部编版四年级上册语文 第八单元复习

举报
资源描述
第八单元复习语文 四年级 上册 亲爱的同学们,在第八单元中,我们亲爱的同学们,在第八单元中,我们学习了学习了王戎不取道旁李王戎不取道旁李西门豹治邺西门豹治邺故事二则故事二则以及以及语文园地语文园地,让我,让我们一起来复习一下本单元的知识吧!们一起来复习一下本单元的知识吧!首先让我们一起来看看本单元有哪些首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。需要注意的生字。易读错的字易读错的字戎髓su砖zhun授shu氧yn绅shn揍zu纪jzo凿平舌音翘舌音rn后鼻音多音字溉i唯唯惟惟 戎戎 竞竞 唯唯 豹豹 饶饶 灌灌容易混淆容易混淆竞竞竟竟竞争竞争竟然竟然容易写出别字容易写出别字易写错的字易写错的字容易多写一笔容易多写一笔饶饶容易少写一笔容易少写一笔戎戎 灌灌浮:停留在液体表面上(跟停留在液体表面上(跟“沉沉”相对)。相对)。在在水里游。水里游。在表面上的。在表面上的。可移动的。可移动的。暂时的。暂时的。轻浮;浮躁。轻浮;浮躁。空虚;不切实。空虚;不切实。超过;多余。超过;多余。逼:强迫;威胁。强迫;威胁。强行索取。强行索取。十分接近;靠十分接近;靠近。近。狭窄。狭窄。多义字多义字之:代词,代替人或事物。代词,代替人或事物。往。到往。到去。去。助词,的。助词,的。走:今义今义行走行走,古义,古义跑跑。多义字多义字古今异义字古今异义字一、同音字组词。wi()护护 ()独独 q()亲亲 夺夺()jn 究究()()走走 j ()然然 ()托托维维唯唯娶娶取取竟竟竞竞既既寄寄巩固练习二、给红色字选择恰当的解释。之之:代词,代替人或事物。代词,代替人或事物。往。到往。到去。去。助词,的。助词,的。1.1.取取之之,信然。,信然。()2.2.送孟浩然送孟浩然之之广陵。广陵。()3.3.以子以子之之矛,陷子之盾。矛,陷子之盾。()4.4.彼可取而代彼可取而代之之。()三、给下面红体字选择正确的读音画“”。蔡蔡桓桓公(公(hunhn)骨骨髓髓(susu)官官绅绅(s shnshn)挨挨揍揍(zucu)开开凿凿(zozho)综综(zhn zn)合)合 掌握了这一单元的生字后,我掌握了这一单元的生字后,我们再一起看一看本单元有哪些需要们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧!掌握的词语吧!管理管理 人烟人烟 媳妇媳妇 新娘新娘干旱干旱 迎接迎接 徒弟徒弟 求饶求饶 灌溉灌溉 收成收成 眼睁睁眼睁睁 面如土色面如土色词语积累词语积累解析:进行词语积累时要注意读准字音,熟记字形,理解词意。西门豹治邺人烟稀少:人家、住户非常少;人均居住面积较人家、住户非常少;人均居住面积较大;形容地方无人居住,十分荒凉。它突显作者大;形容地方无人居住,十分荒凉。它突显作者悲凉的心境有一定的消极意义。悲凉的心境有一定的消极意义。提心吊胆:形容对事情不能放心,非常害怕。形容对事情不能放心,非常害怕。面如土色:形容一个人因为惊恐至极而神情木然。形容一个人因为惊恐至极而神情木然。故事二则一声不响:指不发出一点声音指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。静悄悄的,很安静。无能为力:用不上力量,帮不上忙,指没有能力或用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及。力不能及。聚精会神:形容专心致志,注意力高度集中的样子。形容专心致志,注意力高度集中的样子。百发百中:是形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。是形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。比喻做事有充分把握。比喻做事有充分把握。百发百中百发百中ABAC式含有数字的一声不响一声不响人物描写提心吊胆提心吊胆聚精会神聚精会神四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现,这需要我们掌握词语特点并理解词语意思。1.1.写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。荒芜(荒芜()管理(管理()开凿(开凿()提心吊胆(提心吊胆()2.2.写出下列词语的反义词。写出下列词语的反义词。