学习演讲稿最新版

学习演讲稿最新版 演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在现在社会,越来越多人会去使用演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是我为大家整理的学习演讲稿最新版，盼望能够关心到大家! 学习演讲稿最新版1 敬重的各位领导、友爱的同事们： 下午好! 以前说到师德，脑子里总是出现出这样的例子：深夜，羸弱多病的身影伏灯光下备课、批改;抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的状况下，依旧坚持教育教学一线。 不知道为什么，每当听到此，在我心里涌上深深敬意的瞬间，更有阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有这样的人和事吗?通过倾听了____市师德报告团和我们学区几位师德标兵的感人肺腑的报告后，我才真正看到和感觉到了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起来我是那么的渺小，同时我又好像找到了一些什么。 参与工作已经____年了，回想这____个春秋所走过的历程，有胜利的喜悦，更有失败的消沉和不振。说句心里话，刚参与工作时，是抱着一颗对事业无比憧憬和追求而走上了这三尺讲台，或许是我这一颗“稚嫩”的心不适合当今社会潮流，很快就支离破裂。成天浑浑噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做了又是为什么。当时我有一句格言，那就是“班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声。”就在这样的日子里，我度过自己人生当中最漂亮的青春年华。 承蒙____校长的信任和厚爱，____年那个平凡的夏天，开头了我不平凡的事业，在这里我才真正体会和感受到了，我所从事的事业是太阳底下最光辉的事业，更感受到了作为一名老师的光荣和骄傲。 在____学校这个新的环境下，我要重塑自我，找回失去的那颗“稚嫩”的心。我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终是____这个大家庭挽回了我，也是身边这些有着悄悄无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应当放弃，我也应当要有____老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和抱负。那样才对的起老师这个光荣的职业。 在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争。 可在有的老师人看来，教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基，精神的寄予。自然也会去敬重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的老师生涯，我非常庆幸我能和一群有着淡薄和安静心灵的老师们朝夕相处，它让我欢乐、充实地生活着、工作着。 学习演讲稿最新版2 20____年，闻名足球教练米卢以：“享受欢乐足球”的理念，带领中国足球队首次冲出亚洲，冲击世界杯，可见“享受欢乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。今日，在课改的洪流中，假如我们能以“享受欢乐足球”的理念关心同学树立学习的信念，在数学教学中不断激发同学学习的热忱，使同学把数学学习融入自己的生活，把数学学习看成一件乐事，当成一种享受，数学课堂必将成为焕发学校生生命力的殿堂。 一、创设良好的教学环境，供应乐学的条件。 良好的教学环境可以成为胜利教学的潜在教学手段。要想让同学享受数学学习的欢乐，老师应当为同学供应一种宽松开心、民主和谐的课堂氛围。