2022年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(（附答案）)

20222022 年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(（附答案）（附答案）)单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、尊重儿童游戏的自主性是()的具体表现。A.尊重儿童独立性 B.保护儿童积极性 C.尊重儿童人格 D.尊重儿童权利【答案】C 2、当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已经获得（）。A.母亲概念 B.条件反射概念 C.客体永久性概念 D.积极情绪概念【答案】B 3、菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（）。A.直觉性 B.自我中心 C.表面性 D.泛灵论【答案】D 4、教师进行班级管理时，要求以最少的人力、物力和时间，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展，使班级呈现积极向上的面貌，这符合幼儿园班级管理（）。A.高效性原则 B.参与性原则 C.整体性原则 D.主体性原则【答案】A 5、小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是()。A.以想象过程为满足 B.想象的内容零散 C.想象受情绪影响 D.想象具有夸张性【答案】A 6、被称为科学教育学的奠基人的是（）A.康德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威【答案】C 7、亲子游戏的显著特点是（）。A.规则性 B.开放性 C.情感性 D.目的性【答案】C 8、2-6 岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加的先后顺序通常是（）A.动词，名称，形容词 B.动词，形容词，名称 C.名称，动词，形容词 D.形容词，动词，名称【答案】C 9、奠定了中国幼儿教育理论基础的教育家是()A.陈鹤琴 B.杜威 C.陶行知 D.张雪门【答案】A 10、被称为科学教育学的奠基人的是（）A.康德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威【答案】C 11、肥胖症属于（）。A.身心疾病 B.营养性疾病 C.消化道疾病 D.遗传性疾病【答案】A 12、韵律活动中，34 岁幼儿最感兴趣的动作是()。A.基本动作 B.移动动作 C.舞蹈动作 D.模仿动作【答案】D 13、大班幼儿苏立对妈妈说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（）A.经验性想象 B.情景性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象【答案】C 14、活动去活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没撘完，他跟老师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我 5 分钟，好吗？”，老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具，该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（）A.与幼儿积极互动 B.根据幼儿活动的需求灵活调整 C.按作息时间表按部就班的进行 D.随时关注幼儿的活动【答案】B 15、下列属于 56 岁儿童的特征的是（）A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步的生活自理【答案】B 16、（）是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征。A.需要 B.动机 C.气质 D.性格【答案】C 17、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（）。A.“真香!”B.“我要吃!”C.“这是什么?”D.“这儿有个苹果”【答案】D 18、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在()。A.2-3S 岁 B.4 岁 C.5 岁 D.7 岁【答案】C 19、幼儿园教师专业标准(试行)中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括()A.重视幼儿身心健康 B.维护幼儿合法权益 C.信任幼儿，尊重个体差异 D.培育幼儿良好的意志品质【答案】D 20、抽象逻辑思维的萌芽，出现在（）A.4.5 5.5 岁 B.4 5 岁 C.5 6 岁 D.6.5 7.5 岁【答案】C 21、小朋友们听教师讲猴子捞月的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重小猴子调皮灵活这是（）。A.符号表象 B.创造想象 C.再造想象 D.直觉思维【答案】C 22、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母【答案】A 23、主张生活即教育，生活是教育的中心；提出在教学中应理解儿童、因材施教，并提出儿童的“六大解放”的教育家是()A.陈鹤琴 B.杜威 C.陶行知 D.张雪门【答案】C 24、指导家长委员会工作的是()。A.幼儿园教师 B.幼儿园园长 C.家长 D.教育督导员【答案】B 25、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】D 26、在商场，4-5 岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像 2-3 岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合理的解释是()。A.4-5 岁幼儿形成了节约的概念 B.4-5 岁幼儿的情绪控制能力进一步发展 C.4-5 岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐 D.4-5 岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展【答案】B 27、幼儿园内部环境包括（）。A.物质环境和精神环境 B.制度环境和人文环境 C.教学环境和学习环境 D.客观环境和主观环境【答案】A 28、容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）。A.物质环境 B.精神环境 C.经济发展 D.科技进步【答案】B 29、下列哪种活动反映了儿童的形象思维()A.做游戏：遵守交通规则过马路 B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出 2+3=5【答案】C 30、（）是我国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.张宗麟【答案】B 31、行为主义的创始人是()A.桑代克 B.华生 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】B 32、从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（）和微观评价为主。A.宏观评价 B.相对评价 C.中观评价 D.微观评价【答案】C 33、儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的（）。