稀少(稀少()明白(明白()提心吊胆(提心吊胆()约束约束荒凉荒凉稠密稠密挖掘挖掘悠然自得悠然自得心惊肉跳心惊肉跳一、按要求写词语。糊涂糊涂巩固练习二、选择合适的词语填空。急忙急忙匆忙匆忙慌忙慌忙1.1.小偷的企图被识破后,(小偷的企图被识破后,()地逃走了。)地逃走了。2.2.要迟到了,他穿好衣服,(要迟到了,他穿好衣服,()地赶往学校。)地赶往学校。3.3.西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅()迎接。)迎接。急忙急忙慌忙慌忙匆忙匆忙 本单元有很多描写充满画面感本单元有很多描写充满画面感的句子,让我们一起来总结一下吧!的句子,让我们一起来总结一下吧!1.1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。饶,把头都磕破了,直淌血。(西门豹治邺)(西门豹治邺)比喻句比喻句本体本体喻体喻体“面如土色”是一个含比喻的成语,它写出了官绅们害怕的样子。西门豹说西门豹说:“:“这样说来,河神还真灵啊。下这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。娘。”(西门豹治邺)(西门豹治邺)一语双关句一语双关句这句话表面上看来是在表扬河神灵验,想去送新娘,真正的目的是想惩办巫婆和官绅。1.1.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。人口越来越少,这地方也越来越穷。(西门豹治邺)(西门豹治邺)含有关联词语的句子含有关联词语的句子因果关系的句子,点明了这里田地荒芜,人烟稀少的原因。2.2.即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。(扁鹊治病)(扁鹊治病)条件关系的句子,点明了病到肠胃还能治。3.3.现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治他医治!(扁鹊治病)(扁鹊治病)因果关系的句子,点明了扁鹊不再请求给蔡桓侯医治的原因。4.4.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。力还不够。(纪昌学射)(纪昌学射)转折关系的句子。说明了纪昌还需要练习眼力。语言描写语言描写1.1.答曰:答曰:“树在道边而多子,此必苦李。树在道边而多子,此必苦李。”(王戎不取道旁李)(王戎不取道旁李)这句话是王戎不取道旁李的原因,说明他善于观察思考。2.2.老大爷说老大爷说:“:“哪家有年轻的女孩,巫婆就哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,去了,”(西门豹治邺)(西门豹治邺)说明了当地老百姓在巫婆和官绅以及迷信思想的蒙蔽下的无奈处境。3.3.他回过头来对巫婆说他回过头来对巫婆说:“:“不行,这不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。过几天就送去。”(西门豹治邺)(西门豹治邺)以其人之道还治其人之身,惩治首恶。4.4.西门豹对官绅的头子说西门豹对官绅的头子说:“:“巫婆怎巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。么还不回来,麻烦你去催一催吧。”(西门豹治邺)(西门豹治邺)西门豹将计就计,突出西门豹机智,明事理。一、按要求写句子。一、按要求写句子。1.(1.()发展到肠胃里发展到肠胃里,服几剂汤药服几剂汤药()还能治好。还能治好。(补充关联词,并用补充的关联词(补充关联词,并用补充的关联词写句子。)写句子。)也也即使即使 在成长的道路上在成长的道路上,即使遇到再大的困难即使遇到再大的困难,我我们也要尽力克服。们也要尽力克服。巩固练习2.2.你已经取得了不小的成绩。你的你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。眼力还不够。(用合适的关联词合成一用合适的关联词合成一句话句话)虽然你已经取得了不小的成绩,虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。但你的眼力还不够。3.3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。姑娘领了来。