爱因斯坦曾经说过：爱好是最好的老师。爱好可以使同学从“要我学”转变成“我要学”，也可以使课堂成为一个“百鸟争鸣”的学习乐园。记得在教学《约分》一课时，我给同学除了一道推断题：4/3是不是最简分数。题目一出，课堂上立刻喧闹起来同学七嘴八舌，有的说是，有的说不是，我赶忙让同学静下来，就4/3是不是最简分数这个问题，让同学绽开了一个辩论会，同意4/3是最简分数的同学为甲方，不同意的同学为乙方，于是，辩论会开头了。甲方先发问：“请问对方，什么叫最简分数?”乙方对答如流：“分子分母是互质数的分数叫最简分数。”甲方又问：“4/3的分子分母是不是互质数，请回答。”乙方说：“是”。甲方接着问：“4/3既然符合最简分数的规定，你们为什么反对?”乙方理直气壮的答道：“由于它不是真分数。”这时，甲方来了心情说：“哪本书上有这个规定?”乙方底气不足，陷入深思。甲方抓住时机，陈述总结：“教材上没有规定最简分数必需是真分数或假分数，因此我方断定，4/3是最简分数。”说到这里，乙方同学服气地点点头，表示同意甲方的观点。这时，我走到甲方同学一边说：“庆贺你们，你们灵敏的思维，善变得口才赢得了大家的鄙视!”甲方同学的脸上洋溢着胜利的欢乐。我又来到乙方同学跟前，说：“老师今日也要感谢你们，由于你们题出新闻题，才给咱们今日带来一次很有价值的争论。”乙方同学快乐地笑了，全班同学快乐地笑了，我也快乐地笑了。 一场小小的辩论，为同学供应了自我表现的机会，使同学在轻松开心的氛围中获得了胜利的欢乐，激发了同学内心深处的求知欲，使同学体会到了学习数学的乐趣。 二、将数学学问融入生活，增加乐学的体验。 让同学享受数学学习的欢乐，就要从同学熟识的生活情景和感爱好得事物动身，让同学充分感受到生活中到处有数学。在教学《百分数的意义和写法》一课时，在接近教学尾声时，我设计了这样一个教学环节，我出示一张《学习心情调查表》，让同学用刚刚学会的百分数来描述一下自己今日的学习心情，并供应三个词语：开心、紧急、圆满。有的同学说：“我感到开心占90%，由于我学得很轻松，紧急占5%，由于有很多老师听课，圆满占5%，由于我举手老师没让我发言。”还有的同学说：“我觉得开心占95%，由于我喜爱上今日这样的课，紧急占0%，我心理素养比较好，圆满占5%，由于我细心收集的百分数的材料没能展现!……同学们争着发言。这时我说：“听了同学们精彩的发言，我很感动，我也来和大家沟通一下这节课的心情体验。今日，能和大家一块学习争论，我特别兴奋，因此我的开心占了94%，老师的心理素养也不错，所以紧急只占1%，至于圆满，由于老师的缘由给有些同学造成一些圆满，所以我也感到圆满，圆满占5%，盼望在今后的课堂上以我们最大的享受来弥补今日的圆满! 伴随着热闹的掌声，同学们久久沉醉在数学学习带给它们的欢乐之中。 三、给同学自由进展的空间，养成乐学的习惯。 陶行知先生提倡“解放儿童的头脑，使他能想：解放儿童的双手，使他能干;解放儿童得嘴，使他能说;解放儿童的空间，使他能到大自然、社会里取得丰富的学问;解放儿童的时间，不要把功课表填满，要给他一些时间消化所学的学问，并且学一些他想要学的学问，做一点他自己爱做的事。我们何不让孩子们走入大自然的怀抱，在大自然中去发觉生活中的数学，然后把自己的发觉再写成“数学日记”或“数学小作文”，这不也是一种欢乐的学习吗? “立足过程，促进进展”让每个孩子在学问的海洋里欢乐地学习，让我们携手共同享受学习的欢乐，让每个孩子在自信、欢乐中走向胜利。这就是当一个老师的骄傲感，我深深爱上了当老师。 学习演讲稿最新版3 各位领导老师： 大家好，很兴奋能和大家坐在一起沟通同学的自主学习，也很兴奋领导能给我这个机会。我没有什么了不起的理由可言，也没有什么胜利的、精彩的经受。我也是取长补短，所以请允许我向正在做的领导和老师汇报一下自己在这方面的做法。 个人认为自学就是自学。假如把师生关系考虑进去，那就意味着老师让同学自主学习，我想成为同学就自主学习。目前我班所谓的自主学习分为三个部分，即课前预习、课中学习、课后复习三个阶段。 