A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围【答案】B 34、下列说法错误的是()。A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑 B.儿童从出生起就有触觉反应 C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索 D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用【答案】C 35、（）是在控制的条件下系统地操纵某些变量，来研究这些变量对其他变量所产生的影响，从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法。A.谈话法 B.实验法 C.作品分析法 D.观察法【答案】B 36、幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种（）。A.经验性想象 B.情境性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象【答案】C 37、幼儿园的幼小衔接工作应做到()。A.将小学内容下放到幼儿园 B.大班幼儿不再玩游戏 C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期 D.大班使用小学低年级的作息时间表【答案】C 38、下列方法中更适合于控制幼儿情绪的是()A.想象法 B.自我说服法 C.转移法 D.反思法【答案】C 39、幼儿园教育工作评价应当（）A.以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅 B.以园长自评为主，教师等参与评价为辅 C.以教师自评为主，园长等参与评价为辅 D.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅【答案】C 40、儿童开始认生的年龄是()。A.1-3 个月 B.5-6 个月 C.1 岁左右 D.3 岁以上【答案】B 41、“复演说”的代表人物是（）。A.霍尔 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.康德【答案】A 42、某 5 岁儿童画的西瓜比人大，画的两颗尖牙也占了人脸的大部分，这段时期儿童画的特点是（）。A.感觉的强调和夸张 B.绘画技能稚嫩 C.未掌握画面布局比例 D.表象符号的形成【答案】A 43、中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是（）岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。A.6 B.5 C.4 D.3【答案】A 44、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。A.6 个月1 岁 B.1 岁1.5 岁 C.1.5 岁2 岁 D.2 岁3 岁【答案】B 45、“一目十行”体现了注意的()A.广度 B.分配 C.转移 D.分散【答案】A 46、批准从事麻醉药品、精神药品生产的部门是 A.国家药品监督管理部门 B.省级药品监督管理部门 C.国家药品监督管理部门和国家农业主管部门 D.国家农业主管部门【答案】B 47、组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类，看谁的速度又快又准确，这是科学游戏中的（）。A.感知游戏 B.情景游戏 C.分类游戏 D.活动性游戏【答案】C 48、卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作（）中。A.爱弥儿 B.母育学校 C.教育漫话 D.人的教育【答案】A 49、幼儿园数学教育内容的选择原则不包括（）。A.启蒙性 B.科学性 C.生活性 D.系统性【答案】B 50、在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（）A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.终结性评价【答案】A 51、所谓“第一反抗期”，是指（）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。A.半岁 B.岁 C.两岁 D.三岁【答案】D 52、()是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。A.心境 B.激情 C.惊悚 D.应激【答案】D 53、下列选项中，儿童受教育的第一个场所是（）。A.家庭 B.托儿所 C.幼儿园 D.学前班【答案】A 54、有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。A.保教结合原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.教育的活动性和活动的多样性原则 D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】A 55、不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。A.有关身体生长的教学活动的环境创设 B.有关师生关系的教学活动的环境创设 C.有关安全的教学活动的环境创设 D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设【答案】B 56、下列属于 56 岁儿童的特征的是（）A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步的生活自理【答案】B 57、新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。A.发展的连续性 B.发展的整体性。C.发展的不均衡性 D.发展的高速度【答案】C 58、由于幼儿是以自我为中心辨别方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）。A.背对幼儿，采用镜面示范 B.面对幼儿，采用镜面示范 C.面对幼儿，采用正常示范 D.背对幼儿，采用正常示范【答案】B 59、关于学前期幼儿性格的形成和发展,不正确的说法是（）A.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异 B.幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点 C.学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成 D.学龄晚期阶段，性格的改造更加困难【答案】A 60、讲述活动是发展幼儿()的教育方式。A.对话语言 B.独白语言 C.描述语言 D.论述语言【答案】B 61、（）是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。A.教育方针 B.教育目的 C.教育政策 D.培养目标【答案】B 62、由于 02 岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（）为主。，A.象征性游戏 B.练习性游戏 C.结构游戏 D.角色游戏【答案】B 63、在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是（）。A.冷水擦身 B.冷水盥洗 C.冷水冲淋 D.冷水洗手【答案】B 64、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是()。A.园长 B.阿姨 C.保育员 D.幼儿教师【答案】C 65、幼儿园教育指导纲要(试