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暑期三下乡心得体会(合集15篇)
暑期三下乡心得体会1
下乡前,得知只有一节课程安排的我差点儿就崩溃了,压抑着退队的冲动,接受着每一次课程安排变换的信息。从只有一节课,到三节课,到让人忽然有点招架不住的十节课,最后敲定了是七节课,其中五节是心理健康课。
五节课于我而言是什么意义呢?
每节课对应不同的年级班级,意味着,针对不同的年龄发展状况我要设计不同的课题来进行设计。有人悄悄对我说,你不想上课的话可以直接放视频给他们看。
我说不。
那都是我的珍宝呀,我可不会敷衍珍宝。每节课我都细心查阅文献,一本《发展心理学》被我翻了一遍又一遍,省的心理健康指导也是被我细心看过。每一节课的设计都有理有据,分配时间恰好。
可为什么世珍宝?明明备课的麻烦让人如此心烦气躁。
我说,那是我的梦想。我说,成为一名老师不容易。我说,一名心理健康老师的训练机会总是少之又少。我说,当一群年龄恰当的小孩子出现在你面前,给你机会上一节课,你为什么不去珍惜呢?我说,于平常而言站上讲台这件事总让人不敢去想,而这次三下乡,如此顺利让你授课,不该心怀感恩认真对待么?
上课的最后一天,为了留时间去节目排练,问谁不想上课,我安静地待着,守护着我的珍宝。暑期三下乡心得体会2
为了能更好的关注留守学生,服务青少年学生的成长、成才,并促进我院大学生综合素质的提高,在我校团委的精心组织下,我系于7月23日组织了12名志愿者赴隆林德峨乡开展“关注留守学生”社会实践。7月23日中午,志愿者一行人抵达隆林县城,并且得到了隆林县教育局梁副局长等领导的盛情接待,梁副局长对志愿者此次活动给予了希望及要求。
支教活动在德峨乡中心小学进行。支教的内容包括:绘画、音乐、手工制作、普通话教育、游戏等,在学习过程中,孩子们情绪异常高涨活跃,这让我们深深感受到留守儿童对知识的渴望。我们与留守儿童开展了一些富有意义的趣味活动,很快就拉近了彼此之间的距离。整场活动中,大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我系还将继续深入农村,深入基层,关注留守学生。
从此次活动中我感受到了关于一份爱心一份责任所包含的内容。通过社会实践服务活动,参加社会实践使我对社会主义新农村建设和构建和谐社会的认识有了更加深刻的理解。使我认识到建设社会主义新农村,不仅关系到农业的发展、农村的繁荣和农民的富裕,而且关系到实现国家的长治久安和民族的伟大复兴。同时也认识到只有深刻理解建设社会主义新农村和构建和谐社会的关系,才能以饱满的政治热情和昂扬的斗志,更加自觉地投身于建设社会主义新农村的伟大实践。
在此次活动中磨练了我们的意志,奉献了我们的爱心,培养了理论联系实际的良好学风。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使我们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感。而大学生走进田间村头,街头村尾,无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。
在农村开展“三下乡”社会实践活动,工作和生活的环境是很艰苦的。在对留守儿童进行家访的过程中,我们了解到,留守儿童家境贫寒生活艰苦,但他们没有放弃求学的梦想,这使我们看到了祖国的希望。家访过程的日晒雨淋、跋山涉水,对每一个同学来说都是一次不小的考验。但我们的队员凭着坚强的意志圆满完成了支教任务。通过本次活动,队员们磨练了意志,培养和增强了奉献精神,提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外,通过与社会的广泛接触和交流,开阔了视野,增长了知识。
这次“手拉手,心连心”关爱留守儿童活动使我获益匪浅,也呼吁社会给予留守儿童更多的关注与关爱,别让留守儿童成为当今社会的痛,努力为留守儿童的健康成长提供比较理想的环境。暑期三下乡心得体会3
作为中国地质大学(武汉)思远暑期三下乡社会实践团的一员,我怀着激动而忐忑的心情参加了团队的实地调研。我们团队以农村土地流转现状的调查为课题,并且为了对比分析,我们选取了平顶山市的叶县田庄乡和舞钢市尹集镇开展我们的调研。我们团队受到叶县团县委和舞钢市团市委的热情接待和大力支持,我们的实践活动也得到县、乡、村各级政府部门的积极支持与配合。从 7月11日开始到7月14日结束,我们的调研前后持续四天,共走访了田庄乡和尹集镇的共七个行政村,对土地承包者和村民进行了访谈、问卷等方式的调查,并和叶县及舞钢市的土地流转服务中心的相关负责人进行了座谈。截至7月14日下午我们的调研任务在预期内圆满完成,对于这次实践,我总结了以下几点心得:
第一,前期准备对于社会实践至关重要。前期准备主要有所选课题相关理论知识的准备,相关材料的准备,实地调研期间所需物品的准备和与调研地区当地政府部门的联系。如果选取一个课题,那么每个团队成员都必须知道与这个课题相关的一些知识,必须要熟知本团队的实践方案。在团队出发前要准备好调研时所要用到的问卷,访谈方案等材料,因为在调研地临时打印会出现不方便和费用方面的问题。团队出发时要准备一些必备的常用药品,让团队成员学习一些紧急急救知识。我们去一个地方调研,离不开当地政府方面的支持,因此在团队出发一定要与当地政府的相关部门取得联系并取得他们的支持。我们团队这次的调研能够很顺利得完成,很大一部分都是因为前期认真的准备。
第二,团队在调研期间一定要统一行动,团队成员之间要分工明确,互相配合,互相帮助。在调研期间,个人行动要服从团队统一指挥,不得擅自行动,我们在外地调研,人生地不熟,安全至关重要。团队成员在调研时要有明确的分工,各司其职,这样在遇到事情时才不至于慌乱,不知所措。同时,团队作为一个整体,每个成员都要互相配合,互相帮助。
第三,在实地调研期间,团队成员要注意自己的言行得体。我们一般的三下乡社会实践都是前往农村地区进行调研,所要面对的都是一些淳朴的农民,他们对我们的实践活动有时可能会产生一些误解,因此在和农民交流的过程中一定要耐心,语言一定要亲切,最好每一位成员都把自己当成他们的孩子,放下自己的大学生架子,这样,交流起来才更有亲切感。
