。 3营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。 活动过程： 一、主持人出场宣布班会开始 甲：人生路上最灿烂的阳光是什么呢？ 乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。 甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。 乙：是的，我们每个人都应该拥有一颗感恩的心。 甲：下面我宣布，初一四班《知恩感恩报恩》主题班会现在开始！ 二、父母默默地付出的爱 甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 乙：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 甲：我们不断地承受着父母无私给予我们的爱的雨露。 乙：首先，请看真实故事《地震中最伟大的母亲》 甲：母亲十月怀胎给了他第一次生命，又在这次灾难中给了他第二次生命，母亲却永远地离开了。这就是母亲的伟大，把生的希望留给自己的孩子。 乙：天底下所有父母的心都跟这位伟大的母亲一样，伟大、无私。以博大的胸怀关爱着子女，默默奉献着。 三，欣赏小品《如此儿子》 甲：我们很多人已经习惯承受爸爸妈妈的关爱，承受爸爸妈妈的帮助认为这是理所应当的 乙：渐渐我们忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？ （小品表演） 甲：观察了大家羞涩的表情，我知道了这些事在我们大家身上都发生过对吗， 甲：看了这个小品，你有什么想说的'。四人小组讨论（一名学生，爸爸妈妈为我们做了很多事，可我们为爸爸妈妈做的事却很少） 乙：是啊，同学们。如果说我们的生活是一首歌， 甲：妈妈就是那美妙的音符。 乙：如果我们的生活是一幅画， 甲；爸爸就是那艳丽的色彩。 乙：如果我们是一朵朵小花， 合；长辈们就是春雨在浇洒。 甲：爱的寻访，真心的收藏， 乙：我们的成长足迹清晰可见， 甲：下面让我们闭上眼睛来寻找，来回忆成长中父母让你最感动的一件事 （生说自己的故事） 甲：多么伟大的父母，他们不求回报默默地付出，希望同学们好好珍惜。 乙（总结）：我们向父母索取得太多，然而作为子女我们又是如何对待自己的父母？你对父母的了解有多少？ 四、统计“感恩调查问卷”每题一分，知道或做过得一分，5分以下的同学需要加重对父母爱的砝码。 甲：（总结）：从刚刚的一系列的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长对我们的付出比较起来是多么微缺陷道啊！这个爱的天平似乎一直都是倾斜的，我们的爸爸妈妈，为了我们能承受好的教育，省吃俭用，日夜操劳！ 乙：只要听到我们需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，爸爸妈妈毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的爸爸和妈妈。 甲：下面请看视频《一个感动千万个人的女孩——彭彩金》 乙：非常感人的事故，请同学们谈一谈你的感想？ 乙：对的，同学们说得很好，真是令我们惭愧不已，我们拥有这么好的生活学习环境，做得却远远比不上彩金姐姐。 五、写“感恩卡” 甲：相信听了这些看了这些，你一定会有很多的话想对爸爸妈妈说吧。 乙：从父母那儿，我们索取了许多许多，物质上的，精神上的，谁能说得清？对他们的养育之恩，我们回报了多少？下面就请你把你最想对爸爸妈妈说的话写在这小小的感恩卡上吧。（播放背景音乐，学生在心形卡片上写下自己的真情告白)（选两三位位同学读出自己的真情告白） 甲：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。昨天的不懂事，已经造就了今日的我，今日的感悟，决定明天的我们。 六、感恩宣言 甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪…… 乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。 甲：父亲，是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我们。 乙：母亲，是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们。 合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。 甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。 乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。而我们能为他们做的却很少很少，下面让我们跟着班长一起来宣誓 班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读······ 材料：《感恩宣言》亲爱的爸爸妈妈—— 从现在开始， 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心；。 在生活上让你们省心； 我们决不辜负父母心。 甲：同学们真挚的誓言，激荡人心，我们的心也如东升的旭日，充满着生机和活力。我们相信明天会更好，我们相信我们的父母将会幸***康每一天！现在我们请班主任老师讲话。 七、班主任总结发言 师（总结）：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天***大；父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融**立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。 乙：非常感谢龙老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。 合：让我们心怀感恩，学会感恩，就让我们从这一刻开始，多为家长做一件小事，少让家长为我们操一份心吧，下面就让我们怀着这一颗颗感恩的心，一起大声唱出这首《感恩的心》吧。 合：初一四班《知恩感恩报恩》主题班会现在到此结束！谢谢大家！ 小学感恩主题班会设计第4篇 活动背景： “感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众根底，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年xx月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感