(改为改为“被被”字句字句)那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。领了来。这一单元的课文中有哪些知识这一单元的课文中有哪些知识点呢?我们一起来复习吧!点呢?我们一起来复习吧!王戎不取道旁李讲述了王戎小时候通过自己的观察与推断判断出道路边的李子味道苦的故事。告诉我们遇事要(认真观察),(仔细思考),(就会发现他人不易察觉之处)。本单元知识点本单元知识点西门豹治邺讲述了古代官员西门豹为当地百姓破除迷信,兴修水利,造福一方的故事,告诉我们(不被封建迷信束缚),要(靠实际劳动才能获得美好生活)的道理。(1)(1)取信于民,适时赶到取信于民,适时赶到(2)(2)巧救新娘,严惩首恶巧救新娘,严惩首恶(3)(3)惩治官绅,唤醒民众惩治官绅,唤醒民众惩治邪恶、破除迷信是件不容易的事,西门豹是怎样把这件难事办好的呢?()()兴修水利兴修水利根据西门豹治邺课文内容填空,并简要复述课文。战国时期,魏王派西门豹去管理邺县。到邺县后,他发现那里田地战国时期,魏王派西门豹去管理邺县。到邺县后,他发现那里田地荒芜,人烟稀少。西门豹找到一位老大爷打听,才知道原因。这个地方荒芜,人烟稀少。西门豹找到一位老大爷打听,才知道原因。这个地方夏天雨水少,年年干旱,而且这里的巫婆和官绅以给河神娶媳妇为借口夏天雨水少,年年干旱,而且这里的巫婆和官绅以给河神娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财,使得有女孩的人家差不多都逃到外地去了。到了河骗取老百姓的钱财,使得有女孩的人家差不多都逃到外地去了。到了河神娶亲那天,西门豹来到现场,先是借口新娘不漂亮让巫婆去报信,把神娶亲那天,西门豹来到现场,先是借口新娘不漂亮让巫婆去报信,把巫婆投进了河里。过了一会儿又让官绅头子去催巫婆,把他也投进河里。巫婆投进了河里。过了一会儿又让官绅头子去催巫婆,把他也投进河里。过了很久,西门豹又让那些官绅下河去催,官绅们吓得面如土色,跪地过了很久,西门豹又让那些官绅下河去催,官绅们吓得面如土色,跪地求饶。这一下,百姓都明白了,巫婆和官绅利用迷信骗钱害人。后来,求饶。这一下,百姓都明白了,巫婆和官绅利用迷信骗钱害人。后来,西门豹发动百姓开凿渠道,引漳河水灌溉田地,百姓年年获得好收成。西门豹发动百姓开凿渠道,引漳河水灌溉田地,百姓年年获得好收成。惩治巫婆和官绅惩治巫婆和官绅摸清底细摸清底细扁鹊治病讲述了扁鹊见蔡桓侯病情一步步恶化,几次提出要为他医治,然而蔡桓侯却不相信自己的身体有病,三番五次拒绝扁鹊,最终病死的故事。告诉我们(不可以轻视或回避自身的问题),否则会带来严重的后果。纪昌学射讲述了一个叫纪昌的人向射箭能手飞卫学习射箭,经过刻苦的努力终于学有所成的故事,告诉我们(只有经过刻苦的努力才能学到本领)。蔡桓侯不相信自己有病,不相信扁鹊说的话,蔡桓侯不相信自己有病,不相信扁鹊说的话,所以他拒绝医治,致使延误了病情,小病拖成了所以他拒绝医治,致使延误了病情,小病拖成了大病,无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示大病,无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人人们不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。正确的意见,否则后果将不堪设想。扁鹊既然是名医,可蔡桓侯为什么会死了呢?这个故事对你有什么启示?这个故事以生动的事例阐明了无论学这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手的道理,从另一角度看,学习者的恒入手的道理,从另一角度看,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果也非常心和毅力、名师的指点对学习结果也非常重要。重要。纪昌学射这个故事有什么启示?一、根据课文内容填空。1.1.王戎不取道旁李是因为王戎不取道旁李是因为_。2.2.西门豹西门豹是一篇历史故事。这里主要是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺城的两件事写了他治理邺城的两件事,第一件事是第一件事是_,_,第二件事是第二件事是_。王戎善于观察王戎善于观察,知道李子是苦
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号