八年级语文考试总结与反思三篇

精品文档 八年级语文考试总结与反思三篇 落实教学常规，认真抓好教学质量检查工作，以下是职场和大家分享相关的八年级语文考试总结与反思参考资料，提供参考，欢送你的参阅。 八年级语文考试总结与反思1 这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也非常震惊，是的，考砸了。 总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。 其次，上课没有进取参与课堂，对于每一个问题没有仔细考虑，以致思路不活泼，掌握的知识不详细、不全面，不会举一反三，考虑问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经历较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得非常杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读本领仍有待进步。 最终，那么是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不只是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题必需要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，仅有打牢了根底，才能在此之上再去进步，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。 经过了对本次语文考试的总结，我理解了更多自我的缺乏之处，明白了，自我的程度还差得很远，仅有下苦功夫，才能获得成功。 八年级语文考试总结与反思2 本学期期中考试已经完毕了，针对这次班里学生期中的考试情景我进展以下反思： 一、试卷特点 本次考试的主要题型分为：识字乐园、词句超市、初学阅读和学习写话。试题的难易适度，对优等生、中等生、差生都有所兼顾，适用于不一样层次学生的考察。 二、详细答题分析^p 第一题：找出以下音节的声母写在四线格里。绝大局部学生完成很好，仅有个别同学不认真倾听老师读题，再加上没有仔细检查而丢分。 第二题：在括号里填写声母、韵母或音节。大局部学生完成不错，对很难掌握的jqx与ü相拼的省写规那么已能纯熟的运用。但个别学生注意不到拼音规那么，把j-(ün)—jun做错了，在ü没有相拼时把ü的两点去掉所以失分，这说明了学生考试时没用心不细心，知识点掌握不牢，不能活学活用。 第三题：选出正确的读音，对的在括号里打“√”。学生完成情景好。 第四题：按笔画顺序写好下头的字。大多数学生书写美观，注重字的间架构造，个别学生需要在以后的学习中加强写字。 第五题：照样貌，写汉字。此题主要是加一笔变成新字和去偏旁变新字。虽然孩子们刚学字，对这种类型还不熟悉，但完成还是较好的，仅有个别学生没认真看例子，所以失分很大。 第六题：选字组词。大多数学生完成较好，个别学生没认真审题，做成组词。 第七题：照样貌，连一连。这是学生较熟悉的生字及只读字，学生连起来很容易。 第八题：照样貌，把下头句子写完好。(不会写的字可用拼音代替)大多数学生会仿写。 第九题：课文资料我明白。除了个别粗心的孩子没有仔细重温“月份歌”，填错了一年中有几个大月其他学生完成较好。 第十题：看图写话。此题是本次考试中的难题，主要考察学生在仔细看图的根底上把图意写通顺。此题学生丢分较多，孩子们不会把图意表达清楚，还有就是里面错的拼音较多。 三、考后反思 对本次学生答题情景进展分析^p 之后，我认为今后在改善教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点： 1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断浸透拼音教学，努力让学生能灵敏运用汉语拼音。 2、引导学生多读课外书，丰富学生的课外学习，进步阅读本领。还要引导学生走上自主学习的道路。 3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、考虑认真等习惯，异常是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法。 4培养学生的审题本领，先口述再动笔，不要漏题。 5、注重与家长的配合，借助家长的力量共同搞好教学。 八年级语文考试总结与反思3 期末考试完毕了，我也该对本次语文考试做个分析^p 和总结。 我的语文成绩是78分(全班最高分81分)，这个成绩非常不梦想，是我期末考试7门课程末唯一一门没上80分的。 首先是选择题。共10分，我扣了4分，出错率是很高的。错的是“病句确定”和“成语是否用得恰当确定”。期末“成语是否用得恰当确定”一题是自我看错题目了;另一题“病句确定”是真的没弄懂，不会做。本来是不要加“事迹”两个字的，我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来根底知识掌握得不牢靠、不扎实。 第二大题默写。我因为有一个字不会写，导致最终丢分1分。下次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。 第三大题阅读材料答复以下问题，我也丢了1分，原因是我的提议提得不够好，没有理解。 接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两局部。 现代文阅读错得比拟惨，总共扣了6分。主要原因是我的阅读理解本领不够，理解不到。以后要多做赏析，多阅读。 文言文阅读丢了3分，主要丢分在“翻译句子”和“翻译词语”上。也是根本功不扎实，平时没真正理解。 最终是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比拟多的了。问题可能主要出在：一，我没有把格子写满;二，文末的好词好句不多;三，开头、结尾也不够精彩。 经过以上分析^p ，我觉得以后自我要朝以下方面做好，成绩才有可能进步。 1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。经过读书可以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。 2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好，作者经过这篇文章抒发了怎样额思想感情，这些读完书后都要考虑。 3、对文言文要多翻译，此刻考文言文阅读，很多题目都是翻译，每看一句文言文都要明白它的意思，要真正理解。 4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。 我相信，只要我按照上头所说的要求做了，下次考试必须能比这次考得好。