第四,在农村地区进行实践活动,吃、住、行的条件都不会很好,每个成员都要学会吃苦耐劳。农村乡镇地区没有条件很好的宾馆,住宿主要都是一些条件比较简单的旅社。白天可能要进村里开展调研,没有公交车,只能_步行,可能会遇不到餐馆,就算有,条件也不会很好。晚上回去还要及时对一天的工作进行总结,并对第二天的具体工作进行安排,一天下来,确实会让人很劳累。因此,每个成员都要学会适应新的环境,学会吃苦耐劳。
通过这次暑期三下乡社会实践,我们了解了社会,增长了见识,学会了很多在学校里学不到的东西。同时,也丰富了我们的社会实践经验,为以后参加社会实践打下了基础。暑期三下乡心得体会4
7月11日,是岭南师范学院化学院阳光社会实践队在高州市大坡中学的暑期三下乡活动第六天。在这6天里,我学会了很多,也收获了很多。
注重细节。身为宣传组的一员,在活动前期我们要画海报等,深刻体验到“细节决定成败”!任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。“三下乡”活动前期由于未经深思熟虑,忽略了很多细节,以致在活动进行时顾此失彼,对各项工作造成诸多不便,也降低效率。同时,我也体会到团队意识的重要性。在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该以集体的利益为重。
学会理解包容。每个人的性格都不同,我们要学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切,做到换位思考。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们全体队员都会共同商量找出解决问题的办法。即使在商量过程中,各队员的意见不一致,但我们都能互相理解。。
学会沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,我们要经常分享自己的体会,也要听听大家的心声,了解大家的感想,这样才可以促进理解。同时,我也是支教组的一员,为了让学生更有兴趣的听你的课,要多多与学生交谈,以拉近师生间的距离。
总的来说,此次“三下乡”社会实践活动,让我得到了很多的经验,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,更让我深刻的理解到了责任与团队;这些收获让我明白到要自己去亲身体验,经历成长,锻炼自己,才能发现自身的价值,才能认识自身的的不足。我坚信此次的“三下乡“活动留给我的永远是最珍贵的财富。暑期三下乡心得体会5
在这骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。这是我们炫夏“暑期三下乡”实践队三下乡活动的时间,我们舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。短暂的几天下乡活动,让我获益良多,它时刻铭刻在我心中,成为我以后人生道路中的一股默默的力量。
此次三下乡活动是我们班集体的第一次“暑期三下乡”,出发一开始我们就进行了分工。从前期的准备工作、活动方案的策划、一直到踏上征程并顺利完成任务,无不凝聚着我们团队队员的心血。出发前我们准别了很多的材料,包括去那里的讲课资料,我们的晚会节目准备,虽然有时挺辛苦的,但我们乐在其中。记得我们是在晚上12点钟出发的,我们要到火车站去搭车,结果火车晚点了一个小时,我们全部队员在那里等了3个小时,我们个个都趴在那里睡着了。等火车来的时候,我们是多么的开心啊。经过将近6个小时的奔波,我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地。在到达目的地之后,我们受到了当地中学领导的热情接待,他们对我们的工作表示支持,并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方。
这次活动,我们每天的安排都十分紧凑,每天都过得十分充实,每天都有着新的任务,其中让我感受最深的就是我们的支教部分,我们和那里的孩子相处得非常融洽,虽然那里有些学生不大会讲普通话,但是我们还是交流得很好。在这短短的几天,我才真正领会到当老师的感觉。在学校里,我们是很少当着那么多同学面前进行讲课,也没有这个机会。但是来到这里之后,我才发现那种感觉是完全不一样的。记得在我讲课之前,我非常的紧张,我反复的看着自己准备的资料,背了一遍又一遍。到第二天上课时,看着台下那么多同学,我不知怎的心情,那一节课很快就上完了,并且我发现跟学生相处得很好。除了上自然科学之外,我还给那些小学生上手语。那是特别好玩的。从中我发现了小孩子的思维跟中学生是不一样的,我们要善于发现他们的兴趣与性格特征,讲一些比较好玩的内容给他们听,他们才会认真上课与配合你。上完课之后,每天晚上我们的队员还会在宿舍进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。
还有感受较深的是在后勤组的日子里。我们每天都安排人来煮饭做菜。我觉得做饭是最好玩的。因为我们谁有空都会钻进厨房里来帮忙。有些同学的手艺是特别好的,他们的菜做的特别好吃,色香味俱全啊。每次吃饭都是我们队员最幸福的事,我们通常一边吃饭一边谈天说地,进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。在后勤组里,我也学会了怎样煮菜,怎样做饭呢。虽然有时我们伙食不是很好,但是我们通过同学较好的厨艺我们同样吃的很开心。还记得我们每天最会做的事就是猜今天会吃什么菜,早餐吃什么。有时我们也会吃夜宵,例如绿豆糖水,粥啊等等。
在这次“三下乡”,我还懂得了怎样关心别人,怎样团结互助。我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”,一个也不能少,这次是我第一次或许也是
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