首先是养分早餐，也就是课前预备。我们称之为养分早餐，由于新的一天的开头离不开早餐的养分、美食、健康和精神。课前预备尤其如此。要想学得透彻，跟得上，就要课前预备。只有做好预备，做好预备，你才能比别人更早地获得新学问，汲取新养分，取得巨大胜利。个人觉得就像打仗一样。假如你不能预备好动身，就可能没有成功的成功。我们班课前预备放在课后，让他们自己解决，借助自己的归纳，找资料或者同学，获得下一课或者下一单元最大的学问。当老师真的准备上这节课或者这个单元的时候，会省去许多麻烦，只需要指出重点。同时，这也要求老师提前做好规划。比如我会每周五通知同学们我们的周学习方案，周一回来上课的时候强调我们的周学习方案，让同学们从整体上了解自己在做什么，感受到什么，而不是不知所措，感觉自己总是没有动力和目标，总是被别人牵着鼻子走。即便如此，我个人觉得不应当领导，应当领导，就像我们说的给他们指明一条明路，所以我们班有自己的预备步骤，预备作业论文。(就像我们发出的透亮     纸一样。详细制备步骤见附件)。通过一段时间的观看，我发觉在我去每个单位之前，同学们已经在他们的书上写了许多速写，问他们学习的方法，他们也有许多话要说，比如手里有一个完整的解决方案，问别人，上网查资料等等。详细预览效果呢?这体现在课堂上的展现上。我发觉我问的大部分问题都能立刻提出来，说明我们放手是对的，这样可以过滤重点，节约时间。同时，我们也不自觉地给予他们分析、归纳、总结等力量。当然，网里肯定有鱼。另一方面，正如我们提出了参与公务员考试的对策一样，我们也需要加强监督。有时候我查，有时候是组长或者组长。但是，总的来说，自学总比不学习好。 学习演讲稿最新版4 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好! 我是六班级一班的高润涵，特别荣幸今日能在国旗下演讲，今日我演讲的题目是，《如何高效率学习》。 学习，让你长学问，会变聪慧，但是关于怎样学习最有效率，这也始终成为困扰一些同学的难题。有人会问，你考的这么好，是怎样学习的呢?现在我就要解答了。 第一，上课仔细听讲，不熟的学问要反复练习。比如在上英语课时，老师教了一个单词e__ercise，开头我不会但在老师提问其他同学的同时，我在下面反复练习，这样不但学会了而且记得特殊的牢。 其次，要树立一个学习的目标，比如找一个成果好的同学pk。把他作为你学习的榜样和动力。时刻提示自己要超过他，再给自己找一个座右铭贴在自己的学习桌上用来警醒自己。 第三就是复习和预习了，晚上是黄金时间，这些时间不能铺张，要仔细做好复习，温故而知新嘛，接下来预习明天老师要讲的课，这样听课就会收到事半功倍的效果。 第四，科学和品德是关键，晚上我会背一些问答题，即使背过了也要娴熟娴熟再娴熟，这样记忆会更加深刻。 第五就是不仅要学会课内学问，还要多读一些课外书，这个也是我从一些班里名列前茅的同学身上学到的，这也是我的不足之处，我以后会多读一些课外书的。 以上是我的学习方法。我在此呼吁大家，我们要努力学习，找对正确的学习方法，提高学习效率，这样成果才会有所提高。 我的演讲完毕，感谢大家! 学习演讲稿最新版5 老师们，同学们： 高中之前，我是头没有人鞭策就不晓得进取的懒牛，读书不求甚解，若是哪回考试没有考好，家里人教训几下，老师斥责几句，才晓得要略微“努力”一阵子。等到状况略有好转，便照旧我行我素，自以为是。学校班主任曾多次怒斥我这样的学习方法是“小农经济”，我就是个简单满意的“农夫”。而我却不以为然，自以为聪慧地过分。与老师对着“彰显”着我的所谓的“共性”。我挥霍了学校3年的大好时间。从学校到学校，家里人从来没有听到过任何一个老师说过我仔细，更没有一个老师喜爱我这样的同学。 我很不争气，中考，数学考了个109分的“肯定低分”总分651分，与二中无缘，父母花去27500送我来大成。高一第一次考试，现实便给我重重一击，班级名次45，年纪名次570，两门功课不几个，三门成果很危急。看着名次表上自己名字前的一大串人，我感到44